Публикации рубрики - Археология. Страница: 28

Многие ученые считают, что родословная первобытного человека идет от обнаруженных в Египте парапитека (греч. para – возле, около, pitekos – обезьяна) и его ближайшего потомка проплиопитека (греч. pro – раньше), от которого образовались

Археология и ее место среди исторических наукАрхеология -наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества. Вещественные источники - это орудия производства и созданные с их помощью материальные

Научная разработка вопросов этнической истории имеет большое теоретическое и практическое значение и является весьма актуальной в современной исторической науке, призванной способствовать дальнейшему развитию и

Министерство образования Российской ФедерацииСтавропольский Государственный университетИсторический факультетКафедра историографии и источниковеденияДипломная работаНа тему: “Происхождение восточных славян в

Упражнение 1.Прочитайте. Определите, сколько рядов однородных членов в предложении. Назовите их. Составьте пунктуационные схемы предложений. 1) Любка вышла в голубом крепдешиновом платье и в голубых туфельках и под аккомпанемент

ОТ РЕДАКЦИИ Первый том Трудов Новгородской экспедиции в большей своей части был посвящен обоснованию новгородской археологической хронологии . Создание хронологической шкалы являлось необходимым предварительным условием

Цитирование прозаического текста стихотворного текста Цитата заключается в кавычки, если Цитата пишется без кавычек, если 1) является самостоятельным предложением в составе авторского текста, то она оформляется как

ПРАКТИКУМ ПО ПУНКТУАЦИИв таблицах и упражнениях Учебное пособие для студентов филологического факультета Волгоград «Перемена» Акимова Т.П., Кудрявцева А.А. Практикум по пунктуации в таблицах и упражнениях: Учебное пособие для

Археологические памятники разнообразны и многочисленны. В России их количество значительно превосходит все другие памятники историко-культурного наследия. Они хранят в той или иной степени память о прошлом, заключают в себе

Библейская археология как научное направлениеТермин археология имеет греческое происхождение и в буквальном переводе означает «наука о древностях». Впервые термин «археология» употребил древнегреческий философ Платон в IVв

Круг научных интересов ученого в сфере археологии был весьма широк. За несколько десятилетий он исследовал памятники широкого хронологического диапазона, от эпохи камня до позднего средневековья. Он достойно продолжил дело

Археологический памятник (артефакт) - объект материальной культуры, несущий в себе определенную информацию о прошлом. Выделяются:  Погребальные памятники - курганные могильники, некрополи, жертвенники, грунтовые могильники.

1.Научное исследование и представление (показ) музейных предметов. Музейная экспозиция. Выставки, их классификация. Экспонат. Создание экспозиций и выставок. 2. Специальности: экспозиционер, дизайнер. Содержание профессий.

Определение археологии, археология как составная часть исторической наукиАрхеология - наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества. Вещественные источники — это орудия производства и

Упражнение 1. Почитайте. Найдите обособленные дополнения, объясните расстановку знаков препинания. 1) У Бунина, кроме блестящих, совершенно классических рассказов, есть необычайные по чистоте рисунки. (Пауст.) 2) Вместо шляпы он

История первобытного общества.1. Периодизация истории первобытного общества. 1) Археологическая периодизация. 2) Периодизация Л.Г. Моргана. 3) Датировки и хронология истории первобытного общества. 2. Происхождение человека. 1)

БИЛЕТ № 1Филологияпредставляет собой комплекс научных дисциплин, изучающих духовную культуру человека посредством анализа письменных текстов. Филология – содружество гуманитарных дисциплин, изучающих культуру человека

Описание вещественных музейных предметовЮный музейщик должен уметь давать характеристику вещественным музейным предметам, которые вносятся в инвентарную книгу. Описание – это не только описание визуальных характеристик

ФИО обучающегося: ________________________________________________ Критерий оценивания Уровень учебных достижений Низкий Средний Высокий Объясняет взаимоотношения усуней с соседними странами Называет соседние государства, но