Антропогенные – влияние человека на природу.

Биология. Зачёт №5.

1) Понятия эволюции, палеонтологии, эмбриологии, сравнительной анатомии (пар. 49)

1. Что такое эволюция?

Эволюция- естественный, исторический процесс развития живой природы.

2. Что такое палеонтология, эмбриология?

Палеонтология – наука о древних организмах прошлых геологических эпох.

Эмбриология – наука, изучающая развитие зародыша (эмбриона).

3. Как называется наука о сравнительном строении животных организмов?

Это сравнительная анатомия – наука, изучающая общие закономерности строения организмов при помощи сравнения у животных разных видов, классов, типов или семейств признаков на стадии раннего эмбрионального развития.

2) Сравнительно-анатомические доказательства (пар. 49, стр. 252-255)

1. О чём свидетельствует сходство в строении тела животных?

Это свидетельствует о родстве всех позвоночных животных, их едином происхождении и служит еще одним доказательством существования эволюции.

2. Какая особенность строения ланцетника доказывает родство беспозвоночных и позвоночных?

(стр. 92-94)

3) Палеонтологические доказательства (пар. 49, стр. 250-252)

Приведите примеры палеонтологических доказательств эволюции.

Ископаемые останки – окаменевшие находки (раковины моллюсков, зубы и чешуя рыб, скорлупа яиц, скелеты, отпечатки и следы жизнедеятельности)

Находки промежуточных форм (например, археоптерикс между пресмыкающимися и птицами)

4) Эмбриологические доказательства (пар. 49 стр. 252)

Какие эмбриологические доказательства подтверждают происхождение земноводных от рыб?

У всех позвоночных животных наблюдается значительное сходство зародышей на ранних стадиях развития: форма тела, зачатки жабр, хвост, один круг кровообращения. На ранней стадии у зародышей рыбы и саламандры похожа форма тела, имеются зачатки жабр, хвост и один круг кровообращения. J

5) Движущие силы эволюции (пар. 50)

1. Назовите живые движущие силы эволюции.

Наследственные изменения, естественный отбор (борьба за существование).

2. Что такое естественный отбор?

Естественный отбор- процесс, происходящий в природе, сохраняющий организмы наиболее приспособленными к условиям среды и уничтожающий неприспособившихся.

3. Чем характеризуется естественный отбор?

Происходит в природе; характеризуется борьбой за выживание, в результате которого выживают самые сильные и приспособленные организмы. Это заставляет животных изменяться и приспосабливаться к окружающей среде, чтобы выжить.

4. Чем можно объяснить черты сходства и различия животных одного вида?

Возьмём пример из учебника – вид забайкальских белок. Написано, что после акклиматизации в лесах Кавказа (где гораздо теплее, чем за Байкалом) мех белок стал реже. Различия животных одного вида – забайкальских белок состоят в том, что мех белок за Байкалом густой и пушистый, чтобы те могли выжить холодной зимой, а мех белок на Кавказе редкий, чтобы они лучше воспринимали тёплый южный воздух. Сходство – в строении позвоночника систем органов.

6) Усложнение строения животных (пар. 51)

Приведите примеры усложнения строения животных в процессе эволюции.

Чем дальше шла эволюция, тем больше приспособлений нужно было для выживания животных. Когда в воде стало тесно, организмы полезли на сушу – от древних кистеперых рыб (с. 114) произошли земноводные, от земноводных – рептилии и т. д. У земноводных появились примитивные лёгкие и дыхание кожей (в отличие от рыбьих жабр, которые заточены под улавливание рассеянного кислорода в воде), появились четыре конечности с тремя отделами (кисть, предплечье, плечо; бедро, голень, стопа) и т. п.

7) Закономерности размещения животных. Миграции. (пар. 52)

1. Как называется территория расселения вида?

Ареал.

2. Что означает реликтовый вид?

Реликтовый вид – вид, сохранившийся со времени прошлых геологических эпох (обычно они живут на небольших территориях). Жизненное пространство, занимаемое каждым из них, называется реликтовым ареалом.

