Здание 3. Провести исследование

Тест: «Черно – красная таблица» Горбова

Для проведения исследования потребуются таблица Горбова с цифрами от 1 до 25 черного и от 1 до 24 красного цвета (приложения 3, 4), секундомер и указка. Обязательно заранее подготовить протокол с целью регистрации в нем времени и ошибок при поиске цифр.

Порядок работы

Занятие проводится индивидуально с каждым испытуемым. Перед ним вертикально на столе устанавливается черно – красная таблица, дается указка сообщается инструкция: «На таблице 25 черных цифр от 1 до 25 и 24 красные цифры от 1 до 24. Нужно показывать и называть черные цифры в возрастающем порядке от 1 до 25, а красные в убывающем прядке от 24 до 1. Необходимо вести счет попеременно: сначала называть черную цифру, потом красную, затем вновь черную, а за ней красную до тех пор, пока счет не будет окончен. Выполнять задание нужно быстро и без ошибок. Буквы, соответствующие красным цифрам записываются в одном ряду (снизу), а соответствующие черным – в другом сверху, таким образом, получается два ряда букв»». Экспериментатор в протоколе фиксирует время отдельно по каждому из пяти этапов (по десять цифр на каждый этап) и ошибки испытуемого следующих типов: замена порядка – ошибка, при которой испытуемый цифры, называемые им в возрастающем порядке. Начинает называть в убывающем порядке, и, наоборот; замена цифры – изменение ее порядкового номера: вместо 23 называет 2; замена цвета – вместо черной называет и показывает цифру красного цвета.

Время выполнения задания приблизительно 90 сек.

Обработка результатов

Увеличение времени и количества ошибок от 1 к 5 интервалу свидетельствует об истощаемости нервных процессов, и замедления их подвижности к концу выполнения задания.

При обработки результатов рассчитывается общий показатель переключения внимания, равный сумме показателей по пяти этапам. Для его вычисления необходимо определить успешность выполнения задания (поиск цифр с переключением) для каждого этапа отдельно. Единый оценочный критерий, отражающий показатель переключения внимания. Равен времени поиска с учетом совершенных ошибок. Он рассчитывается по формуле:

А= Т-С, где

А – показатель переключения внимания;

Т и С – балльные оценки времени и ошибок соответственно. Бальные оценки времени и ошибок по переключению внимания даны в табл. 2,3

Протокол исследования оценки переключения внимания

Таблица 1

Регистрация времени по этапам	Черные цифры	Регистрация ошибок	Красные цифры	Регистрация ошибок
t1
t2
t3
t4
t5

Таблица 2.

Бальная оценка переключения внимания

ЭТАПЫ

Время	Балл	время	балл	время	Балл	время	балл	время	балл
Менее 16		Менее 29		Менее 32		Менее 28		Менее 30
17-21		29-34		31-40		29-34		31-34
22-26		35-39		41-48		35-39		35-38
27-30		40-44		49-56		40-45		39-42
31-35		45-49		57-64		46-50		43-46
36-40		50-54		65-76		51-56		47-50
41-45		55-59		77-84		57-62		51-54
46-50		60-64		85-92		63-67		55-58
51-54		65-69		93-100		68-73		59-62
55-59		70-74		101-108		74-78		63-66
60-64		75-79		109-116		79-84		67-70
65-69		80-84		117-124		85-90		71-74
70-74		85-89		125-132		91-95		75-78
75-78		90-94		133-140		96-101		79-82
79-83		95-99		141-148		102-106		83-86
84-88		100-104		149-156		107-112		87-90
89-93		105-109		157-164		113-118		91-94
94-98		110-104		165-172		119-123		95-98
99-102		115-119		173-180		124-129		99-102
103-107		120-124		181-188		130-134		103-106
108-112		125-129		189-196		135-140		107-110
13-117		130-134		Более 196		141-146		111-114
Более 117		135-139 и более		-		147-151 и более		115-118 119-122

Таблица 3

Бальная оценка ошибок переключения внимания

Этапы	Количество ошибок	Ошибки, баллы
цвета	числа	порядка

		1,5 4,5	1,5 4.5 7,5	4,5
	4-5
			1,5
			1,5

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Бланк для испытуемого

нкелыснлсакекхевскхдркмбэгкзру

цвхеистлвклшююгкпувглдтсякшвыл

ябжзнаухсрклмвзглпоаыфэхьмвклн

мчклртксвхеивлктчклхдбвнкасвид

згвклтвквеснаисекнухнаснивпеит

хдбюжълщгошлогринпмаексвцфпкми

нортлзюхтэрнмунгшздлхобрмпсквф

аумснктилдзхбтквузналидимронкв

дшбтсвбхбэклаисшовхколбановспл

ойшралгостдибкпвсбглкакриковлт

мнодхбсрлгдкуфстмнлнолксвхемва

имскалдгтевдхдбитхгкуклмнкелыс

тлвклщюгкпувглдтсякшвылябжснау

хсрклмвзглпоаыфэхьмвклнмчклртк

свхеивлктчклхдбрнкасвидзгвклтч

швеснаисекнухнаснивпеитхдбюжъл

щгошлогринпмаексвцвпкминортлзю

хтэрнмунгшздлхобрмпсквфаумснкт

илдзхбтквузналидимранкбдшбтсвф

хбэклаисшовхколеановсплойшралг

остдибкпвсбглкрприковлтмнудхбс

рлгдкуфстмлнолксвхемваимскалдг

тевдхдбитхгкоклмнкелыснлсакекх

евскхдркмбегкзруцвхеистлвклщюг

гкпувглдтсякшвылябжснаухсрклма

взглпоаыфэхьмвклнмчклртксвхеив

лктчтлхдврнкасвидзгвклткшвесна

исекнухнаснивпеитхдбюжълщгошло

гринпмаексвцвпкминортлзюхтэрнм

унгшздмхобрмпсхвфаумснктилдзхб

тквузналидимранквдшбтсвфхбикла

исшовхколбановсплишралгостдибк

пвсбглкрприковлтмнудхбсрлгдкуф

стмлнолксвхемваимскалдгтевдхдб

лкрприковлтмнудхбсхсрклмвзглпо

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Бланки для испытуемого

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Бланки для испытуемого

9- т	15 -п	9-м	12-м	16-е	3-и	10-в
24-в	23-ф	1-к	19-а	15-л	8-г	17-а
18-т	14-ф	13-ш	6-с	2-л	10-е	25-р
11-к	2-г	2ч-ч	23-ч	5-ш	12-б	21-н
20-б	17-р	11-р	22-д	19-т	3-с	13-ж
7-х	16-х	6-ж	22-п	14-ц	8-ц	4-з
7-з	1-о	20-н	4-д	5-и	18-о	21-у

Детский вариант

Приложение 4

Бланк для испытуемого

ФИО испытуемого_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Возраст_______пол_______образование__________________________________________

Черные красные

2. 1.

3. 2.

4. 3.

5. 4.

6. 5.

7. 6.

8. 7.

9. 8.

10. 9.

11. 10.