Поточний та підсумковий контроль знань студентів
6.1. Контроль знань здійснюється контрольним тестуванням з теоретичної частини курсу, на кожному практичному занятті і лабораторній роботі, також у період захисту лабораторної роботи.
6.2. Виконання та відпрацювання лабораторних робіт є обов’язковим.
6.3. Пропущені з поважних причин лабораторні роботи виконуються тільки поза розкладом з дозволу завідувача кафедри
6.4. Розподіл балів за модулями здійснюється пропорційно їх обсягу. Якщо формою підсумкового контролю з навчальної дисципліни є іспит або диференційований залік, то протягом семестру студент може отримати не більше 50 балів, решта - 50 балів відводиться на підсумковий контроль. Якщо формою підсумкового контролю є залік, усі 100 балів студент отримує протягом семестру, у процесі поточного та модульного контролю знань. Студент може отримати до 5 додаткових балів за виконання робіт, не передбачених навчальною програмою (активність на заняттях, наукову роботу, додатково написаний реферат тощо). Оцінка за підсумковий контроль не перевищує 100 балів. Присутність чи відсутність на заняттях у балах не оцінюється, за відсутність на контрольних заходах виставляється нуль балів.
6.5. Теоретичні знання контролюються під час контрольних робіт (переважно у формі тестування); уміння – на лабораторних, практичних (семінарських) заняттях та в процесі індивідуальної роботи. Індивідуальні та контрольні завдання розробляються відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики таким чином, щоб вони забезпечували об’єктивне оцінювання рівня знань та вмінь студента стосовно кожного змістового чи структурного модуля.
6.7. Правилами модульно-рейтингового оцінювання знань із навчальної дисципліни встановлюються також певні вимоги щодо виконання навчального плану (обов’язковість виконання лабораторних робіт, курсових проектів та інших індивідуальних завдань), а також особливості зарахування балів залежно від вчасності виконання навчальних робіт. Бали можуть зменшуватися (до 10 “штрафних” балів) за порушення термінів виконання окремих видів робіт і контролю знань з неповажних причин.
6.8. Оцінки за модульний контроль знань виставляються на підставі поточного (виконання лабораторних робіт, участь у практичних та семінарських заняттях, виконання домашніх завдань, РГР, курсових проектів і робіт, експрес-тестів, активність на заняттях тощо) та модульного контролю (тестування, контрольні роботи чи колоквіуми переважно з теоретичної частини курсу). Розподіл балів між заходами поточного й модульного контролю встановлюється кафедрою залежно від змісту дисципліни та наявних видів навчальних занять. Для проведення модульного контролю знань може виділятися практичне, семінарське чи лабораторне заняття, а також години консультацій. Змістовий модуль зараховується, якщо студент виконав навчальний план і набрав не менше половини максимально можливих балів. Не зарахований змістовий модуль перескладається викладачу не більше 2-ох разів. У конфліктних випадках створюється кафедральна комісія.
6.9. За бажанням студент має право скласти іспит із усього курсу в повному обсязі.