1. Главная
  2. Логика
  3. Примеры для освоения правил

Примеры для освоения правил

Сделайте выводы о следующих вариантах     Решение
Вариант Урожайность, ц/га   Рекомендациями по таким данным пользоваться нельзя, т.к. не приведена даже метрическая погрешность экспери­мента
 
 
 
Сделайте выводы о следующих вариантах     Вычисляем НСР05, %: Примеры для освоения правил - student2.ru = (60 + 72 + 66) : 3 = 66 ц/га НСР05,% = 100 . 7 : 66 = 10,6 % Выводы: 1. Второй вариант лучше, чем первый. 2. Третий и первый варианты одинаковые. 3. Второй и третий варианты одинаковые.
Вариант Урожайность, ц/га  
 
 
 
НСР05 7 ц/га  
Сделайте выводы о следующих вариантах     Выводы: 1. О втором и первом вариантах нельзя сделать достоверного вывода. 2. Третий вариант лучше, чем первый. 3. О третьем и втором вариантах нельзя сделать достоверного вывода.
Вариант Урожайность, ц/га  
 
 
 
НСР05 7 ц/га (14,2 %)  
Сделайте выводы о следующих вариантах     Выводы: Все варианты одинаковые.    
Вариант Урожайность, ц/га  
 
 
 
НСР05 4 ц/га (8,9 %)  
Fv = 2,11 F05(v) = 3,49    
Сделайте выводы о следующих вариантах     Выводы: 1. О втором и первом вариантах нельзя сделать достоверного вывода. 2. Третий вариант лучше, чем первый. 3. О третьем и втором вариантах нельзя сделать достоверного вывода.
Вариант Урожайность, ц/га  
 
 
 
НСР05 19 ц/га (16,4 %)  
Сделайте выводы о следующих вариантах     Выводы: 1. Первый вариант лучше, чем второй. 2. Третий вариант лучше, чем первый. 3. Третий вариант лучше, чем первый.
Вариант Урожайность, ц/га  
 
 
 
НСР05 3 ц/га (12,0 %)  
Fv = 6,26 F05(v) = 3,49    
Сделайте выводы о следующих вариантах     Вычисляем НСР05, %: Примеры для освоения правил - student2.ru = (61 + 73 + 67) : 3 = 67 ц/га НСР05,% = 100 . 9 : 67 = 13,4 % Выводы: 1. Второй вариант лучше, чем первый. 2. О втором и третьем вариантах нельзя сделать достоверного вывода. 3. О третьем и первом вариантах нельзя сделать достоверного вывода.
Вариант Урожайность, ц/га  
 
 
 
НСР05 9 ц/га  
  Fv = 4,13 F05(v) = 3,24  
Сделайте выводы о следующих вариантах     Заключение: О всех вариантах нельзя сделать достоверных выводов из-за большой погрешности эксперимента
Вариант Урожайность, ц/га  
 
 
 
НСР05 5 ц/га (15,7 %)  
Fv = 1,49 F05(v) = 3,86    

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1.

