Організація проведення ПРАКТИКИ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ ХОЛОДУ

Факультет інформаційних технологій

Кафедра інформаційних технологій

Організація проведення ПРАКТИКИ - student2.ru

Затверджую

Перший проректор

М.В. Загорученко

Р.

РОБОЧА ПРОГРАМА

Технологічної практики

освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр

напрям підготовки 0804– «Комп’ютерні науки»

спеціальність 6.080402 «Інформаційні технології проектування»

ПОГОДЖЕНО Начальник НМУ ____________ В.Г. Мураховський Декан факультету ІТ ____________ Ю.К. Корнієнко   СХВАЛЕНО на засіданні кафедри інформаційно-управляючих систем «______»_____________ 2011 р. Зав. кафедрою ______________ В.М. Плотніков

Одеса 2011

ВСТУП

Робоча програма технологічної практики розроблена у відповідності до Наскрізної програми практики студентів, що навчаються за спеціальністю «Інформаційні управляючі системі та технології», та Положення про проведення практики студентів в Одеській державній академії холоду, затвердженого наказом ректора від 29 червня 2011 р. № 91.

Технологічна практика студентів ОДАХ є обов'язковою складовою підготовки фахівців відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики бакалавра за напрямом 0804– «Комп’ютерні науки».

Технологічна практика студентів – невід'ємна складова частина навчального процесу і є ефективною формою закріплення знань, набутих при вивченні фундаментальних дисциплін і підготовчою базою для вивчення профілюючих дисциплін.

Згідно з навчальним планом підготовки бакалаврів і графіком навчального процесу студенти 3 курсу факультету інформаційних технологій на початку 6 семестру проходять технологічну практику тривалістю чотири тижні, як правило, на базах практики.

Навчально-методичне керівництво і виконання програми практики забезпечує кафедра інформаційних технологій.

МЕТА І завдання ПРАКТИКИ

Метою технологічної практики є:

· поглиблене ознайомлення студентів зі специфікою майбутньої спеціальності, розширення й доповнення знань, здобутих студентами під час вивчення теоретичних курсів;

· формування первинних професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень і розв'язування задач пов'язаних із сучасними комп'ютерними інформаційними технологіями в реальних науково-дослідницьких або виробничих умовах, виховання потреби систематично оновлювати свої знання та творчо застосовувати їх у практичній діяльності;

· поглиблене вивчення і освоєння можливостей сучасних САПР як основних структурних елементів автоматизованих робочих місць проектувальників (АРМП) і як програмно-технічних засобів автоматизованої підготовки і випуску проектно-графічної документації.

Завданням практики є:

1. Ознайомлення з виробничою структурою підприємства бази практики, вивчення адміністративної та інформаційної взаємодії між його окремими підрозділами;

2. Ознайомлення з конфігурацією та архітектурою технічних засобів підприємства;

3. Ознайомлення з програмним забезпеченням і програмними продуктами, які використовується або створюються в процесі діяльності даного підприємства;

4. Набуття виробничих навичок, а саме: технічної, проектувальної, виконавської;

5. Формування уявлення про методологію проектування, основні етапи процесу створення web - додатків різних типів і рівнів складності. Розвиток практичних навичок проектування і розробки web –додатків.

6. Ознайомлення з технологією автоматизованої підготовки, обробки і оформлення схем районних планувань, креслень генеральних планів населених пунктів, обмірних креслень існуючих будівель і споруд, а також інженерно-технічних малюнків і таблиць з нормативно-технічних джерел, каталогів типових проектів і каталогів індустріальних будівельних виробів.

7. Ознайомлення із роботою на місці інженера-користувача САПР у будівельній, проектній або проектно-будівельній організаціях і ознайомлення із структурою, забезпеченістю комп'ютерною технікою і програмними засобами (ПО), а також з документообігом цих організацій.

8. Набуття навичок групової роботи та роботи в колективі спеціалістів;

9. Підготовка до вивчення спеціальних дисциплін на старших курсах.

організація проведення ПРАКТИКИ

2.1 Базами практики для студентів спеціальності «Інформаційні технології проектування» є:

- проектно-конструкторські і науково-дослідні організації, у тому числі відомчі, приватні і комерційні;

- підприємства й організації, що уклали договори на підготовку профільних фахівців;

- підприємства, установи чи організації, які інтенсивно застосовуються передові комп'ютерні інформаційні технології, системи автоматизованого проектування, на яких створюються або які використовують в своїй діяльності сучасні програмні продукти й системи;

- будівельні, проектні або проектно-будівельні організації;

- кафедри ОДАХ відповідного профілю й ін.

Студенти можуть самостійно пропонувати базу практики на основі тристоронньої угоди (ОДАХ – база практики – студент).

2.2 Керівник практики від кафедри повинен:

На початковому етапі:

- ознайомити студентів із програмою практики;

- провести вступний інструктаж студентів;

- видати індивідуальні завдання. Допомогти студентові розробити календарний план, при необхідності допомогти студентові погодити календарний план із керівником практики від організації.

У період проходження практики:

- забезпечити високу якість проходження практики;

- здійснювати постійний контроль за проходженням практики;

- контролювати виконання індивідуальних завдань.

На заключному етапі:

- перевірити й прийняти звіт по практиці й щоденник практики;

- у складі комісії прийняти у студента захист звіту по практиці й виставити підсумкову оцінку по практиці.

2.3 Керівник практики від організації повинен:

На початковому етапі:

- ознайомити студента з особливостями діяльності організації й колективом підрозділу;

- провести вступний інструктаж студентів.

