Публикации рубрики - Другие языки. Страница: 28

Es ist nicht möglich, alle Spielarten des Terrorismus, die im Laufe der Geschichte auftraten, darzustellen oder aufzuzählen. Terror – die systematische „Ausrottung“ der Gegner – wurde immer und überall angewandt, und er kam „von oben“ (von christlichen Kaisern und Königen, von Sultanen und Religionsführern) wie auch „von unten“. Die Hexenverfolgung des Spätmittelalters

- verfolgt politische, ökonomische, moralische oder religiöse Ziele; - ist bereit zur Androhung und Anwendung von Gewalt, meistens gegen Regierungen; - nutzt viele verschiedene Aktionsformen, von Einzelanschlägen bis hin zum Guerillakrieg, vermeidet aber die offene Konfrontation, z.B. einen direkten Krieg; - hat eine weltweite Vernetzung von Kaderzellen, Kleingruppen und „Schläfern“

1 Which of these statements gives the best summary of the text of the opposite page? a) Multinational companies should try to standardise their approach to training and development. b) The way people learn should be considered when planning international training courses. c) The US approach to training is the most effective. 2 Which approach to training in international organisations do you think the authors prefer?

Причастие – это неличная форма английского глагола, которая обладает свойствами глагола, наречия и прилагательного. Английские причастия делятся на причастие настоящего времени (Participle I) и причастие прошедшего времени (Participle

- Dzień dobry! Jak się pani ma? -Dobrze, dziękuję. A pan? -Ja też, dziękuję. Do widzenia. -Do widzenia, pan. - Jak nazywa się pan? -Nazywam się Zalewski. -Jak ma pan na imię? -Mam na imię Tadeusz. -Bardzo mi miło. - Dzień dobry, Maryjko! -Dzień dobry, Marku! -Zapoznaj się, to Irena . -Bardzo mi przyjemnie. Jestem Marek.

            + (be) (Past Participle) Видо-временные формы страдательного залога   Indefinite Continuous Perfect Perfect Continuous Present Am Is (done) Are Am Is being (done) Are Have, has been (done)   Past Was Were (done)   Had been (done)   Future Will Shall be (done)  

1 Чтение гласных в открытом слоге. 2 Чтение сочетаний гласных ei, ai, ou, ee, ea. 3 Определенный артикль и его значение. 4 Неопределенный артикль и его значение. 5 Основные случаи отсутствия артикля. 6 Существительные, образование

по образцу: 1-b 1. look for a) search b) lose c) change d) live 2. higher a) better b) easier c) lower d) newer 3. easy a) difficult b) modern c) great d) much 4. narrow a) wide b) recent c) different d) way 5. create a) provide b) depend c) break d) improve 6. different a) same b) difficult c) scientific d) today 1.1.3. Подтвердите или опровергните следующие

Перевод таких предложений следует начинать со сказуемого; данный глагол берётся в русском языке в неопределённо- личной форме (говорят, сообщают, видели); затем ставится союз «что, чтобы, как»; далее переводится первый элемент

(Сравните соответствующие формы Future и Future–in-the-Past): Future Future–in-the-Past   She says she will come late. She said she would come late. She thinks you will be staying in town She thought you would be staying in town. She says the cars will have gone along distance by nine. She said the cars would have gone along distance by nine. She says

National economic indicators Unemployment 6.1%August 2008 GDP growth 1.9%2Q 2008 (2.2%)2007 CPI inflation 5.6%July 2007–July 2008 National debt $9.646 trillionAugust 29, 2008 Poverty 12.5%2007 The United States has a capitalist mixed economy, which is fueled by abundant natural resources, a well-developed infrastructure, and high productivity. According to the International

ПРОШЕДШЕЕ СОВЕРШЁННОЕ ВРЕМЯ The Past Perfect is used to denote: Прошедшее Совершённое используется, чтобы обозначить: – An action accomplished prior to a given past moment. It may be a single point action, a recurrent action or an action of some duration. The Past Perfect is commonly found in past-time contexts, i.e. in narrations, to denote

A.1. Make the sentences negative. e.g.It is going to rain tomorrow. – It isn't going to rain tomorrow. 1. A lot of people are going to stay at home on holiday. 2. Western Europe is going to have snow. 3. The rain is going to move into Greece tonight. 4. Southern Spain and Turkey are going to be mostly cloudy. 5. There's going to be a thunder in the North of England. 2. Ask general questions to the sentences from

В этом уроке вы будете изучать новую группу времен — так называемые «длительные», или «продолженные» времена. По-английски они называются Continuous Tenses. В этой группе времен, как и в группе неопределенных (Indefinite) времен, есть три

1. These are my things. 2. Where are those documents? 3. Who is that man? 4. Look at this picture! 5. This book is not interesting. 6. These are my parents. 7. That car is comfortable. 8. Give me this contract. 9. Show me these shoes, please. 10. Those are my friends. Task 7. Поставьте следующие предложения во множественное число.1. This is a spider. 2. That is an

The USA is made up of 50 states and the District of Columbia, a special federal district for the capital of the country. The largest state is Alaska, while the Rhode Island is the smallest American State. Hawaii became the fiftieth and last state in 1959. On July 4, thirteen North American colonies declared their independence; they finally gained independence from Britain in1783. They formed the United States of

Министерство образования и науки российской федерацииФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Оренбургский государственный институт менеджмента» Кафедра

1. To … is to impress the characteristics (intelligence) of one waveform onto a second waveform by varying the amplitude, frequency, phase, or other characteristics of the second waveform. 2. ... is the means whereby a signal of some type is entered into and carried by an electronic signal carrier. 3. … modulation describes a broadcast situation in which the level of voltage that is carried over the medium vary

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙФедеральное казенное образовательное учреждение высшего образованияПермский ИНСТИТУТ(ФКОУ ВО ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ФСИН РОССИИ) Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин