Ex. 5. Change the following into indirect speech

1. Mother (to her daughter): "Buy some bread and milk Helen." 2. Teacher (to the class)- "Don't speak Russian at the English lesson." 3. Jack (to me). "Please. give me your dictionary." 4. Doctor (to the boy): "Don't have cold drinks." 5. The teacher (to the student)- "Repeat this story from beginning to 2nd'. 6. Ann (to her girlfriend): "Will you help me with this exercise?". 7. Jack (to the police man)- "Tell me the time, please." 8. Mother (to her child): "Don't speak so loudly." 9. The teacher (to the student): "Clean the blackboard, please." 10. Steven. 'Andrew pass me some bread please".

Ex. 6. Use "say" or "tell" in the соrrect form:

1. He …. he hadn't been invited. 2. He ... to give his name. 3. Mother... Jim to wash up and clean the house when the guests had left. 4. I couldn't understand what she.... 5. In the taxi he … to her he had quitted his job. 6. She … she would return soon. 7. We ... that our examination would begin at eight. 8.1 wondered who... her such nonsense! 9. She it to me confidentially but I can't help sharing it with you. 10. They... they had enjoyed the concert. 11. Who... that smoking is harmful? 12. She .. her not to interfere.

Ex. 7. Translate into English.

Онсказал, что: 1.Ониизучаютиспанский. 2. Онапрекраснознаетанглийский. 3. Уегобратановая машина. 4. Она красивая девушка. 5. Еroродители не понимают его. 6. Они ходят в театр раз в неделю. 7. Том работает сейчас в библиотеке. 8. Мама готовит ужин. 9.Папа читает газету 10.Он потерял ключ. 11. Его сестра научилась водить машину. 12. Родители вернулись из отпуска. 13. Никогда не был в Америке. 14.Он ждет уже час.

Она сказала что: 1. Он может прийти пораньше. 2.Они не могут помочь, ему. 3. Он умеет говорить по-японски. 4.Она должна прийти в пять. 5. Они не смогут перевести этот текст. 6. Ему приходится рано вставать. 7. Мне следует бросить курить. 8. Может пойти дождь. 9.Они могут справиться с работой сами. 10. В дождь нельзя ездить на автомобиле с такой скоростью.11. Умеет играть в шахматы с детства.

Он сказал, что. 1. Навестит родителей в субботу. 2. Они встрется на следующей неделе. 3. Его отец будут встречать его на вокзале. 4. Они будут играть в футбол после уроков во дворе. 5. Родители будут смотреть этот фильм вечером. 6. На нем будет коричневый пиджак и серые брюки. 7. Он не закончит работу к этому времени. 8. Он починит мой телевизор к концу недели. 9. Его друг вернет ему деньги к завтрашнему утру.

Он сказал, что: 1.Написал им письмо на прошлой неделе. 2. Они звонили ему в понедельник. 3. Он потратил целый час чтобы добраться до нас. 4. Поезд пришел вовремя. 5. Никто не встретил его на станции. 6. Он старался изо всех сил в прошлом семестре. 7. Они уже были в итальянском ресторане. 8. Они знали друг друга два месяца, когда поженились.

Модальные глаголы / Modalverbs

MODALVERBS

Modal verbs (can, could, must, should, ought to, may, might, will, would, shall) are modal auxiliary verbs that express ability, necessity, obligation, duty, request, permission, advice, desire, probability, possibility, etc.

Modal verbs express the speaker's attitude to the action indicated by the main verb.

Modal verbs take the infinitive without the particle "to". (The modal verb OUGHT TO consists of two parts: "ought" and "to".)

He must go. (must + simple infinitive)	Он должен идти. (must + простой инфинитив)
He must be in the other room. (must + simple infinitive)	Он, должно быть, в другой комнате. (must + простой инфинитив)
He must be sleeping. (must + continuous infinitive)	Он, должно быть, спит. (must + продолженный инфинитив)
He must have gone home. (must + perfect infinitive)	Он, должно быть, ушел домой. (must + перфектный инфинитив)
He must have been sleeping. (must + perfect continuous infinitive)	Он, должно быть, спал. (must + перфектный продолженный инфинитив)
It must be done quickly. (must + passive infinitive)	Это должно быть сделано быстро. (must + пассивный инфинитив)
It must have been done already. (must + perfect passive infinitive)	Это, должно быть, уже сделано. (must + перфектный пассивный инфинитив)

CAN

The modal verb “CAN” has two tense forms: CAN – Present, COULD – Past.

The construction “To Be Able To Do Smth” is an equivalent and it is used to denote some circumstances. For example:

She is not able to sing today. She has a sore throat

He will be able to get tickets if we ask him.

He was not able to come because he had some troubles

The modal verb “CAN” is used in it’s three meanings.

Concrete	Imperative	Suppositional
· Physical or mental ability. She can speak English fluently	· Permission You can go now	· Strong doubt about the present Can you know it? Could you know it?
· To express circumstantial ability/ the ability is presented by some circumstances. You can get books at any library. You can buy this dress at any shop	· Request Can I go there? Could I go there?	· Strong doubt about the past Could you have done it? I don't believe.
	· Prohibition/forbidden by laws or rules/. You can't speak with your mouth full. You can't cross the street here!	· Doubt about the present and the past He can't be so silly. She couldn't have done so.
BE ABLE TO	Present and Future	Past
1. ability: affirmative and negative statements and questions; substitute for CAN in cases of ability or skill in the future	He is able to do it himself. (Он в состоянии сделать это сам.) Will he be able to walk soon? (Он скоро сможет ходить?) He will be able to do it tomorrow. (Он сможет это сделать завтра.) He won't be able to go with us. (Он не сможет пойти с нами.)	She wasn't able to drive when she was 15. (Она не умела водить, когда ей было 15 лет.) Was she able to drive when she was 18? (Умела она водить, когда ей было 18?)
2. ability in the past, with realized action: substitute for COULD	–	He was able to swim across the river yesterday. (Он смог переплыть реку вчера.) He was able to get out when the fire started. (Он смог выбраться, когда начался пожар.) Hewasn'tabletosolvethatproblem. (Он не сумел решить ту проблему.)