Автор – составитель: Козлов Е.А.
Волгоградской области
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Камышинский педагогический колледж»
КЕЙС - ТЕХНОЛОГИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курс лекций
Для всех специальностей
Блок общепрофессиональных дисциплин
Автор – составитель: Козлов Е.А.
Камышин 2014
Кейс – технология
Для всех специальностей
Блок общепрофессиональных дисциплин
Утверждено на научно-методическом совете колледжа
Протокол № 7 от 20.02.2014г.
| Курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» разработан в соответствии с ФГОС СПО. Он охватывает всю тематику и дает возможность самостоятельно изучать указанную дисциплину и подготовиться к итоговой аттестации. Издание предназначено для студентов колледжа всех специальностей и преподавателей БЖД. |
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
| ВВЕДЕНИЕ | |
| РАЗДЕЛ I.ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ РОССИИ – ЗАЩИТНИК СВОЕГО ОТЕЧЕСТВА | |
| Тема 1. Вооружённые Силы России. История их создания и развития | |
| Тема 2. Организационная структура Вооружённых Сил России. Виды вооружённых сил, рода войск, их задачи в современных условиях. | |
| Тема 3. Военная организация государства - основной гарант национальной безопасности страны | |
| Тема 4. История создания и развития видов Вооружённых Сил России и родов войск | |
| Раздел II. ВОИНСКАЯ ОБЯЗАННОСТЬ | |
| Тема 5. Основные понятия о воинской обязанности | |
| Тема 6. Организация воинского учёта и его предназначение. Медицинское освидетельствование | |
| Тема 7. Обязательная и добровольная подготовка к военной службе | |
| Тема 8. Прохождение военной службы по призыву. Воинские звания. Военная форма одежды | |
| Тема: 9. Прохождение военной службы по контракту. Альтернативная гражданская служба | |
| Тема 10. Права и ответственность военнослужащих | |
| Тема 11. Общевоинские уставы Вооруженных Сил России. Военная присяга | |
| Тема 12. Воинские должности в Вооружённых силах России | |
| РАЗДЕЛ III. БОЕВЫЕ ТРАДИЦИИ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИИ | |
| Тема 13. Дни воинской славы России. Ритуалы Вооруженных Сил | |
| РАЗДЕЛ IV. СИМВОЛЫ ВОИНСКОЙ ЧЕСТИ И ДОБЛЕСТИ | |
| Тема 14. Боевое Знамя воинской части | |
| Тема 15. Ордена – почетные награды за воинскую доблесть | |
| Тема 16. Дружба и воинское товарищество – основа боеготовности Вооружённых Сил России | |
| РАЗДЕЛ V. ВОЕННОСЛУЖАЩИЙ – ЗАЩИТНИК СВОЕГО ОТЕЧЕСТВА | |
| Тема 17. Военные аспекты международного права | |
| РАЗДЕЛ VI. ЧЕЛОВЕК И СРЕДА ОБИТАНИЯ | |
| Тема 18. Введение в предмет «Безопасность жизнедеятельности». | |
| Тема 19. Классификация основных форм деятельности человека | |
| Тема 20. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности человека | |
| Тема 21. Контроль освещенности производственного помещения. Рациональная организация рабочего места | |
| Тема 22. Негативные факторы техносферы. Расчет средств очистки воздуха | |
| Тема 23. Перспективы развития науки о безопасности жизнедеятельности | |
| РАЗДЕЛ VII. УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ЖИЗНЕЖЕЯТЕЛЬНОСТИ. | |
| Тема 24. Правовые, нормативные и организационные основы обеспечения БЖД. Классификация, расследование и учет несчастных случаев на производстве | |
| РАЗДЕЛ VIII. ОПАСНОСТИ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ | |
| Тема 25. Идентификация травмирующих и вредных факторов техносферы. Средства глушения шума | |
| Тема 26. Защита от поражения электрическим током | |
| РАЗДЕЛ IX. ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИИ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ | |
| Тема 27. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях и их классификация. Проведение экологической оценки технологических процессов | |
| Тема 28. Чрезвычайные ситуации мирного времени, природного и техногенного характера | |
| Тема 29. Чрезвычайные ситуации военного времени | |
| Тема 30. Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, обусловленных террористическими акциями | |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ | |
| ЛИТЕРАТУРА |
ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемый курс лекций по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и предназначен для реализации его положений при подготовке специалистов данного уровня.