Значения t-критерия Стьюдента

Примеры для освоения правил - student2.ru t10 t05 t01 t005 t001 t0005
6,314 12,706 63,657 127,279 637,181 1272,792
2,920 4,303 9,625 14,071 31,591 44,721
2,351 3,182 5,841 7,457 12,923 16,310
2,132 2,776 4,604 5,595 8,608 10,296
2,015 2.571 4,032 4,775 6,870 7,975
1,943 2,447 3,707 4,313 5,958 6,790
1,895 2,365 3,499 4,025 5,404 6,083
1,860 2,306 3,355 3,834 5,040 5,621
1,833 2,262 3,250 3,688 4,785 5,292
1,812 2,228 3,169 3,578 4,583 5,050
1,796 2,201 3,106 3,493 4,438 4,858
1,782 2,179 3,055 3,435 4,313 4,712
1,771 2,160 3,012 3,398 4,253 4,638
1,761 2,145 2,977 3,361 4,194 4,564
1,753 2,131 2,947 3,323 4,134 4,490
1,746 2,120 2,921 3,286 4,074 4,416
1,740 2,110 2,898 3,253 4,017 4,349
1,734 2,101 2,878 3,220 3,960 4,282
1,729 2,093 2,861 3.187 3,904 4,214
1,725 2,086 2,845 3,153 3,847 4,147
1,721 2,080 2,831 3,137 3,821 4.116
1,717 2,074 2,819 3,122 3,794 4,086
1,714 2,069 2,807 3,106 3.768 4,056
1,711 2,064 2,797 3,090 3,742 4,025
1,708 2,060 2,787 3,080 3,726 4,004
1,706 2,056 2,779 3,070 3,710 3,983
1,703 2,052 2,771 3,060 3.695 3,962
1,701 2,048 2,763 3,050 3,679 3,941
1,699 2,045 2,756 3,040 3,663 3.920
1,697 2,042 2,750 3,030 3,647 3,899
1,690 2,030 2,724 3,001 3,598 3,847
1,684 2,021 2,704 2,972 3,550 3,795
1,680 2,014 2,690 2,956 3,528 3,768
1,676 2,008 2,678 2,943 3,507 3,742
1,671 2,000 2,660 2,914 3,464 3,688
1,667 1,994 2,648 2,905 3,449 3,670
1,665 1,989 2,638 2,896 3,435 3,651
1,662 1,986 2,631 2,887 3,420 3.633
1,661 1,982 2,625 2,878 3,405 3,615
1,658 1,980 2,617 2,860 3.376 3,578
Примеры для освоения правил - student2.ru 1,645 1,960 2,576 2,807 3,286 3,479

Приложение 2.

Значения критерия Фишера F на 5%-ном уровне значимости, F05

Примеры для освоения правил - student2.ru z– степени свободы для меньшей дисперсии (знаменателя)

