Равносильные логические выражения.
Логические выражения, у которых таблицы истинности совпадают, называются равносильными.
Для обозначения равносильных логических выражений используется знак равенства «=».
Докажем с помощью таблиц истинности (таблицы 5 и 6), что выражения 
& 
и АvВ равносильны.
Таблица 5
| А | В | | | & |
Таблица 6
| А | В | АvB |  АvВ |
Таблицы истинности совпадают, следовательно логические выражения равносильны:
& и АvВ
Практические задания.
3.1. Построить таблицу истинности для составного высказывания F = (Av )&( v ) если А и В принимают следующие значения:
| А | В |
Построить схему взаимодействия логических элементов.
3.2. Построить таблицу истинности для составного высказывания F = (AvB)&( v )v(A&B) если А и В принимают следующие значения:
| А | В |
Построить схему взаимодействия логических элементов.
3.3. Построить таблицу истинности для составного высказывания F = (AvB&C)&( v v 
)v(A&B&C) если А, В и C принимают следующие значения:
| А | В | C |
Построить схему взаимодействия логических элементов.
3.4. Построить таблицу истинности для составного высказывания F = ( 
)&(Av v )v(A&B& ) если А, В и C принимают следующие значения:
| А | В | C |
Построить схему взаимодействия логических элементов.
3.5. Построить таблицу истинности для составного высказывания F = (Av v )v(A&B& )&(AvB)v( 
) если А, В и C принимают следующие значения:
| А | В | C |
Построить схему взаимодействия логических элементов.
МЧС России
Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы
| Утверждаю Начальник кафедры майор внутренней службы Т.А. Подружкина ______________________________ «_____» сентября 2013 г. |
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ГРУППОВОГО ЗАНЯТИЯ
по дисциплине «Информатика и информационные технологии в профессиональной
деятельности»
для обучающихся по направлению подготовки (специальности) 030901.65
«Правовое обеспечение национальной безопасности»
специализация (профиль) бакалавр
Тема № 1 «Введение в информационные технологии и логические
основы компьютера»
Групповое занятие № 1.2 «Логические основы компьютера»
Обсуждена на заседании ПМК (секции)
Протокол №18 от «29» марта 2013 г.
Место проведения занятия: компьютерный класс
Время проведения: 4 часа
I. Цели занятия
Учебные.
1. Рассмотреть основные понятия алгебры логики, базовые логические операции, логические выражения и функции, логические законы.
2. Получить практику в работе тс логическими выражениями.
Воспитательные
1. Воспитывать у обучаемых стремление к углубленному изучению учебного материала.
II. Расчёт учебного времени
| Содержание и порядок проведения занятий | Время, мин. |
| ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к занятиям; проверить наличие обучаемых, внешний вид, готовность к занятиям. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучаемых. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы 1. Алгебра высказываний. Базовые логические операции. 2. Логические выражения и функции. 3. Практические задания. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятий, ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку; выдать план проведения всех видов занятий | 10 минут 165 минут 40 минут 50 минут 75 минут 5 минут |
III. Литература
Основная
1. Информатика. Базовый курс. 2-е изд. Под ред. С.В. Симоновича. СПб.: Питер, 2009.
Дополнительная
1. Теоретические основы информатики. Учебное пособие. – М.: Горячая линия – Телеком, 2002.