Завдання № 1. Методи оцінювання параметрів
Мета завдання — освоїти метод підстановки та інтервальне оцінювання параметрів. Одержати навички в проведенні розрахунків за вказаними методами. При виконанні завдання всі проміжні обчислення помістити в таблицю.
Номер варіанту для студентів стаціонару вибирається відповідно до номера студента, під яким він записаний в журналі. Варіанти приведені в Таблиці 1.
Зміст завдання. За даними вибірки знайти:
а) точкові оцінки математичного сподівання і дисперсії;
б) з довірчою ймовірністю р = 1– a знайти довірчі інтервали для математичного сподівання і дисперсії, вважаючи, що вибірка одержана з нормальної сукупності.
Варіанти завдань
Таблиця 1
№ варіанту | Значення | ||||||||||
0,05 | 9,17 | 9,42 | 8,91 | 9,25 | 9,51 | 9,53 | 9,68 | 10,08 | 10,09 | 9,31 | |
0,01 | 8,69 | 9,39 | 8,94 | 8,31 | 9,91 | 8,41 | 10,37 | 11,71 | 8,91 | 10,19 | |
0,10 | 10,25 | 11,65 | 12,49 | 9,63 | 7,76 | 10,37 | 8,86 | 10,42 | 11,59 | 7,60 | |
0,05 | 7,12 | 13,76 | 13,82 | 2,91 | 8,15 | 11,14 | 0,51 | 3,97 | 9,88 | 10,92 | |
0,01 | 8,34 | 10,71 | 8,72 | 9,32 | 6,11 | 9,34 | 9,82 | 10,26 | 8,28 | 9,10 | |
0,10 | 6,59 | 8,75 | 11,66 | 8,35 | 7,33 | 6,53 | 14,72 | 6,35 | 1,86 | 6,35 | |
0,10 | 7,37 | 10,67 | 4,97 | 5,28 | 5,46 | 14,79 | 9,88 | 8,44 | 12,87 | 9,23 | |
0,05 | 3,10 | 11,38 | 2,80 | 12,81 | 6,53 | 5,01 | 8,78 | 7,08 | 9,85 | 11,08 | |
0,01 | 6,95 | 16,18 | 5,49 | 10,96 | 7,09 | 13,43 | 6,93 | 3,18 | 13,33 | 9,87 | |
0,01 | 3,85 | 8,87 | 21,26 | 6,72 | 0,29 | 15,48 | 7,47 | 0,33 | 0,34 | 1,37 | |
0,10 | 14,70 | 5,05 | 14,95 | 8,26 | 2,06 | 11,39 | 9,38 | 7,45 | 2,43 | 5,17 | |
0,10 | 4,70 | 2,99 | 3,33 | 4,71 | 1,87 | 5,58 | 10,07 | 18,89 | 8,35 | 3,29 | |
0,05 | 6,42 | 1,60 | 17,51 | 1,63 | 13,15 | 5,27 | 2,17 | 4,55 | 4,82 | 1,53 | |
0,01 | 7,38 | 5,08 | 13,51 | 7,07 | 0,71 | 3,08 | 3,28 | 0,46 | 2,09 | 2,99 | |
0,01 | 13,94 | 8,80 | 5,99 | 0,75 | 10,86 | 10,53 | 12,24 | 7,34 | 12,36 | 10,71 | |
0,05 | 9,60 | 6,11 | 3,59 | 5,13 | 17,35 | 2,60 | 2,50 | 2,24 | 20,08 | 3,28 | |
0,01 | 12,81 | 12,61 | 4,42 | 11,07 | 3,58 | 15,99 | 5,57 | 8,52 | 3,34 | 21,49 | |
0,10 | 8,05 | 6,70 | 2,11 | 5,03 | 20,74 | 15,08 | 3,52 | 5,74 | 7,54 | 5,07 | |
0,05 | 8,75 | 1,45 | 7,90 | 8,87 | 5,07 | 18,02 | 13,21 | 5,57 | 6,29 | 14,11 | |
0,01 | 0,45 | 1,25 | 3,41 | 0,88 | 6,91 | 12,51 | 5,81 | 0,32 | 5,75 | 6,25 | |
0,10 | 10,59 | 12,12 | 1,32 | 1,11 | 2,07 | 2,26 | 2,95 | 7,02 | 5,86 | 6,15 | |
0,10 | 6,36 | 1,94 | 0,30 | 9,95 | 2,02 | 8,09 | 7,72 | 6,74 | 5,26 | 8,52 | |
0,05 | 4,20 | 6,08 | 6,70 | 1,27 | 4,15 | 3,48 | 1,78 | 1,96 | 5,10 | 8,21 | |
0,01 | 5,89 | 11,81 | 13,19 | 5,61 | 3,74 | 1,01 | 1,81 | 10,26 | 10,97 | 6,73 | |
0,01 | 5,89 | 11,81 | 13,19 | 5,61 | 13,74 | 11,04 | 20,26 | 19,57 | 12,94 | 11,81 | |
0,10 | 15,89 | 20,01 | 4,86 | 5,45 | 2,58 | 3,80 | 1,66 | 2,60 | 22,83 | 10,96 | |
0,10 | 3,12 | 4,69 | 11,69 | 1,21 | 11,31 | 10,81 | 16,09 | 14,18 | 6,82 | 14.80 | |
0,05 | 14,57 | 11,34 | 4,98 | 12,69 | 19,33 | 11,03 | 12,72 | 12,35 | 12,55 | 9,05 | |
0,01 | 17,31 | 10,35 | 8,69 | 6,20 | 12,79 | 8,63 | 11,93 | 6,82 | 11,46 | 14,80 | |
0,01 | 20,46 | 10,96 | 8,89 | 3,88 | 6,83 | 8,73 | 17,79 | 13,89 | 11,83 | 6,69 |
Завдання № 2. Перевірка гіпотези про розподіл за критерієм (хі-квадрат)
Мета завдання — освоїти процедуру обчислень при вивченні закону розподілу випадкової величини .
Зміст завдання. За даним статистичним рядом:
1. Побудувати гістограму частот.
2. Сформулювати гіпотезу про вигляд розподілу.
3. Знайти оцінки параметрів розподілу.
4. На рівні значущості a = 0,05 перевірити гіпотезу про розподіл випадкової величини.
Всі проміжні обчислення поміщати у відповідні таблиці. Варіанти приведені в Таблицях 2, 3.
Таблиця 2
Интервали | Частота випадкової величини | ||||||||||||||
Номер варіанту | |||||||||||||||
1 -- 2 | - | - | |||||||||||||
2 -- 3 | |||||||||||||||
3 -- 4 | |||||||||||||||
4 -- 5 | |||||||||||||||
5 -- 6 | |||||||||||||||
6 --7 | |||||||||||||||
7 -- 8 | |||||||||||||||
8 -- 9 | |||||||||||||||
9 -- 10 | - | - |
Таблиця 3
Значення | Значения | ||||||||||||||
Номер варианта | |||||||||||||||
1 -- 3 | - | ||||||||||||||
3 -- 5 | |||||||||||||||
5 -- 7 | |||||||||||||||
7 -- 9 | |||||||||||||||
9 -- 11 | |||||||||||||||
11 -- 13 | |||||||||||||||
13 -- 15 | |||||||||||||||
15 -- 17 | |||||||||||||||
17 -- 19 | - |