«Безопасность жизнедеятельности» является общепрофессиональной дисциплиной, объединяющей тематики «Основ военной службы» и «Безопасности жизнедеятельности», обязательной для студентов всех специальностей. Она основывается на знании законов физики, химии, истории и основных положений государственного и правового регулирования.
Данный курс лекций предназначен для студентов всех специальностей изучающих БЖД. Особенно он будет полезен студентам заочной формы обучения, поскольку отсутствует единый учебник по указанной дисциплине, который охватывал бы всю тематику, определенную программой Минобразования России. В лекциях рассмотрены все основные вопросы дисциплины: национальная безопасность, структура и предназначении Вооруженных Сил России в современных условиях, правовые основы деятельности Вооруженных Сил и необходимость военной службы по призыву. Изложены вопросы, связанные с обеспечением безопасных условий жизнедеятельности и государственная политика в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Форма изложения материала не должна создавать трудностей для понимания и дает возможность для самостоятельной работы. Освоение материала позволит студентам успешно подготовиться к итоговому занятию в виде письменной контрольной работы или тестирования на компьютере, а также применить полученные знания в практической работе.
План
1. Что такое Вооружённые Силы и для чего они предназначены
2. Принципы строительства Вооружённых Сил России до Октябрьской революции 1917 г.
3. Развитие и строительство Вооруженных Сил России на современном этапе.
План
1. Структура Вооружённых Сил России. Организация руководства ими.
2. Виды вооружённых сил, рода войск, их задачи в настоящее время.
На современном этапе
В Концепции национальной безопасности сказано, что для предотвращения военных конфликтов Россия отдает предпочтение политическим и экономическим средствам. Однако пока неприменение силы не стало нормой международных отношений, национальные интересы России требуют наличия достаточной военной мощи.
Военная организация предназначена для выполнения задач, обеспечивающих национальную безопасность страны военными методами с использованием всех имеющихся в ее распоряжении сил и средств, включая ядерное оружие. В современных условиях наше государство исходит из необходимости обладать таким ядерным потенциалом, который гарантирует в случае необходимости возможность нанести удар любому агрессору в любых условиях.
Ядерное оружие, которым оснащены Вооружённых Сил России, рассматривается не только как фактор сдерживания агрессии и обеспечения безопасности страны, но и как условие поддержания международной стабильности в мире.
Россия оставляет за собой право на применение ядерного оружия в ответ на использование против нас или наших союзников любого оружия массового уничтожения, или в ответ на крупномасштабную агрессию с применением обычного оружия в критической ситуации.
Иными словами, военная организация государства должна быть готова к отражению нападения и нанесения поражения агрессору при любом варианте ведения войны в любых сложившихся условиях.
План
1. Исторические этапы развития вооружённых сил.
2. Ракетные войска стратегического назначения – основа оборонной мощи нашей страны.
3. Становление Сухопутных войск, как вида вооружённых сил.
4. История создания Военно – Воздушных Сил и Военно – Морского Флота.
Тема 5. Основные понятия о воинской обязанности
План
1. Правовые основы деятельности Вооружённых Сил России в современных условиях.
2. Что предусматривает понятие «Воинская обязанность» и ее особенности
3. Обеспечение исполнения воинской обязанности.
И ее особенности
Непосредственным предназначением воинской обязанности является обеспечение вооружённых сил необходимым количеством личного состава, отвечающего требованиям вооруженной защиты государства.
В настоящее время основным актом законодательства, предусматривающим содержание, формы, порядок исполнения воинской обязанности является ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».
В соответствии с ним воинская обязанность предусматривает:
- воинский учет;
- обязательную подготовку к военной службе;
- призыв на военную службу;
- прохождение службы по призыву;
- пребывание в запасе;
- призыв на военные сборы и прохождение сборов в период пребывания в запасе.
В период мобилизации и военного положения воинская обязанность предусматривает призыв на военную службу по мобилизации и прохождение службы в период военного положения.
Мобилизация - комплекс мероприятий по переводу на военное положение ВС, экономики и органов государственной власти страны.
Военное положение — особый правовой режим в стране или отдельной ее части, установленный решением высшего органа власти, который расширяет полномочия военных властей и возлагает на граждан дополнительные обязанности и ограничения.
