Орієнтовний перелік програмного забезпечення, необхідного для успішного навчання за програмою курсу
Тип програмного забезпечення | Приклад програми |
Операційна система з графічним інтерфейсом | Windows, Linux |
Програма для роботи з електронною поштою | Outlook Express |
Веб-браузер | Internet Explorer, Opera, Chrome |
Текстовий процесор | MS Word, OO Writer |
Табличний процесор | MS Excel, OO Calc |
Програма для обміну миттєвими повідомленнями | ICQ, Windows Messenger, Skype |
Електронні посібники та мультимедійні курси з профільного предмету | ППЗ з реєстру МОН України |
Електронні словники та програми перекладачі | Lingvo, Prompt, Плай, Рута |
Засіб для розробки комп’ютерних презентацій | MS PowerPoint, OO Impress |
Засіб для обробки аудіо- та відеоданих і розробки мультимедійних презентацій | MS Producer, Movie Maker |
Система управління базами даних | MS Access, OO Base |
Клавіатурний тренажер | Stamina |
Засіб для створення комп’ютерних публікацій | MS Publisher |
Якщо у переліку вказано кілька програм певного типу, то це означає, що можна використовувати будь-яку з них, на вибір учителя.
№ уроку | Зміст навчального матеріалу | Практична робота | Дата | ||
1. Програмні засоби навчального призначення (4 год.) | |||||
1.1. Програмні засоби навчання профільного предмету (2 год.) | |||||
1. | Використання електронних посібників, навчальних програм та мультимедійних курсів з профільного предмету. | ||||
2. | Практична робота № 1. Робота з навчальними програмними засобами з профільних предметів | ||||
1.2. Навчання в Інтернеті (1 год.) | |||||
3. | Огляд українських та зарубіжних освітніх сайтів. Веб-енциклопедії. Інтерактивне дистанційне навчання. | ||||
1.3. Програмні засоби навчання іноземних мов (1 год.) | |||||
4. | Електронні словники й програми-перекладачі. Інтерактивні та мультимедійні курси іноземних мов. | ||||
2. Текстовий процесор (8 год.+1 год резерву) | |||||
5. | Поняття про шаблон документа; створення документа за допомогою майстра. | ||||
6. | Створення нумерованих і маркованих списків. Вставлення зображень у текстовий документ і настроювання їхніх властивостей. | ||||
7. | Таблиці в текстових документах. | Практична робота №2. Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах. | |||
8. | Використання стилів, поняття про схему документа. Перегляд документа в різних режимах. | ||||
9. | Автоматичне створення змісту документа. | ||||
10. | Правила стильового оформлення документів різних типів. | Практична робота №3. Використання стилів і шаблонів документів. | |||
11. | Настроювання параметрів сторінок. Створення колонтитулів. Друк документа. | ||||
12. | Настроювання середовища користувача текстового процесора. | Практична робота №4.Автоматичне створення змісту документа. Настроювання параметрів сторінок. Створення колонтитулів. | |||
13. | Тематичне оцінювання з тем «Текстовий процессор, Програмні засоби навчального призначення» | ||||
3. Комп’ютерні презентації та публікації (12 год.+ 1 год. резерву) | |||||
3.1. Створення й показ слайдових презентацій (6 год.) | |||||
14. | Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх призначення. Поняття про слайдові та потокові презентації. Огляд програмних і технічних засобів, призначених для створення і демонстрації презентацій. | ||||
15. | Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та шаблонів оформлення, створення пустої презентації, а також однієї презентації на базі іншої. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах. | ||||
16. | Створення текстових написів і вставлення графічних зображень на слайдах презентації. | Практична робота №5. Розробка слайдової презентації. | |||
17. | Принципи стильового оформлення презентацій. Основні принципи дизайну слайдів. | ||||
18. | Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Анімаційні ефекти змінення слайдів. | Практична робота №6. Анімація в слайдових презентаціях | |||
19. | Демонстрація презентації у різних програмних середовищах. | ||||
3.2. Опрацювання мультимедійних даних (3 год.) | |||||
20. | Поняття про мультимедійні дані. Формати аудіо- та відеофайлів. Мультимедійні програвачі. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів. Додавання відеокліпів, звукових ефектів та мовного супроводу до слайдової презентації. | ||||
21. | Програмне забезпечення для опрацювання мультимедійних даних. Захоплення аудіо та відео, створення кліпів. | ||||
22. | Настроювання часових параметрів аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу відеоефектів та настроювання переходів між його фрагментами. | Практична робота №7. Створення відеокліпу. | |||
3.3. Основи створення комп’ютерних публікацій (3 год.) | |||||
23. | Поняття комп’ютерної публікації. 3асоби створення публікацій. | ||||
24. | Види публікацій та їх шаблони. Структура публікації. | ||||
25. | Особливості роботи з графічними об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації. Створення, збереження, відкриття та друк публікацій. | Практична робота №4. Створення інформаційного бюлетеня чи буклету. | |||
26. | Тематичне оцінювання по темі «Комп’ютерні презентації та публікації» | ||||
4. Служби Інтернету (7 год.) | |||||
4.1. Електронна пошта (4 год.) | |||||
27. | Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм для роботи з електронною поштою. | ||||
28. | Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс: реєстрація поштової скриньки, надсилання, отримання й перенаправлення повідомлень, навігація папками, видалення повідомлень, вкладання файлів. | ||||
29. | Робота з поштовим клієнтом: керування обліковими записами, надсилання, отримання й перенаправлення повідомлень, використання шаблонів повідомлень, розміщення повідомлень у папках, видалення повідомлень. Перегляд атрибутів повідомлень, вкладання файлів, використання адресної книги, списків розсилки, довідкової системи. | Практична робота №8. Електронне листування через веб-інтерфейс. | |||
30. | Створення власних шаблонів листів. Етикет електронного листування. | Практична робота №9. Електронне листування за допомогою поштового клієнта. | |||
4.2. Комунікації за допомогою Інтернету (3 год.) | |||||
31. | Поняття миттєвого повідомлення. Обмін миттєвими повідомленнями: принципи функціонування служби, огляд популярних програм. | ||||
32. | Реєстрація в службі обміну миттєвими повідомленнями. Створення й ведення списку контактів, надсилання текстових, графічних та відеоповідомлень. | Практична робота № 10. Обмін миттєвими повідомленнями. | |||
33. | Поняття форуму. Реєстрація на форумі та участь в обговореннях. | ||||
34. | Спілкування в чатах. Етикет інтерактивного спілкування. | Практична робота № 11. Спілкування на форумах та в чатах. | |||
35. | Тематичне оцінювання по темі «Служби Інтернету» | ||||
Орієнтовне поурочне планування