Компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики обучающегося
Программа учебной практики
Я Производственная
Для подготовки бакалавра по направлению
110800 «Агроинженерия»
(квалификация (степень) «бакалавр») электрооборудования и электротехнологии
| Направление(я) подготовки | 110300 "Агроинженерия" | ||
| Профиль(и) | "Электрооборудование и электротехнологии" | ||
| Форма обучения | очная, заочная | ||
| Факультет | Сельскохозяйственный | ||
| Кафедра | Электрификация и механизация сельского хозяйства | ||
| Курс – 2 продолжительность | Семестр – 4 4 недели | ||
Распределение рабочего времени:
| № п/п | Вид учебной работы | Семестры (очная, форма) | Курс (заочная) |
| Работа со студентами | |||
| Самостоятельная работа студентов | |||
| Инструктаж по ТБ | |||
| Практические занятия | |||
| Всего (без зачета ) | |||
| Самостоятельная работа студентовпо подготовке к сдаче зачета | |||
| Общая трудоемкость (в час.) | |||
| (в зачетных единицах) |
Форма контроля: дифференцированный зачет
Сыктывкар 2011
Лист согласований
Рабочая программа практики составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки
110800 –«Агроинженерия», утвержденного_09.11.2009г, №552
(дата утверждения ФГОС ВПО)
Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры
Протокол № 9 от 31 мая 2011 г.
Разработчики_____________________________________________________________
(должность, кафедра) (подпись) (ф.и.о.)
Зав.кафедрой ЭиМСХ, к.г.-м.н., доцент Л. Л. Ширяева
Рабочая программа практики согласована с факультетом и выпускающей кафедрой направления подготовки на заседании Совета факультета
Протокол №______ от ________________2011 г.
Декан СХФ Г. Г. Романов
Зав.выпускающей
Кафедрой ЭиМСХ, к.г.-м.н., доцент Л. Л. Ширяева
Цель производственной практики
.
· закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;
· глубокое изучение технологических процессов;
· углубленное изучение электрического оборудования в электроснабжающих организациях и на промышленных предприятиях;
· изучение особенностей строения, состояния, поведения и/или функционирования конкретных технологических процессов;
· освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров производственных технологических и других процессов, в соответствии с профилем подготовки;
· приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах и т.д.]
Задачи производственной практики
Задачи производственной практики - закрепление:
- вопросов получения и распределения электрической энергии;
- оборудования электрических сетей и подстанций;
- расширение кругозора студента для качественного усвоения на последующих курсах материала специальных дисциплин с применением современных алгоритмических языков программирования.
Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата
Производственная практика необходима для закрепления теоретического материала курса специальных дисциплин: электрические машины, основы электроснабжения, электропривод, релейная защита, монтаж электрооборудования, и др.
Формы проведения производственной практики
- непосредственное участие студента в работе предприятий и организаций, связанных с получением, распределением и потреблением электроэнергии.
Место и время проведения производственной практики
Производственную практику студент проходит в процессе обучения в вузе на 2 курсе.
Место проведения практики – организации и предприятия.
Компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики обучающегося.
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
| ОК | ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА: | |
| ОК-3 | готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе | знать:основы психологии личности уметь:анализировать различные ситуации владеть:методами развития личности |
| ОК-5 | умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности | знать:сущность и значение информации в развитии общества уметь:оценивать степень опасности и угроз в отношении информации владеть:навыками соблюдения требований информационной безопасности |
| ОК-6 | стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы | знать:современные информационные технологии уметь:работать с современными средствами оргтехники владеть:навыками использования компьютера как средства управления информацией |
| ОК-7 | понимание социальной значимости своей будущей профессии | знать:основы функционирования глобальных сетей уметь:вести поиск информации в сети Интернет владеть:навыками использования информации, полученной из сети Интернет |
| ПК | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА: | |
| общепрофессиональные: | ||
| ПК-2 | способность разрабатывать и использовать графическую техническую документацию | знать:теоретические основы организации и управления предприятием уметь:находить организационно-управленческие решения владеть:навыками организационной работы |
| ПК-3 | способность решать инженерные задачи с использованием основных законов механики, электротехники, гидравлики, термодинамики и тепломассообмена; знанием устройства и правил эксплуатации гидравлических машин и теплотехнического оборудования | знать:основные нормативные и правовые документы в соответствии с направлением и профилем подготовки уметь: работать с нормативными и правовыми документами в соответствии с направлением и профилем подготовки владеть: методологией поиска и использования действующих технических регламентов, стандартов, сводов правил |
| ПК-6 | владение способами анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами | знать:способы анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами уметь: владеть способами анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами владеть: способами анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами |
| ПК-7 | способность обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда и природы | знать:правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда и природы уметь:обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда и природы владеть: способностью обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда и природы |
