У завданнях 11 та 12 до кожного варіанта умови, позначеного літерою, оберіть один правильний варіант відповіді, позначений цифрою.
11. Установіть відповідність між назвами елементів діалогових вікон та їх графічним зображенням.
A) перемикач
Б) прапорець
В) список
Г) текстове поле
Д) лічильник
Відповідь:
12. Установіть відповідність між назвами вікон та їх зображенням.
A) вікно програми
Б) діалогове вікно
В) інформаційне вікно
Г) вікно довідки
Д) вікно папки
Відповідь:
Перед виконанням завдань 13-15 створіть на Робочому столі комп’ютера папку з назвою Атестація_Прізвище (замість слова Прізвище в назві папки вкажіть своє прізвище).
Друга частина атестаційної роботи виконується на комп’ютері й містить 2 практичних завдання
13. 
| Збережіть файл з іменем Спортсмени.xls у папці Атестація_Прізвище на робочому столі. |
14 
Третя частина атестаційної роботи містить одне завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю на складання блок-схеми алгоритму та складанням програмивідомою вам мовою програмування у середовищі програмування.
15. Запишіть програму відомою вам мовою програмування. При цьому врахуйте, що вхідні дані вводяться з клавіатури, а вихідні виводяться на екран монітора (у консольному варіанті). Файл коду програми та виконуваний файл (ім'я файлів - program. *) збережіть у папціАтестація_Прізвище.
ВАРІАНТ 9. Скласти програму для знаходження модуля дійсного числа.
1. Створіть новий проект. Змініть заголовок і колір форми.
2. Знайти модуль дійсного числа, що вводиться в текстовому полі Edit1 . Значення модуля ввести в текстове поле Edit2.
3. Розмістіть на формі кнопку Button1, змініть заголовок створеної кнопки на «Обчислити».
4. Розмістіть на формі компоненти Label1, Label2, що пояснюють роботу програми.
5. Створіть процедуру обробки події OnClick для кнопки ƒ Button1.
procedure TForm1.Button1Click (Sender: TObject);
6. У вікні програмного коду між заголовком процедури і ключовим словом begin опишіть змінні “„ дійсного типу:
var A, B: Real;
7. У програмному коді процедури Button1Click запишіть оператори
для знаходження модуля дійсного числа і виведення результату до текстового поля Edit2:
var A, B: Real;
Begin
A := StrToFloat(Edit1.Text);
B := Abs(A);
Edit2.Text := FloatToStr(B);
end;
8. Перевірте дію кнопки.
9. Файл коду програми та виконуваний файл (ім'я файлів - program. *) збережіть у папціАтестація_Прізвище.
ДПА 9 клас інформатика
ВАРІАНТ 10
Перша частина – 12 завдань у тестовій формі з однією правильною відповіддю на кожне завдання, завдання з вибором кількох правильних відповідей, завдання на встановлення відповідності.
У завданнях 1-6 оберіть одну правильну відповідь.
1. Укажіть тип шкідливих програм, які можуть «викрадати» персональні дані користувача.
А)троянські коні
Б)завантажувальні віруси
В)файлові віруси
Г)макровіруси
Відповідь:
2.Укажіть правильне закінчення твердження: «Щоб об’єднати кілька малюнків у одну фігуру під час створення публікації, потрібно застосувати команду з контекстного меню…».
А)формат об’єкта
Б)зберегти як малюнок
В)групувати
Г)копіювати
Відповідь:
3. Укажіть пристрій, який використовують для введення графічних зображень.
А)навушники
Б)монітор
В)мікрофон
Г)сканер
Відповідь:
4. Укажіть правильне закінчення твердження: «Міжрядковий інтервал задає…».
А)відстань усіх рядків абзацу від межі лівого та правого полів сторінки
Б)положення початку першого рядка абзацу відносно його лівої межі
В)відстань між рядками абзацу
Г)відстань між символами тексту
Відповідь:
5. Укажіть програму, яка відкривається за стандартних налаштувань операційної системи Windows, якщо двічі клацнути лівою кнопкою миші на значку файлу з розширенням txt.
А)Microsoft Word
Б)Блокнот
В) Internet Explorer
Г)Paint
Відповідь:
6. Укажіть область вікна програвача Windows Media, у якій можна вибирати потрібний музичний альбом серед усіх музичних альбомів, що є на комп’ютері.
А)адресний рядок
Б)область навігації
В)область відомостей
Г)область списку
Відповідь: