Наблюдение за снегирями и синицами.

Цели:

- дать представление о снегирях и о синицахП

- формировать умение узнавать пернатых по внешнему виду

-учить замечать как передвигаются птицы

-развивать наблюдательность

-воспитывать желание заботиться о птицахБ

С желтой грудкою летит

Что это за птица

Как наряден ее вид

Звать ее синица

Ход наблюдения:

Понаблюдать, как птицы клюют ягоды на деревьях, как летают, во время полета машут крыльями. Сравнить снегиря и синицу: у снегиря красная грудка, а у синицы- желтая

Трудовая деятельность:

Приготовление корма для птиц вместе с воспитателем.

Цели:

-приучать детей с помощью взрослых кормить птиц. Т

-развивать мелкую моторику

- воспитывать желание участвовать в уходе за птицамиС

Подвижная игра « Птички в гнездышках»

Цели:

-учить бегать не наталкиваясьФ

-развивать память, внимание, быстроту движений, ориентировку в пространстве

-воспитывать внимательное отношение к сверстникамС

Ход

Нарисовать на земле несколько кругов - это гнёздышки.
Взрослый произносит слова:
Вот летели птички, птички невелички.
Все летали, все летали - крыльями махали.
На дорожку сели, зёрнышек поели.
Клю-клю-клю-клю, как я зёрнышки люблю.
Перышки почистим, чтобы были чише.
Вот так, вот так, чтобы были чище!
Прыгаем по веткам, чтоб сильней быть деткам.
Прыг-скок, прыг-скок, прыгаем по веткам.

- По сигналу: "Летите домой в гнёздышки!" дети возвращаются в "гнёздышки

Индивидуальная работа: ходьба через предметы.

Цель:

-Упражнять в ходьбе по прямой дорожке с перешагиванием через предметы

-Развивать чувство равновесияФ

-Воспитывать желание выполнять физические упражнения на прогулке

Прогулка 12

Наблюдение за воробьями

Цели:

- дать представление о воробьеП

-учить замечать особенности поведения птиц зимой

-развивать наблюдательность

-воспитывать желание заботиться о птицахБ

Ход наблюдения:

Понаблюдать, как воробьи сидя на ветках- нахохлились, потому что холодно. Зимой птицам голодно. Нужно птичкам помочь покормить их хлебными крошками. Чем воробьи крошки клюют- клювом. Как воробьи передвигаются- прыгают или летают. Воробьи похожи на снегирей и синичек, но они полностью серые.

Шустро скачет воробьишка,

Птичка-серая малышка.

По двору шныряет,

Крошки собирает.

Трудовая деятельность:

Приготовление корма для птиц вместе с воспитателем.

Цели:

-приучать детей с помощью взрослых кормить птиц. Т

-развивать мелкую моторику

- воспитывать желание участвовать в уходе за птицамиС

Индивидуальная работа: перелезание через снежный вал

Цели:

-закреплять навыки лазанья Ф

-развивать двигательную активность

-воспитывать желание заниматься физическими упражнениями

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Цель.

-приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое местоФ

-развивать быстроту, внимание

-воспитывать внимательное отношение к сверстникамС

Ход

Дети садятся на стульчики или скамеечки на одной стороне площадки или комнаты. Это воробушки в гнездышках. На противоположной стороне становится воспитатель. Он изображает автомобиль. После слов воспитателя "Полетели, воробушки, на дорожку" дети поднимаются со стульев, бегают по площадке, размахивая руками-крылышками.

По сигналу воспитателя "Автомобиль едет, летите, воробушки, в свои гнездышки!" автомобиль выезжает из гаража, воробушки улетают в гнезда (садятся на стулья). Автомобиль возвращается в гараж.

Прогулка 13

Наблюдение за сосной

Цели:

-формировать представление об особенностях сосны по которым ее можно выделить среди других деревьев П

-развивать наблюдательность

-воспитывать бережное отношение к природеБ
Ход наблюдения

На участке воспитатель предлагает детям найти дерево, послушав стихотворение.

Ее всегда в лесу найдешь

Пойдешь гулять и встретишь.

Стоит колючая, как еж,

Зимою в платье летнем.

Подвести детей к сосне. Обратить их внимание на характерные особенности. (Вместо листьев иголки, всегда зеленая, ветви внизу длинные, вверху короткие.) Зимой только сосна стоит зеленая.Предложить пройти по всей территории детского сада и найти сосну.

Трудовая деятельность: подгрести снег к стволу сосны

Цели:

-учить работать грабельками и лопаткойТ

-развивать двигательную активность Ф

-воспитывать желание участвовать в уходе за растениями, прививать бережное отношение к природе.

Индивидуальная работа: дидактическая игра « Близко- далеко»

Цель:

-обогащать словарь, формировать навыки свободного общенияК

-развивать ориентировку в пространстве

-воспитывать желание играть с воспитателем

Подвижная игра « На елку»

Цели: