Прааналізаваць аўтарэферат дысертацыі на тэму рэклама, рэкламная
Ст. выкладчык ─ Міцкевіч Ю.У.
ТЭМАТЫЧНЫ ПЛАН
Для студэнтаў 311, 311а, 311б груп на 2012-2013 гг.
“Рэклама ў сферы культуры” (1 семестр)
| Тэма | лекцыі | Практ. | Лаб. | Індыв. |
| 1. Уводзіны. Сацыякультурная сутнасць, класіфікацыя, функцыі рэкламы. Рэклама як прадмет міждысцыплінарнага аналізу | ||||
| 2. Гісторыя развіцця рэкламы ў сацыякультурнай практыцы | ||||
| 3. Рэклама ў сістэме маркетынгавых камунікацый | ||||
| 4. Асноўныя пытанні вытворчасці і пазіцыянавання рэкламы ў сферы культуры. Паняцце “рэкламнае партфоліо”, яго структура і змест | ||||
| 5. Спецыфіка рэкламнай дзейнасці ўстаноў культурна-адпачынкавай сферы | ||||
| 6. Устанаўленне кантакту па тэлефоне | 6 (3*2) | |||
| 7. Наладжванне эфектыўнага супрацоўніцтва паміж удзельнікамі рэкламнага працэсу (папярэдняя дамова аб спатканні) | 6 (3*2) | |||
| 8. Кантэнт-аналіз рэкламнай кампаніі | 6 (3*2) | |||
| 9. Кантэнт-аналіз рэкламнага фестывалю | 6 (3*2) | |||
| 10. Выступленне на тэму “Крытэрыі паспяховай дзейнасці спецыяліста па рэкламе” | 6 (3*2) | |||
| 11. Мадэляванне іміджа спецыяліста па рэкламе | ||||
| 12. Напісанне і прэзентацыя віншавання са святам (калег, рэкламадаўцаў) | ||||
| 13. Вырашэнне канфліктных сітуацый якія мелі месца ў рэкламнай практыцы | ||||
| 14. Паняцце “рэкламнае партфоліо”, яго структура і змест | ||||
| Усяго |
Форма кантролю ─ залік 23 (76*0,3)
Колькасць студэнтаў 76 чалавек
Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры і мастацтваў
Кафедра міжкультурных камунікацый
Ст. выкладчык ─ Міцкевіч Ю.У.
ТЭМАТЫЧНЫ ПЛАН
Для студэнтаў 302, 302а груп на 2012-2013 гг.
“Рэклама ў сферы культуры” (1 семестр)
| Тэма | лекцыі | Практ. | Лаб. | Індыв. |
| 1. Уводзіны. Сацыякультурная сутнасць, класіфікацыя, функцыі рэкламы. Рэклама як прадмет міждысцыплінарнага аналізу | ||||
| 2. Гісторыя развіцця рэкламы ў сацыякультурнай практыцы | ||||
| 3. Рэклама ў сістэме маркетынгавых камунікацый | ||||
| 4. Асноўныя пытанні вытворчасці і пазіцыянавання рэкламы ў сферы культуры. Паняцце “рэкламнае партфоліо”, яго структура і змест | ||||
| 5. Спецыфіка рэкламнай дзейнасці ўстаноў культурна-адпачынкавай сферы | ||||
| 6. Устанаўленне кантакту па тэлефоне | ||||
| 7. Наладжванне эфектыўнага супрацоўніцтва паміж удзельнікамі рэкламнага працэсу (папярэдняя дамова аб спатканні) | ||||
| 8. Кантэнт-аналіз рэкламнай кампаніі | ||||
| 9. Кантэнт-аналіз рэкламнага фестывалю | ||||
| 10. Выступленне на тэму “Крытэрыі паспяховай дзейнасці спецыяліста па рэкламе” | ||||
| 11. Мадэляванне іміджа спецыяліста па рэкламе | ||||
| 12. Напісанне і прэзентацыя віншавання са святам (калег, рэкламадаўцаў) | ||||
| 13. Вырашэнне канфліктных сітуацый якія мелі месца ў рэкламнай практыцы | ||||
| 14. Паняцце “рэкламнае партфоліо”, яго структура і змест | ||||
| Усяго |
Форма кантролю ─ залік 12 (40*0,3)
Колькасць студэнтаў 40 чалавек
Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры і мастацтваў
Кафедра міжкультурных камунікацый
Распрацавала макет рэкламнага «партфоліо» Міцкевіч Ю.У. ─ ст. выкладчык
Рэкламнае «партфоліо»
для студэнтаў 311, 311а, 311б, 302, 302а груп
Выканаўца (група)
Ст. выкладчык
Мінск 2012
Індывідуальныя заняткі (45 хвілін) Ст. выкладчык ─ Міцкевіч Ю.У.
Структура і змест рэкламнага «партфоліо»
(для студэнтаў 311, 311а, 311б, 302, 302а груп) 2012-2013 гг.
1. Скласці рэзюмэ. Прыкладная схема: прозвішча, імя; кантактныя
тэлефоны; дата нараджэння; звесткі аб сабе (сямейнае становішча, месца жыхарства, мэты ў жыцці); адукацыя, вопыт работы; дадатковая інфармацыя (крэда, узнагароды, замежныя мовы, якасці, хобі і інш.). 5 хвілін
2. Зрабіць кантэнт-аналіз рэкламных матэрыялаў(флаеры, візіткі,
буклеты, ролікі і інш). 5 прыкладаў рэкламнай прадукцыі на розных носьбітах (друкаваныя, CD, DVD). Вызначыць адмоўнае і станоўчае (ідэя, кампазіцыйная аснова, змест, колер, эмацыянальнае ўражанне). 5 хвілін
Падрыхтаваць паведамленне на тэму “Тэарэтычныя асновы рэкламы
і рэкламнай дзейнасці” (2008-2012 гг.)крыніцы: часопісы “Рэкламныя ідэі.YES”, “Рэкламныя тэхналогіі” і інш. 10 хвілін
Прааналізаваць аўтарэферат дысертацыі на тэму рэклама, рэкламная
дзейнасць (2008-2012 гг.)Прыкладная схема: актуальнасць тэмы, мэта, аб’ект, прадмет, найбольш змястоўныя вынікі даследавання 10 хвілін
5. Знайсці і прааналізаваць 2 рэкламных роліка(пажадана сацыякультур-
най накіраванасці) Структура: рэкламадаўца, вытворца, год прэзентацыі, змест, эмацыянальнае ўражанне і інш.) 5 хвілін