Примеры для освоения правил - student2.ru z Степени свободы для большей дисперсии (числителя): Примеры для освоения правил - student2.ru и др.
18,51 19,00 19,16 19,25 19,30 19,33 19,36 19,37 19,38 19,39 19,40 19,41 19,42 19,43 19,44 19,45 19,46 19,47
10,13 9,55 9,28 9,12 9,01 8,94 8,88 8,84 8,81 8,78 8,76 8,74 8,71 8,69 8,65 8,64 8,62 8,58
7,71 6,94 6,59 6,39 6,26 6,16 6,09 6,04 6,00 5,96 5,93 5,91 5,87 5,84 5,80 5,77 5,74 5,70
6,61 5,79 5,41 5,19 5,05 4,95 4,88 4,82 4,78 4,74 4,70 4,68 4,64 4,60 4,56 4,53 4,50 4,44
5,99 5,14 4,76 4,53 4,39 4,28 4,21 4,15 4,10 4,06 4,03 4,00 3,96 3,92 3,87 3,84 3,81 3,75
5,59 4,74 4,35 4,12 3,97 3,87 3,79 3,73 3,63 3,63 3,60 3,57 3,52 3,49 3,44 3,41 3,38 3,32
5,32 4,46 4,07 3,84 3,69 3,58 3,50 3,44 3,39 3,34 3,31 3,28 3,23 3,20 3,15 3,12 3,08 3,03
5,12 4,26 3,86 3,63 3,48 3,37 3,29 3,23 3,18 3,13 3,10 3,07 3,02 2,98 2,93 2,90 2,86 2,80
4,96 4,10 3,71 3,48 3,33 3,22 3,14 3,07 3,02 2,97 2,54 2,91 2,86 2,82 2,77 2,74 2,70 2,64
4,84 3,98 3,59 3,36 3,20 3,09 3,01 2,95 2,90 2,86 2,82 2,79 2,74 2,70 2,65 2,61 2,57 2,50
4,75 3,88 3,49 3,26 3,11 3,00 2,92 2,85 2,80 2,76 2,72 2,69 2,64 2,60 2,54 2,50 2,46 2,40
4,67 3,80 3,41 3,18 3,02 2,92 2,84 2,77 2,72 2,67 2,63 2,60 2,55 2,51 2,46 2,42 2,38 2,32
4,60 3,74 3,34 3,11 2,96 2,85 2,77 2,70 2,65 2,60 2,56 2,53 2,48 2,44 2,38 2,35 2,31 2,24
4,54 3,68 3,29 3,06 2,90 2,79 2,70 2,64 2,59 2,55 2,51 2,48 2,43 2,39 2,33 2,29 2,25 2,18
4,49 3,63 3,24 3,01 2,85 2,74 2,66 2,58 2,54 2,49 2,45 2,42 2,37 2,33 2,28 2,24 2,20 2,13
4,45 3,59 3,20 2,96 2,81 2,70 2,62 2,55 2,50 2,45 2,41 2,38 2,33 2,29 2 23 2,19 2,15 2,08
4,41 3,55 3,16 2,93 2,77 2,66 2,58 2,51 2,46 2,41 2,37 2,34 2,29 2,25 2,19 2,15 2,11 2,04
4,38 3,52 3,13 2,90 2,74 2,63 2,55 2,48 2,43 2,38 2,34 2,31 2,26 2,21 2,15 2,11 2,07 2,00
4,35 3,49 3,10 2,87 2,71 2,60 2,52 2,45 2,40 2,35 2,31 2,28 2,23 2,18 1,12 2,08 2,04 1,96
4,32 3,47 3,07 2,84 2,68 2,57 2,49 2,42 2,37 2,32 2,28 2,25 2,20 2,15 2,09 2,05 2,00 1,93
4,30 3,44 3,05 2,82 2,66 2,55 2,47 2,40 2,35 2,30 2,26 2,23 2,18 2,13 2,07 2,03 1,98 1,91
4,28 3,42 3,03 2,80 2,64 2,53 2,45 2,38 2,32 2,28 2,24 2,20 2,14 2,10 2,04 2,00 1,96 1,88
4,26 3,40 3,01 2,78 2,62 2,51 2,43 2,36 2,30 2,26 2,22 2,18 2,13 2,09 2,02 1,98 1,94 1,86
4,24 3,38 2,99 2,76 2,60 2,49 2,41 2,34 2,25 2,24 2,20 2,16 2,11 2,06 2,00 1,96 1,92 1,84
4,22 3,37 2,98 2,74 2,59 2,47 2,39 2,32 2,27 2,22 2,18 2,15 2,16 2,05 1,99 1,95 1,90 1,82
4,21 3,35 2,96 2,73 2,57 2,46 2,37 2,30 2,25 2,20 2,16 2,13 2,08 2,03 1,97 1,93 1,88 1,80
4,20 3,34 2,95 2,71 2,56 2,44 2,36 2,29 2,24 2,19 2,15 2,12 2,07 2,02 1,96 1,91 1,87 1,78
4,18 3,33 2,93 2,70 2,54 2,43 2,35 2,28 2 22 2,18 2,14 2,10 2,05 2,00 1,94 1,90 1,85 1,77
4,17 3,32 2,92 2,69 2,53 2,42 2,34 2,27 2,21 2,16 2,12 2,09 2,04 1,99 1,93 1,89 1,84 1,76
4,15 3,30 2,90 2,67 2,51 2,40 2,32 2,25 2,19 2,14 2,10 2,07 2,02 1,97 1,91 1,86 1,82 1,74