Примеры: наутилус (в тропических морях), латимерия (у берегов Мадагаскара), двоякодышащие рыбы (6 видов, Африка, Австралия, Юж­ная Америка), ехидна, проехидна, утконос (Австралия), выхухоль (бассейны Волги и Урала).

Эндемик (эндемичный вид) – относительно небольшая по численности группа животных, живущая на определенных, небольших участках и нигде больше не встречающиеся.

Примеры: розовая чайка (эндемик тундры), латимерия (эндемик вод у берегов Коморских островов и Мадагаскара), все сумчатые (Австралия), гигантский муравьед (Южная Америка) и т.п.

Наоборот: виды-космополиты распространены на очень больших территориях.

3. Что такое миграция?

Миграция – закономерное перемещение животных, связанное с переменой места обитания и вызванное изменением условий жизни.

4. Что изучает зоогеография?

Зоогеография – наука о закономерности размещения живых организмов на Земле.

8) Факторы природы (пар. 54)

Назовите биотические и абиотические факторы природы.

Абиотические - все компоненты неживой природы, влияющие на живые организмы:

Свет, вода, температура окружающей среды, влажность воздуха, ветер, давление, структура и состав почвы, рельеф местности, физические и химические свойства воды, радиоактивное излучение.

Биотические – все компоненты живой природы:

Все возможные формы воздействия организмов друг на друга. Они бывают косвенными (изгнание животных из места обитания – нарушается пищевая цепочка) и прямыми (поедание зелёных растений вредителями, размножающимися и увеличивающими свою популяцию).

Антропогенные – влияние человека на природу.

9) Природные сообщества (биоценозы). Взаимосвязь организмов. (пар. 53, 55, 56)

Цепь питания –механизм передачи веществ и энергии в пищевых взаимоотношениях.

Составляющие цепи:

а. Продуценты – растения, производящие органические вещества из неорганических (света и воды). Берёза, рожь, тутовое дерево.

б. Консументы I порядка – растительноядные животные, создающие органические вещества, но уже животного происхождения. Мыши, кузнечики, гусеницы.

в. Консументы II порядка– хищники и паразиты, также создающие органическое вещество, поедая растительноядных животных. Змея, лягушка, синица.

г. Редуценты – организмы, питающиеся остатками умерших растений и животных - разрушители (бактерии, грибы, некоторые животные – дождевые черви и проч.)

Простые примеры цепи на стр. 270.

Про пищевую пирамиду – человек вершина пирамиды и кол-во каждого следующего вида организмов, необходимых для пропитания, увеличивается в 10 раз (стр. 277, рис. 199)

2. Приведите примеры организмов-производителей, потребителей и разрушителей.

См. пункты а, б, в, г.

3. Какую роль играют хищники в природе?

Хищники контролируют численность животных; являются санитарами, т.к. убивают больных и ослабевших животных; создают органическое вещество, уничтожаемое редуцентами.

10) Искусственное сообщество, искусственный отбор (пар. 53 стр. 271-272, пар. 58)

1. Как называется сообщество, созданное человеком?

Искусственное сообщество – сообщество, созданное человеком. Его условия зачастую неустойчивы и один из элементов биоценоза может навредить другому.

2. Что такое селекция?

Селекция – выведение пород методом отбора различных интересных для человека признаков.

11) Влияние деятельности человека на животных (пар. 57, 59, 60)

1. Как влияет разлив нефти на водоплавающих птиц?

Нефть (мазут, любое другое маслянистое вещество) разлитая на поверхности воды образует плотную плёнку, почти не пропускающую свет и НЕ пропускающую кислород. У водоплавающих птиц, попавших в плёнку, слипаются и пачкаются перья, залипают глаза, нефть попадает в рот и нос. Они не могут летать и пытаются вычиститься, чем только сильнее себе вредят, а затем погибают.

2. Что такое акклиматизация?

Акклиматизация – приспособление организма к окружающей среде после искусственного или естественного перемещения из привычной обстановки.