Нормативные документы для разработки программы подготовки бакалавра

Общие положения

Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Приводится общая характеристика по структуре образовательной программы и комплектности документов для разработки образовательной программы, так же приводятся цели, задачи, реализуемые образовательной программой и перечень профилей, если программа включает в себя подготовку по профилям.

Целью основной образовательной программы (ООП) является создание образовательной среды для формирования у выпускника совокупности компетенций (знаний, умений, навыков) в области информационных систем и технологий, способного к самостоятельной научно-технической, производственной и управленческой деятельности и поступлению в магистратуру.

Основные задачи ООП:

− формирование теоретической базы знаний для овладения профессиональными компетенциями;

− развитие умений применять полученные знания для решения соответствующего класса задач;

− получение студентами практических навыков решения конкретных профессиональных задач;

− знакомство с реальными процессами производства, научно-исследовательской и проектной деятельности.

Структура: ООП бакалавра предусматривает изучение следующих учебных циклов:

− гуманитарный, социальный и экономический цикл;

− математический и естественно-научный цикл;

− профессиональный цикл;

и разделов:

− физическая культура;

− учебная и производственная практики;

− итоговая государственная аттестация в форме подготовки и защиты выпускной работы бакалавра.

Каждый учебный цикл содержит базовую часть, в рамках которой стандартом заданы обязательные учебные дисциплины, и вариативную часть, в рамках которой вводятся учебные дисциплины по решению вуза. Не менее 1/3 вариативной части составляют учебные дисциплины по выбору студентов, что позволяет формировать индивидуальные образовательные траектории.

Комплект документов ООП:

1) учебный план;

2) календарный учебный график;

3) аннотации и рабочие программы учебных дисциплин;

4) программы учебной и производственной практик;

5) фонды оценочных средств для проведения текущего контроля, успеваемости и промежуточной аттестации;

6) методические разработки для выполнения выпускной квалификационной работы.

Ежегодно ООП обновляется с учётом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

В рамках реализации компетентностного подхода предусматривается использование активных и интерактивных (в том числе компьютерных) форм проведения занятий.

Нормативные документы для разработки программы подготовки бакалавра

Приводится перечень нормативной правовой базы на основе которых разрабатывается данная образовательная программа.

Ниже приводится структура нормативных документов:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки _____________ высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «___»________200_ г. №____;

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки, утвержденная _____________ (носит рекомендательный характер);

Устав СФУ.

И другие внешние и внутренние документы касающиеся ООП.

ООП разработана с учётом следующих нормативных документов:

1) Федеральные законы Российской Федерации: "Об образовании" (от 10 июля 1992 года №3266-1) и "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ) с дополнениями и изменениями;

2) "Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)", утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее — Типовое положение о вузе);

3) Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки 230100 "Информатика и вычислительная техника" высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2009 г. №553;

4) Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

5) Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки, утвержденная МГТУ имени Н.Э.Баумана 25.01.2010 г. (носит рекомендательный характер);

6) Устав СФУ;

7) стандарты системы менеджмента качества СФУ;

8) приказы по СФУ;

9) другие внешние и внутренние документы касающиеся, ООП.