Но вернемся к мирному времени.
Закон предусматривает также право граждан на добровольное поступление на военную службу, т.е. службу по контракту, а также на замену военной службы альтернативной гражданской службой.
По Закону воинская обязанность носит название всеобщей, т.е. ее выполнение возлагается на всех граждан государства мужского пола, достигших определенного возраста.
В силу своей специфики воинская обязанность обладает целым рядом особенностей:
1. Воинская обязанность ограничена во времени (это положение действует только в мирное время)
2. Воинская обязанность - есть обязанность общеобязательная, т.е. должна отбываться всеми гражданами, способными ее отбывать.
3. Воинская обязанность - есть обязанность личная, она не предусматривает замены военнослужащего другим лицом.
4. Воинская обязанность - есть конституционная обязанность граждан, т.е. призываются на службу только граждане этого государства.
Обеспечение исполнения воинской обязанности
Исполнение гражданами воинской обязанности, сказано в Законе «О воинской обязанности и военной службе», обеспечивают в пределах своей компетенции органы государственной власти, иные государственные органы и учреждения, органы местного самоуправления, организации, независимо от организационно - правовых форм и форм собственности и их должностные лица.
С этой целью они выделяют помещения, оборудованные территории, медицинское оборудование, транспорт, а лица, задействованные в данных мероприятиях, освобождаются от своих основных обязанностей с сохранением среднего заработка.
Граждане на время медицинского освидетельствования, обследования или лечения, для решения вопросов о постановке их на воинский учет или призыве на военную службу освобождаются от работы или учебы с сохранением места и выплаты среднего заработка в размере не более 10 МРОТ. Во время прохождения военных сборов гражданам выплачиваются оклады по воинской должности и воинскому званию.
В случае неявки граждан по повестке без уважительной причины они привлекаются к ответственности в соответствии с законодательством РФ.
Уважительными причинами неявки являются:
1. Заболевание или увечье, связанные с потерей трудоспособности.
2. Тяжелое состояние или смерть отца, матери, жены, сына, дочери, брата, сестры, дедушки, бабушки.
3. Препятствие, возникшее в результате непреодолимой силы и не зависящее от воли гражданина.
4. Иные причины, признанные уважительными призывной комиссией или судом.
Воинская обязанность является одной из важнейших конституционных обязанностей граждан. От ее выполнения каждым зависит боеспособность частей, кораблей и в целом Вооружённых Сил России.
План
1. Цели и задачи воинского учета.
2. Порядок постановки на воинский учет.
3. Обязанности граждан по воинскому учету.
План
1. Обязательная подготовка к военной службе.История и традиции.
2.Добровольная подготовка к военной службе.
Обязательная подготовка. История и традиции
Закон Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе», принятый в марте 1998 года, предусматривает как обязательную, так и добровольную подготовку граждан к военной службе. Их цель - дать допризывникам основные понятия о воинской обязанности и военной службе, структуре и вооружении армии и флота, жизни и деятельности подразделений и частей, научить основам владения оружием, строевым приемам, закалить их физически и морально.
У обязательной подготовки к военной службе большая история. Она то отменялась, то вводилась вновь.
В январе 1918 г., выдвинув лозунг «защиты социалистического Отечества», советское правительство активно повело массовую работу по военному обучению населения. В мае 1918 г. Был принят Декрет о всеобщем военном обучении (Всеобуч) трудящихся без отрыва от производства. К обучению привлекались все мужчины в возрасте от 16 до 40 лет. Это позволило создать многочисленную армию, подготовить хорошие резервы для нее.
К началу 1941 г. Только в учебных центрах, стрелковых, кавалерийских, морских, артиллерийских и других школах ОСОАВИАХИМа обучались более 2 миллионов 600 тысяч человек. По новым программам было подготовлено около 400 тысяч летчиков, парашютистов, связистов и других военных специалистов. За время Великой Отечественной войны специальности получили более 9 миллионов человек.
