Употребление степеней сравнения

1. Если сравнение следует за прилагательным в основной, положительной форме, то употребляются союзы so (ebenso) … wie ... :

Er ist so (ebenso) gross wie sie. Он такой же большой, как и она.

2. Если сравнение следует за прилагательным в сравнительной форме, то употребляется союз als:

Sie ist jünger als er. Она моложе его.

3. Две превосходные формы употребляются отлично друг от друга.

Форма der beste употребляется как определение, то есть стоит, как и любое другое прилагательное, перед существительным: der beste Tag.

Форма am besten употребляется как именная, т.е. неизменяемая часть сказуемого: der Tag ist am besten, die Tage sind am besten

4. Характерной особенностью является употребление сравнительной формы прилагательного без сравнения как такового:

grösseres Haus - относительно, довольно большой дом

längere Zeit - довольно продолжительное время

höhere Gewalt - высшая сила

höhere Mathematik – высшая математика

Запомните два варианта оборота «как можно больше»: möglichst viel,

so viel wie möglich

Übung 1. Прочитайте комикс, обратите внимание на употребление сравнительной степени прилагательных.

Рис. 7

Übung 2. Напишите теперь сами текст комикса.

Таблица 14

	a) der Tisch	b) das Bücherregal	c) der Schrank
Bild 1	niedrig – hoch	groß - klein	klein - hoch
Bild 2	scmal - breit	das Holz: hell - dunkel	breit - schmal
Bild 3	die Platte: dünn - dick	die Bretter: dünn - dick	das Holz: dunkel - hell

Übung 3. Сравните предметы по образцу.

Рис. 8

Tisch B ist breiter als Tisch A. Tisch C ist am …

Tisch A ist am billigsten. Tisch B ist … als …

Übung 4. Что не подходит?

1. Zimmer: hell – zufrieden – sauber - leer

2. Auto: gesund – schnell – laut – lang

3. Pullover: teuer – gut – breit – groß

4. Nachbar: dick – nett – klein – niedrig

5. Stuhl: leicht – niedrig – klein – langsam

6. Schrank: breit – schwer – kalt – schön

Übung 5. Что не подходит?

1. wohnen: billig – ruhig – groß – schön

2. arbeiten: gern – nett – langsam – immer

3. schmecken: bitter – süß – schnell – gut

4. essen: warm – gesund – schnell – klein

5. feiern: dick – gerne – oft – laut

6. erklären: falsch – genau – hoch – gut

Übung 6. Заполните таблицу.

Таблица 15

klein	kleiner	am kleinsten
		am billigsten
	schneller
lang
	größer
		am schmalsten
neu
	lauter
		am leichtesten
		am besten
gern
	mehr

Übung 7. Образуйте сравнительную и превосходную степени и употребите их в предложении в качестве именной части сказуемого.

1. Die Stunde ist kurz. Die Minute ist … . Die Sekunde ist … .

2. Der Mai ist warm. Der Juni ist … . Der Juli ist … .

3. Die Übung ist lang. Das Diktat ist … . Der Aufsatz ist … .

4. Der See ist tief. Der Fluss ist … . Das Meer ist … .

5. Das Eisen ist schwer. Das Blei ist … . Das Gold ist … .

6. Die Gasse ist breit. Die Strasse ist … . Der Prospekt ist … .

Übung 8. Ответьте на вопросы.

1. Was essen Sie lieber: Fisch, Fleisch oder Kuchen?

2. Was trinken Sie lieber: Sekt, Bier oder Saft?

3. Was gefällt Ihnen besser: Paris, Berlin oder Moskau?

4. Wann essen Sie mehr: im Sommer, im Winter oder im Herbst?

5. Welche Sprache ist leichter: Russisch, Englisch oder Deutsch?

6. Wo ist das Klima besser: im Ural, in Sibirien oder auf der Krim?

7. Was hören Sie lieber: das Klavier, die Geige oder Gitarre?

Übung 9. Сравните различные по качеству предметы, используя данные группы слов.

1. die Wolga, lang, die Oka.

2. dieser Weg, kurz, jener Weg.

3. dein Platz, bequem, mein Platz.

4. seine Wohnung, gross, meine Wohnung.

5. die Berge im Kaukasus, hoch, die Berge auf der Krim.

Lektion 6