4,13 3,28 2,88 2,65 2,49 2,38 2,30 2,23 2,17 2,12 2,08 2,05 2,00 1,95 1,89 1,84 1,80 1,71
4,11 3,26 2,86 2,63 2,48 2,36 2,28 2,21 2,15 2,10 2,06 2,03 1,98 1,93 1,87 1,82 1,78 1,69
4,10 3,25 2,85 2,62 2,46 2,35 2,26 2,19 2,14 2,09 2,05 2,02 1,96 1,92 1,85 1,80 1,76 1,67
4,08 3,23 2,84 2,61 2,45 2,34 2,25 2,18 2,12 2,07 2,04 2,00 1,95 1,90 1,84 1,79 1,74 1,66
4,07 3,22 2,83 2,59 2,44 2,32 2,24 2,17 2,11 2,06 2,02 1,99 1,94 1,89 1,82 1,78 1,73 1,64
4,06 3,21 2,82 2,58 2,43 2,31 2,23 2,16 2,10 2,05 2,01 1,98 1,92 1,88 1,81 1,76 1,72 1,63
4,05 3,20 2,81 2,57 2,42 2,30 2,22 2,14 2,09 2,04 2,00 1,97 1,91 1,87 1,80 1,75 1,71 1,62
4,04 3,19 2,80 2,56 2,41 2,30 2,21 2,14 2,08 2,03 1,99 1,96 1,90 1,86 1,79 1,74 1,70 1,61
4,03 3,18 2,79 2,56 2,40 2,29 2,20 2,13 2,07 2,02 1,98 1,95 1,90 1,85 1,78 1,74 1,69 1,60
4,00 3,15 2,76 2,52 2,37 2,25 2,17 2,10 2,04 1,99 1,95 1,93 1,86 1,81 1,75 1,70 1,65 1,50
3,98 3,13 2,74 2,50 2,35 2,23 2,14 2,07 2,01 1,97 1,93 1,89 1,84 1,79 1,72 1,67 1,62 1,53
3,96 3,11 2,72 2,48 2,33 2,21 2,12 2,05 1 99 1,95 1,91 1,89 1,82 1,77 1,70 1,65 1,60 1,51
3,94 3,09 2,70 2,46 2,30 2,19 2,10 2,03 1,97 1,02 1,88 1,85 1,79 1,75 1,68 1,63 1,57 1,48
3,92 3,07 2,68 2,44 2,29 2,17 2,08 2,01 1,95 1,90 1,86 1,83 1,77 1,72 1,65 1,60 1,55 1,45
3,91 3,06 2,67 2,43 2,27 2,16 2,07 2,00 1,94 1,89 1,85 1,82 1,76 1,71 1,64 1,59 1,54 1,44
3,89 3,04 2,65 2,41 2,26 2,14 2,05 1,98 1,92 1,87 1,83 1,80 1,74 1,69 1,62 1,57 1,52 1,42
3,86 3,02 2,62 2,39 2,23 2,12 2,03 1,96 1,90 1,85 1,81 1,78 1,72 1,67 1,60 1,54 1,49 1,38
3,85 3,00 2,61 2,38 2,22 2,10 2,02 1,95 1,89 1,84 1,80 1,76 1,70 1,65 1,58 1,53 1,47 1,36
Примеры для освоения правил - student2.ru 3,84 2,99 2,60 2,37 2,21 2,09 2,01 1,94 1,88 1,83 1,79 1,75 1,69 1,64 1,57 1,52 1,46 1,35

Наши рекомендации

Примеры тестовых заданий для оценки качества освоения учебной дисциплины

Статья 10.6. Нарушение правил карантина животных или других ветеринарно - санитарных правил

Порушення ветеринарно-санітарних правил, правил щодо карантину тварин (ст. 107 КУАП), правил тримання собак і котів (ст. 154 КУАП).

Статья 8.27. Нарушение правил лесовосстановления, правил лесоразведения, правил ухода за лесами, правил лесного семеноводства

Статья 8.27. Нарушение правил лесовосстановления, правил лесоразведения, правил ухода за лесами, правил лесного семеноводства

Проверка знаний правил, норм по охране труда, правил технической эксплуатации

Оценка качества освоения дисциплины (системы оценивания для текущей и промежуточной аттестации, примеры оценочных средств)

Примеры основных правил реализации креативного потенциала по созданию устава проекта

Примеры правил для целевых и

Примеры библиографических записей. (из правил оформления выпускной квалификационной работы в Ярославском государственном университете им