| ПК-9 | готовность к использованию технических средств автоматики и систем автоматизации технологических процессов | знать: технические средства автоматики и систем автоматизации технологических процессов уметь:использовать технические средств автоматики и системы автоматизации технологических процессов владеть: основами использования технических средств автоматики и систем автоматизации технологических процессов |
| ПК-10 | способность использовать информационные технологии и базы данных в агроинженерии | знать:информационные технологии и базы данных в агроинженерии уметь:использовать информационные технологии и базы данных в агроинженерии владеть: способностью использования информационных технологий и баз данных в агроинженерии |
| по видам деятельности: | ||
| - производственно-технологическая деятельность: | ||
| ПК-11 | готовность к профессиональной эксплуатации машин и технологического оборудования для производства, хранения и первичной переработки сельскохозяйственной продукции | знать:основы эксплуатации машин и технологического оборудования для производства, хранения и первичной переработки сельскохозяйственной продукции уметь:профессионально эксплуатировать машин и технологического оборудования для производства, хранения и первичной переработки сельскохозяйственной продукции владеть: навыками профессиональной эксплуатации машин и технологического оборудования для производства, хранения и первичной переработки сельскохозяйственной продукции |
| ПК-12 | способность использовать типовые технологии технического обслуживания, ремонта и восстановления изношенных деталей машин и электрооборудования | знать:типовые технологии технического обслуживания, ремонта и восстановления изношенных деталей машин и электрооборудования уметь:использовать типовые технологии технического обслуживания, ремонта и восстановления изношенных деталей машин и электрооборудования владеть: способностью использовать типовые технологии технического обслуживания, ремонта и восстановления изношенных деталей машин и электрооборудования |
| ПК-13 | способность использовать современные методы монтажа, наладки машин и установок, поддержания режимов работы электрифицированных и автоматизированных технологических процессов, непосредственно связанных с биологическими объектами | знать:современные методы монтажа, наладки машин и установок, поддержания режимов работы электрифицированных и автоматизированных технологических процессов, непосредственно связанных с биологическими объектами уметь:использовать современные методы монтажа, наладки машин и установок, поддержания режимов работы электрифицированных и автоматизированных технологических процессов, непосредственно связанных с биологическими объектами владеть: |
| ПК-14 | способность использовать технические средства для определения параметров технологических процессов и качества продукции | знать:технические средства для определения параметров технологических процессов и качества продукции уметь:использовать технические средства для определения параметров технологических процессов и качества продукции владеть: способностью использовать технические средства для определения параметров технологических процессов и качества продукции |
| - организационно-управленческая деятельность: | ||
| ПК-16 | способность анализировать технологический процесс как объект контроля и управления | знать:особенности анализа технологический процесс как объект контроля и управления уметь:анализировать технологический процесс как объект контроля и управления владеть: способностью анализа технологический процесс как объект контроля и управления |
| - научно-исследовательская деятельность: | ||
| - проектная деятельность: | ||
| ПК-22 | способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования | знать:основы сбора и анализа исходных данных для расчета и проектирования уметь:осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования владеть: способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования |
| ПК-23 | готовность к участию в проектировании технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов | знать:основы проектирования технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов уметь:проектировать технические средства и технологические процессы производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов владеть: основами в проектирования технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов |
| ПК-24 | способность использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы | знать:особенности использования информационные технологии при проектировании машин и организации их работы уметь:использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы владеть: способностью использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы |
Структура и содержание производственной практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | |||
| Подготовительный этап | Инструктаж по ТБ | |||||
| Технологический этап | практ занятие | |||||
| Заключительный этап | Подготовка письменного отчета |
Для прохождения практики студент берёт у руководителя направление, где указано предприятие прохождения практики. Во второй части направления должно быть подтверждение руководителя предприятия, что они принимают студента на практику и закрепляют за ним от предприятия конкретного специалиста.
Вторая часть направления сдаётся руководителю практики от института.
При прохождении практики студент знакомится:
1. Со структурой предприятия.
2. Электроснабжением и электрооборудованием конкретного технологического объекта.
3. Вопросами эксплуатации КИП, системами электроснабжения и электрооборудования.
4. Расчетами сети освещения предприятия.
5. Схемами и их расчетом подсоединения электроустановок, электродвигателей.
6. Выбором трансформаторов для питания предприятия.
7. Правилами по охране труда предприятия.
8. Схемами электробезопасности предприятия.