Публикации рубрики - Другие языки. Страница: 77

Видовременные формы (активный залог).I. Составьте предложения, расположив слова в правильном порядке.1. To the cinema, you, did, go? 2. The piano, at four o’clock, she, playing, was. 3. Are, they, now, to school, going. 4. Often, my friends, me, come to see. 5. Doesn’t, early, Jane, get up, at weekends. 6. You, the exercise, yet,

I The Grants John Oliver and Mariam Our cat The students The doctor The watch Christine The little boy The driver The old woman The photogra­pher Tom Professor Smith My family Grandfather The young wom­an The driver are moving into the new flat was just unlocking the door was wearing her new boots went to the same school shall be still working stopped were writing a dicta­tion catches mice was examining the

1. Общий вопрос Задается ко всему предложению в целом. Требует ответа «Да» или «Нет». Do you speak English? – Yes, I do/ No, I don’t. 2. Альтернативный вопрос Обозначает выбор из нескольких лиц, предметов, действий. Требует союз or. Do you speak English or French?

1. Copper was extracted by man more than 10,000 years ago. 2. Copper alloys appeared because there was shortage of pure copper. 3. Copper metals are important functional and decorative materials today. 4. In the 19th century the demand for copper greatly decreased. 5. The resources of copper will be worked out in the near future. 6. If Egyptian plumbing is recycled, a lot of copper can be obtained. Agree or

1. The British Isles ___ in Africa. 2. The Mediterranean _____ an ocean. 3. The Alps _______ in America. 4. The Nile _____ in Asia. 5. Mount Everest _______ in Africa. Употребите правильную форму глагола to be так, чтобы получилось вопросительное предложение. 1. _____ you from Málaga? 2. _____ Isabel Spanish? 3. _____ we ready to go?

The United Kingdom does not have a single legal system. The law in Scotland was influenced by the Roman law and is different from the law of England, Wales and Northern Ireland. The English legal system is centralised through a court structure which is common to the whole country. Some important characteristics of the English law are: English law is based on the common lawtradition. By this we mean a system of

  Для обозначения какого-либо предмета, явления или действия в исходном и переводящем языках могут быть использованы слова с разным объемом значения или разной степени абстракции. Для обозначения одного и того же объекта в

A. This is a room. It's rectangular. The height of the room is 3 m. The room is about 4 m wide. It has a length of 8 m. So, the volume of the room is approximately96 m3. The room is light. It has two wide windows. The length of the window is 2 m and the width is 1 m. Thus, the area of the window is 2m2.     В. These are blocks А, В and C. Block A is 4 cm high, 8 cm wide and 11 cm long. Block

Английский язык 4 уровень$$$1 Complete the sentences with the correct “the…the…+comparatives”: The ______ about it, the ________ you’ll feel. (worry, bad).More you worry/worseWorrier/ worstWorrying/be worstWill worry/will be worst$$$2 Choose the right variant: The new shopping centre is very big- it’s _____ an airport terminal.LikeAs$ __Such$$$3 Choose the right variant: My boss is

a) A: What (you, do) ___________________ when you heard that noise? B: I (try) ___________________ to change a light bulb that had burnt out. b) After I (find) ___________________ the wallet full of money, I (go, immediately) ___________________ to the police and (turn) ___________________ it in. c) The doctor (say) ___________________ that Brian (be) _________________ too weak to go to work and that he (need)

Сравните значение причастий I и II, и вы увидите, что первое часто имеет активное значение, а второе — пассивное: taking берущий — taken взятый building строящий — built построенный studying изучающий — studied изученный using использующий

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАЧасть 1по дисциплине «Английский язык в сфере юриспруденции»   Выполнила: Пленина Александра Александровна   Группа: 15ЮЗ-101   Проверил: Колеева Э.Р.   Челябинск 2016 Task 1. Match the legal terms on the left with their

(hinter den Kulissen) Es gibt keinen schöneren Beruf als den Beruf des Schauspielers. Aber man stellt sich diesen Beruf verschiedenartig vor. Manche stellen sich ein herrliches Leben darunter vor, mit viel Geld, wenig Arbeit und viel Berühmtheit. Andere glauben, dass die Schauspieler überhaupt kein Privatleben haben, sie sind immer beschäftigt. Und wie steht es in der Wirklichkeit? Die Arbeit des

Глаголы с возвратным местоимением sichназываются возвратными. Возвратное местоимение изменяется по лицам и чаще всего стоит в винительном падеже:Sich erholen sich treffen sich anziehen sich unterhaltenich erhole mich treffe mich ziehe mich an unterhalte mich du erholst dich triffst dich ziehst

Что ты делаешь? – Я смотрю фильм, который принёс мне мой друг два дня назад. Он придёт через час, чтобы забрать кассету, и я хочу посмотреть фильм до его прихода. Когда я пришёл домой, я увидел, что мама что-то делает на кухне. Я хотел

ЧАСТЬ IУстановочная сессия LESSON 1 О пользовании словарем Словарь – главный помощник в процессе перевода. Им пользуются не только тогда, когда хотят узнать значение того или иного слова, но также и для отбора наиболее подходящего

Употребление времен cousin (to go) to school every day. 17.My mother (not to play) the piano now. She (to play) the piano in the morning. 18.When you (to listen) to the news on the radio? 19.Who (to make) breakfast for you now? 20. You (to read) a magazine and (to think) about your holiday at the moment? 21. They (to be) good dancers but they (not to go) to discos very of­ten. 22. What she (to

In modern English Presentationstend to be much less formal than they were even twenty years ago. Most audience these days prefer a relatively informal approach. However there is a certain structure to the opening of a presentation that you should observe. - Get people’s attention - Welcome them - Introduce yourself - State the purpose of your presentation - State how you want to deal with questions Get people’s

1. Preparation It is to prepare carefully for a job application. You need to think about: - Your own experience, interests, skills and personal qualities; - The job and organization advertising it. The key to effective job application is thorough preparation. You need to think and research - yourself and the job. Start researching yourself thinking about the following areas: experience, interests, skills, personal