Примерная тематика заданий на практику

Тематика заданий на практику для студентов, обучающихся по специальности 053400-Дизайн (квалификация 04- дизайн среды), могут быть связаны с анализом современных конструкций из пластмассы, металла и композитных материалов, конструктивными решениями потолков, полов, конструированием перегородок на основе стандартизированных элементов; с конструированием лестниц, интерьерных объектов, таких как мебель, светильники или группы иных предметов, связанных единством формообразующих моментов. А также задания, по дизайну городской среды разработку небольшого фрагмента городского пространства: объекта малой архитектуры, архитектурно-ландшафтного комплекса (небольшой сквер, праздничное оформление городской среды; витрины с выносными элементами). Основное внимание уделяется конструктивным и технологическим аспектам воплощения проекта: материалам и технологиям работы с ними.

Тематика заданий на практику для студентов, обучающихся 053400-Дизайн (квалификация 01- графический дизайн), должна быть связана не только с проектированием графических комплексов и элементов, но и, прежде всего с технологиями их реализации: полиграфией, шелкографией и плоттерной печатью, или мультимедийными технологиями, а также с материалами и процессами, применяемыми в визуальном дизайне и рекламе: с пластиками, объёмными структурами и конструкциями, световыми элементами.

III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

	Тематический план дисциплины “Художественно-конструкторская практика” 3 курс, семестр 6
№	Темы
		Аудит.	Практич.
	Раздел 1 Исследовательский этап
	Выбор темы практики Изучение образцов художественно-конструкторских проектов Изучение и освоение приёмов и способов визуализации художественно-конструкторского решения. Работа со справочный литературой, изучение нормативов, стандартов, правил выполнения различных графических элементов и проектных позиций.
	Раздел 2 Натурное обследование
	Натурное обследование изделий, предметов. Выполнение зарисовок, обмеров, фотофиксации, Выполнение графической части художественно-конструкторского решения.
	Раздел 3 Проектирование
	Эскизный поиск, Графическое исполнение художественно-конструкторского проекта. Изготовление макета Работа над презентацией проекта
	Защита отчёта по практике
	Итого:
	Всего часов:

Форма итогового контроля: Дифференцированный зачёт

IV. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

1. Текущий контроль осуществляется в форме поэтапных просмотров и

предварительных оценок за каждый этап.

2. Форма итогового контроля - дифференцированный зачёт.

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Борташевич А.А., Богуш В.Д. Конструирование мебели. – Минск.:

Вышэйшая школа,1998.

2. Жилище. Энциклопедия Ред. колл. Богданов А.А. Бородулин В.И.– М.:

БЭС, 1998.

3. Квасов А.С. Художественное конструирование изделий из пластмасс. –

М.: Высшая школа, 1989.

4. Кудряшев К.В., Байзетцер Л. Проблемы изобразительного языка

архитектора. – М.:Стройиздат, 1985.

5. Калмыкова Н.В., Максимова И.А. Макетирование из бумаги и картона /

Учебное пособие. – М.: Университет, 2000.

6. Лазарев Е.Н. Дизайн машин. – Л.: Машиностроение, Ленинградское

отделение 1988.

7. Михайлов С., Кулеева Л. Основы дизайна.- Казань: Новое знание ,1999.

8. Мелодинский Д.Л. Архитектурная пропедевтика. – М.: Эдиториал УРСС,

2000.

9. Новиков Н.В. Макетирование в академическом дизайне. – СПб., 1998

10.Первая книга М.А.О. Архитектурные интерьеры. Составители : М.А.О. –

М.: СканРус, 2000.

11.Стасюк Н.Г., Киселёва Т.Ю., Орлова И.Г. Основы архитектурной

композиции /Учебное пособие.- М.: Дограф. 2001.

12. Хан-Магомедов С.О. Пионеры советского дизайна. – М.: Галарт , 1995.

13. Холмянский Л., Щипанов А. Дизайн. -М.: Просвещение, 1985

14. Художественное конструирование. Проектирование и моделирование

промышленных изделий / Под редакцией Быкова З.Н., Минервина Г.В.

М.: Высшая школа, 1986.

15. Тимофеева Т.А. Учебное макетирование в МАРХИ.- М.: Ладья, 1997.

16. Покатаев В.П. Интерьер и оборудование квартиры: Уч. п.- Ростов н\Д:

Феникс, 2003

17. Айрапетов Д.П. Архитектурное материаловедение. М.: Стройиздат, 1983.

18. Веркман К. Дж. Товарные знаки: создание, психология, восприятие / Пер.

с англ. – М.: “Прогресс”, 1986.

19. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. – М.:

Прогресс, 1988.

20. Кес Д. Стили мебели / На рус. языке. – Budapest, 1979.

21. Куликов А. Д. Введение в методику начального учебного архитектурного

проектирования / Учебное пособие. – Казань, 1997.

22. Куликов А. Д. Введение в методику графического художественно-

композиционного моделирования / Учебное пособие. – Казань, 1999.

23. Новые возможности мансарды. – М.: Внешсигма, 1997.

24. Сэндидж Ч., Фрайбургер В., Ротцолл К. Реклама: Теория и практика: Пер.

с англ./ Общ. Ред. и вст. ст. Е. М. Пеньковой. – М.: “Прогресс”, 1989.

25. Серов Н.В. Светоцветовая терапия. Смысл и значение цвета: информация

– цвет – интеллект. – 2-е изд., перераб. – Спб.: Речь, 2002.

3.ПЕРЕЧЕНЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ.

КНИГИ НА CD ДИСКАХ

1. Стасюк Н.Г., Киселёва Т.Ю., Орлова И.Г. Основы архитектурной

композиции / Учебное пособие.- М.: Дограф. 2001.

2. Кудряшев К.В., Байзетцер Л. Проблемы изобразительного языка

архитектора. – М.: Стройиздат, 1985.

3. Хан-Магомедов С.О. Пионеры советского дизайна. – М.: Галарт , 1995.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

№	Наименование, вид пособия,	Форма	Количество
1.	Работы из методического фонда	Бумага, граф. материалы ф. А4-А2	70 листов
2.	Цифровые фотоматериалы	CD	2 диска, 1674 файла, 1,3 ГБ
	Фотоиллюстрации	Слайды	50 шт.