Широко велась военная подготовка и в послевоенное время. Первая отмена начальной военной подготовки (1960-1976 гг.) была вызвана, прежде всего, демографическим кризисом, который привел к снижению количества призывного контингента. Сказалась и всеобщая разоруженческая волна начала 60-х годов. С принятием нового Закона СССР «О всеобщей воинской обязанности» начальная военная подготовка в 1967 г. была возрождена. До 1980 года. она проводилась с учащимися 9-10-х классов общеобразовательных школ, а также в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования. Для юношей, работающих в народном хозяйстве, начальная военная подготовка осуществлялась на учебных пунктах, которые организовывались на предприятиях, учреждениях, в колхозах и совхозах.
В 1980-1990 гг. начальная военная подготовка полностью передается под общее руководство Министерства обороны. 26 педагогических вузов страны вели подготовку военных руководителей. Затем постановлением Совета Министров РСФСР 14 мая 1991 г. № 253 начальная (допризывная) подготовка учащейся молодежи была практически упразднена.
В июне 1992 г. Вступил в силу закон РФ «Об образовании», который предусматривал проведение военной подготовки только на добровольной основе.
С принятием в 1998 г. Закона «О воинской обязанности и военной службе» обязательная подготовка к военной службе вновь восстановлена.
В настоящее время обязательная подготовка гражданина к военной службе предусматривает:
- получение начальных знаний в области обороны;
- подготовку по основам военной службы в государственных, муниципальных или негосударственных образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и на учебных пунктах организаций военно-патриотического воспитания;
- подготовку по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата;
- медицинское освидетельствование и медицинское обследование;
- проведение лечебно-оздоровительных мероприятий.
Обязательная подготовка граждан к военной службе по следующим направлениям осуществляется в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.
Рассмотрим данные направления.
Получение начальных знаний в области обороны.
Получение гражданами начальных знаний в области обороны осуществляется в образовательных учреждениях основного общего образования в соответствии с Государственным образовательным стандартом в ходе изучения курса «Основы безопасности жизнедеятельности».
На занятиях учащиеся знакомятся с организацией системы защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций, получают необходимые знания по основам здорового образа жизни, об обороне государства и о воинской обязанности, приобретают практические навыки по гражданской обороне.
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» является обязательным предметом обучения, независимо от вида образовательного учреждения общего образования. Продолжительность обучения и распределения учебного времени предусматривается федеральным базисным планом.
Получение начальных знаний в области обороны осуществляется с учетом тематики других дисциплин, в которых излагаются вопросы обороны государства и воинской обязанности.
Подготовка по основам военной службы.
До призыва на военную службу граждане мужского пола проходят подготовку по основам военной службы в государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в течение двух последних лет обучения.
Эта подготовка проводится штатными преподавателями в соответствии с государственным образовательным стандартом, который предусматривает:
- получение гражданами знаний положений статей Конституции и Законов Российской Федерации «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащих», об основах обороны государства и военной службы, об основных требованиях к составу Вооруженных Сил;
- знакомство с образцами вооружения и военной техники, размещением и бытом личного состава воинских частей, их боевыми традициями;
- приобретение необходимых навыков в объеме подготовки молодого воина по гражданской обороне, оказанию первой медицинской помощи.
Граждане, достигшие возраста 16 лет, работающие в организациях и не прошедшие подготовку по основам военной службы в образовательных учреждениях, привлекаются к занятиям по основам военной службы на учебных пунктах организаций, а также на объединенных районных или городских учебных пунктах. Здесь по направлениям военных комиссариатов обучаются также граждане, которые нигде не учатся и не работают и которые не прошли ранее подготовку по основам военной службы.
Учебные пункты создаются решением органов местного самоуправления. Они должны иметь оборудованные кабинеты по основам военной подготовки, военное имущество, технику, уставы, учебные пособия и другую необходимую учебно-материальную базу.
Подготовка по военно-учетным специальностям.
Такая подготовка осуществляется в соответствии с Законами Российской Федерации «Об обороне» и «О воинской обязанности и военной службы» а также Положением о подготовке граждан к военной службе и постановлениями Правительства РФ. Она проводится в общественных объединениях и образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования с гражданами мужского пола, достигшими возраста 17 лет.
Задачами подготовки по военно-учетным специальностям являются:
- воспитание юношей, подлежащих призыву на военную службу, в духе готовности к защите Отечества, к безупречному выполнению воинского долга;
- приобретение твердых знаний устройства вооружения, военной техники и практических навыков в самостоятельной работе на них;
- совершенствование знаний по основам воинской службы, полученные в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования.
Основная нагрузка по подготовке граждан по военно-учетным специальностям лежит на Российской оборонной спортивно-технической организации, в образовательных учреждения которой такую подготовку получают около трети всего пополнения, ежегодно поступающего в войска. В РОСТО функционируют 518 образовательных, 167 авиационно-спортивных организаций, свыше 1500 спортивно-технических клубов, более 90 детско-юношеских спортивно-технических школ. Здесь ежегодно готовятся десятки тысяч специалистов более чем по 40 военно-учетным специальностям.
Количество граждан, подлежащих подготовки по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин, определяется Министерством обороны Российской Федерации. Юноши, овладевшие этими специальностями, при призыве на военную службу вправе выбрать вид и род войск Вооруженных Сил РФ, другие войска, воинские формирования и органы с учетом реальной потребности в таких специалистах. Решение о направлении юношей на военную службу, в соответствии с полученной подготовкой, выносит призывная комиссия.
Организация и проведение лечебно оздоровительных мероприятий.
Организация и проведение лечебно-оздоровительных мероприятий возлагается на органы управления и учреждения государственной и муниципальной систем здравоохранения, которые работаю во взаимодействии с военными комиссариатами.
Лечебно-оздоровительные мероприятия включают:
- проведение гражданами, до первоначальной постановки их на воинский учет, ежегодных углубленных профилактических медицинских осмотров, лечения, диспансерного наблюдения за состоянием их здоровья и физическим развитием;
- проведение профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий с гражданами после первоначальной постановки на воинский учет, а также с признанными при призыве временно не годными к военной службе.
Данные мероприятия проводятся на основе разрабатываемых планов, которые утверждают главы местных администраций.
Добровольная подготовка к военной службе
Углубить знания, развить в себе качества, сформированные на обязательных занятиях и тренировках, призывники могут и в системе добровольной подготовки к военной службе.
Она предусматривает:
- занятия военно-прикладными видами спорта;
- обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, а также в военных оркестрах Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов;
- обучение по программе подготовки офицеров запаса на военных кафедрах при государственном, муниципальном или имеющем государственную аккредитацию по соответствующим направлениям подготовки (специальностям)негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования.
Добровольная подготовка граждан к военной службе осуществляется в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.
Занятия военно-прикладными видами спорта.
Гражданам, подлежащим призыву на военную службу, предоставлено право заниматься военно-прикладными видами спорта в общественных объединениях, образовательных учреждениях, спортивных клубах и секциях, независимо от их ведомственной принадлежности.
Большая работа по физическому совершенствованию молодежи проводится в структурах Российской оборонной спортивно-технической организации. РОСТО развивает и культивирует свыше 25 военно-прикладных технических видов спорта. В аэроклубах и спортивно-технических клубах, различных секциях, кружках, школах здесь занимаются 1,5 миллиона юношей и девушек. Они учатся летать, прыгать с парашютом, метко стрелять, водить автомобили, управлять мотоциклом, конструировать авиа-, ракето-, судо-, модели. Ежегодно свыше 200 тысяч молодых людей получают в оборонно-массовых организациях спортивные разряды по самым различным видам спорта. Хорошая физическая закалка, приобретенная в РОСТО, помогает затем юношам быстро становиться в солдатский строй, осваивать военное дело.
Законодательством установлено, что граждане, которым присвоены первый спортивный разряд или спортивное звание по военно-прикладному виду спорта, пользуются преимущественным правом при зачислении в военные училища. В соответствии со спортивной подготовкой и с учетом реальной потребности войск они вправе при призыве на военную службу выбирать вид и род войск Вооруженных Сил Российской Федерации.
Обучение по дополнительным образовательным программам.
Осуществляется образовательными учреждениями среднего (полного) общего образования с дополнительными образовательными программами, имеющими целью военную подготовку несовершеннолетних граждан. Такими являются суворовские военные училища, нахимовские военно-морские училища, кадетские корпуса и военно-музыкальные училища, создаваемые Правительством Российской Федерации.
Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан, осуществляется также в военных оркестрах.
Несовершеннолетние граждане – сироты и оставшиеся без попечения родителей зачисляются в названные училища, корпуса или в военные оркестры без экзаменов, по результатам собеседования и медицинского освидетельствования.
Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах.
Гражданин, обучающийся по очной форме обучения в государственном, муниципальном или негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования, имеющем государственную аккредитацию по соответствующим направлениям подготовки (специальностям), годный к военной службе по состоянию здоровья и отвечающий установленным требованиям, вправе заключить с Министерством обороны контракт об обучении по программе подготовки офицеров запаса на военной кафедре и о прохождении военной службы по призыву после получения воинского звания офицера.
В контракте предусматривается обязанность гражданина пройти военную службу по призыву в порядке, установленном Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе». Лицам, проходящим обучение по программе подготовки офицеров запаса, выплачивается дополнительная стипендия в порядке и размере, определяемых Правительством РФ.
Тот, кто не заключает такой контракт, не может обучаться на военной кафедре.
Программы подготовки офицеров запаса могут предусматривать обучение и граждан женского пола.
Юноши, обучающиеся на военных кафедрах, проходят учебные сборы или стажировки, предусмотренные программами подготовки офицеров запаса. Эти сборы и стажировки приравниваются к военным сборам.
План
1.Организация призыва на военную службу.
2.Порядок прохождения военной службы по призыву.
3.Воинские звания военнослужащих и порядок их присвоения.
4.Форменная одежда военнослужащих Вооружённых Сил России и военная символика.
Воинские звания
| Составы военнослужащих | Воинские звания | |
| воинское | корабельное | |
| Солдаты, матросы, сержанты, старшины | Рядовой Ефрейтор Младший сержант Сержант Старший сержант Старшина | Матрос Старший матрос Старшина 2-й статьи Старшина 1-й статьи Главный старшина Главный корабельный старшина |
| Прапорщики и мичманы | Прапорщик Старший прапорщик | Мичман Старший мичман |
| Офицеры: младшие офицеры | Младший лейтенант Лейтенант Старший лейтенант Капитан | Младший лейтенант Лейтенант Старший лейтенант Капитан-лейтенант |
| старшие офицеры | Майор Подполковник Полковник | Капитан 3 ранга Капитан 2 ранга Капитан 1 ранга |
| высшие офицеры | Генерал-майор Генерал-лейтенант Генерал-полковник Генерал армии | Контр-адмирал Вице-адмирал Адмирал Адмирал флота |
| Маршал Российской Федерации |
Перед воинским званием военнослужащего, проходящего военную службу в гвардейской воинской части, на гвардейском корабле, добавляется слово “гвардии”. К званию военнослужащего, имеющего военно-учетную специальность юридического или медицинского профиля, соответственно, слова — "юстиции" или "медицинской службы".
Для лиц, не являющихся военнослужащими, запрещается вводить специальные звания или классные чины, аналогичные воинским званиям.
Воинские звания военнослужащим присваиваются: высшим офицерам Президентом Российской Федерации; до полковника или капитана 1 ранга включительно — должностными лицами в соответствии с Положением о порядке прохождения военной службы.
Очередное воинское звание присваивается военнослужащему в день истечения срока его военной службы в предыдущем воинском звании, если он занимает должность, для которой штатом предусмотрено звание, равное или более высокое, чем-то, которое ему присваивается.
Военнослужащему, имеющему воинское звание офицера и успешно обучающемуся по очной форме обучения в военном образовательном учреждении, а также в адъюнктуре или военной докторантуре, очередное воинское звание до подполковника или капитана 2 ранга включительно присваивается в день истечения срока его военной службы в предыдущем воинском звании независимо от воинской должности, которую он занимал до поступления в образовательное учреждение.
Очередное воинское звание военнослужащему может быть присвоено досрочно за особые личные заслуги, но не выше звания, предусмотренного штатом для занимаемой им должности.
Военнослужащему, срок военной службы которого в присвоенном воинском звании истек, за особые личные заслуги может быть присвоено воинское звание на одну ступень выше воинского звания, предусмотренного должностью, но не выше майора или капитана 3 ранга.
Воинские звания "рядовой", "матрос" присваиваются призванным на службу одновременно с зачислением их в список части. Звания "ефрейтор" и "старший матрос" присваиваются рядовым и матросам, образцово выполняющим свои обязанности по службе, имеющим хорошие и отличные показатели в учебе и примерную дисциплину, а также при назначении их на должности, для которых штатами предусмотрены звания “ефрейтор” или “старший матрос”.
Первичные сержантские (старшинские) звания, окончившим учебные части, присваиваются при условии сдачи экзаменов по программе подготовки сержантов, а солдатам, матросам, исполняющим должности сержантов и старшин, - после успешной сдачи испытаний по установленной программе. Последующие сержантские и старшинские звания присваиваются при наличии определенных условий. Воинские звания присваивают: до старшины (главного корабельного старшины) — командиры соединений до старшего сержанта (главного старшины) — командиры воинских частей (полка, корабля первого ранга и им равных), до ефрейтора (старшего матроса) или курсанта — командиры воинских частей
История возникновения воинских званий.
Рядовой.
Воинское звание "рядовой" установлено в вооруженных силах многих государств. В русской армии впервые введено Табелью о рангах (1722 г.) согласно которой рядовые входили в группу солдатского состава. После установления в России всеобщей воинской повинности (1874 г.) рядовые относились к категории "нижних чинов". В Советской Республике с со зданием в 1918 году РККА рядовые бойцы назывались красноармейцами Звание "рядовой" в Вооруженных Силах СССР введено в июле 1946 года сохранилось оно и в Российской Армии.
Ефрейтор.
Это воинское звание присваивается старшим и лучшим солдатам, которые в период отсутствия командиров отделений замещают их. В Росси! оно введено при Петре I Уставом воинским 1716 года в пехоте, кавалерии инженерных войсках. В артиллерии русской армии ефрейтору соответствовал бомбардир, в казачьих войсках - приказный. В Вооруженных Силах СССР солдатское воинское звание "ефрейтор" ввели в ноябре 1940 года. С образованием Российской Армии сохранило свое значение. В ВМФ ему соответствует звание "старший матрос". Присваивается за образцовое выполнение служебных обязанностей и примерную воинскую дисциплину.
Сержант.
Впервые как воинское звание появилось в XV веке во французской, затем в германской и английской армиях. В русской регулярной армии это звание существовало с 1716 по 1798 год. В Советской Армии введен приказом Народного комиссара обороны от 2 ноября 1940 года. Сохранено и в Российской Армии.
Старшина.
Это слово — русское. До конца ХVII века старшинами назывались лица занимавшие должности (уряды) при гетмане, в полках и сотнях. Отсюда генеральные, полковые, сотенные старшины. С начала ХУII века так называли должностных лиц, а также людей, когда-либо занимавших уряды, получавших от властей населенные имения. В Российской Армии слово "старшина" имеет 2 значения: должностное лицо в роте (батарее), отвечающее за правильное несение службы личным составом, порядок в подразделении; воинское звание, старшее по отношению к другим сержантским званиям.
Прапорщик.
Происходит от древнегреческого "прапор" — знамя. Впервые учреждено Петром I при создании регулярной армии и являлось первым младшим офицерским чином. Позднее сохранилось лишь для офицеров запаса и присваивалось лицам, окончившим школы прапорщиков в военное время. В Советской армии восстановлено с 1 января 1972 года. Присваивается и в Вооруженных Силах России. Имеет две степени: прапорщик и старший прапорщик.
Мичман.
Введено Петром I еще на заре зарождения русского флота. Слово "мичман" в переводе на русский язык означает "корабельный человек". На русском флоте это был первый офицерский чин. Его присваивали гардемаринам, успешно окончившим Морской кадетский корпус.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 18 ноября 1971 года институт мичманов, как и институт прапорщиков, в Советских Вооруженных Силах введен с 1 января 1972 года. Сохранено это звание и в настоящее время. Оно тоже двухстепенное: мичман и старший мичман.
Лейтенант.
Термин французского происхождения. В буквальном смысле это слово означает "офицер, замещающий своего начальника". Отсюда и двойные звания: "капитан-лейтенант", "генерал-лейтенант". Звание "лейтенант" впервые установлено в XV веке во Франции сначала на флоте, а затем в сухопутных войсках. Лейтенанты являлись ближайшими заместителями и помощниками командиров рот и эскадронов. В русской армии этому чину соответствовало звание "поручик". В Красной Армии в 1935 году введены звания "лейтенант" и "старший лейтенант", в 1937 году — "младший лейтенант". Данные звания установлены и в Российской Армии.
Капитан.