У період проходження практики:

- забезпечити високу якість проходження практики;

- здійснювати постійний контроль за проходженням практики;

- забезпечити студентові доступ до матеріалів, необхідних для виконання індивідуального завдання й програми практики.

На заключному етапі:

- перевірити щоденник практики;

- оцінити рівень підготовленості студента як фахівця;

- написати відгук про проходження студентом практики й поставити йому оцінку за проходження практики.

2.4 Студент, що проходить практику повинен:

На підготовчому етапі:

- бути присутнім на зборах кафедри по практиці й вступній бесіді зі своїм керівником;

- одержати документацію по практиці (програму практики, індивідуальне завдання, щоденник практики);

- ознайомитися із програмою практики;

- вписати в щоденник індивідуальне завдання й погодити з керівником практики календарний план роботи;

- представити гарантійний лист від організації.

У робочий період:

- повністю й якісно виконувати індивідуальні завдання, а також поточні завдання, поставлені керівниками практики;

- систематично (не рідше двох раз на тиждень) звітувати перед керівником про виконані завдання й зібраний фактичний матеріал;

- стежити за виконанням календарного плану;

- вести щоденник практики.

На заключному етапі:

- оформити щоденник практики відповідно до встановлених правил;

- підготувати звіт про проходження практики відповідно до вимог програми практики;

- вчасно, у встановлений термін, здати й захистити звіт по проходженню практики.

2.5 Щоденник практики й порядок його подання.

Підсумки практики узагальнюються в щоденнику практики, формат якого затверджується ОДАХ. Щоденник практики повинен містити наступні розділи:

- індивідуальне завдання,

- потижневий графік проходження основних етапів практики;

- щоденний короткий звіт про виконання завдань практики;

- характеристика (відгук) керівника практики від підприємства з оцінкою,

- характеристика (відгук) керівника практики від кафедри з підсумковою оцінкою.

У характеристиках повинні бути освітлені наступні моменти:

- характер виконуваних студентом робіт (збір даних, проведення огляду літератури, розробка інфологічної моделі завдання, яке отримав студент, підготовка нормативних документів участь у проведенні заходів і т.п.), а також те, чи виконувалися дані роботи самостійно або під керівництвом керівника практики;

- у яких умовах протікала робота;

- які труднощі зустрічалися при виконанні покладених на студента обов'язків;

- як студент виконував роботу, чи здатний він до самостійної професійної діяльності;

- чи були заохочення або догани на роботі й т.п.;

- яка суспільна робота виконувалася практикантом під час практики, як складалися відносини з колективом організації.

Характеристика керівника практики від підприємства повинна бути завірена його підписом і печаткою організації.

Перед тим як студент приступить до практики, керівник практики від підприємства завіряє в щоденнику факт і дату початку практики своїм підписом і печаткою організації. По завершенні практики цей факт і дата також засвідчуються підписом керівника практики від підприємства й печаткою організації.

Щоденник практики повинен бути оформлений акуратно, розбірливо, без помарок і підчищень.

ЗМІСТ ПРАКТИКИ

3.1 В період практики студент працює згідно з календарним графіком, який розподіляє термін практики на етапи, що мають таку тривалість:

1. Організаційні заходи 1 день
2. Знайомство зі службами підприємства, вивчення правил техніки безпеки й охорони праці на підприємстві (організації) 1 день
3. Виконання індивідуального завдання 7 днів
4. Виконання виробничих завдань на робочих місцях 7 днів
5. Лекції, бесіди і виробничі наради, екскурсії й ін. 2 дні
6. Оформлення звіту по практиці 2 дні

3.2 Заняття та екскурсії під час практики

Під час практики можливо проведення занять за такими темами: організація заходів з охорони праці, техніки безпеки, екологічної безпеки на підприємстві; використання сучасних алгоритмів та впровадження різних методів і мов програмування; оптимальне використання обчислюваних потужностей комп’ютера.

Виробничі екскурсії проводяться з метою ознайомлення з роботою основних і допоміжних інформаційних підрозділів базового й аналогічних (по профілі спеціальності) підприємств. Екскурсії організовуються керівниками від підприємства й академії.

3.3 Студенти-практиканти, по закінченні практики, повинні знати:

1) Напрямок впровадження та застосування сучасних інформаційних технологій на виробництві, прийоми програмування на різних мовах таких як Java, Pascal, Delphi та С++ при виконанні конкретних завдань, прийоми створення систем БД та експертних систем, прийоми створення Web-серверів та додатків та мати уяву про можливість оптимізації, форми ощадливого використання програмних ресурсів та машинного часу.

2) Виробничо-технічну базу відділу:

· технічні характеристики основного обладнання, комп’ютерного устаткування і його використання;

· стан техніки безпеки і технологічної санітарії на ділянці, відділі.

3) Виробничий персонал ділянки, відділу:

· загальну характеристику виробничого персоналу за кваліфікацією і стажем роботи;

· організацію робіт з поширенню передових методів праці і підвищенню кваліфікації робітників;

· трудову дисципліну і заходи щодо її зміцнення;

· організацію виховної роботи в колективі працівників;

· організацію раціоналізаторської і винахідницької роботи, принципи упровадження раціоналізаторських пропозицій робітників з оцінкою їхньої ефективності;

4) Організацію праці і робочих місць:

· режим роботи на ділянці (відділі) і заходи щодо його дотримання;

· характеристику робочих місць, їх оснащення і розміщення; наукову організацію робочих місць;

· порядок видачі змінного завдання робітником, методи контролю його виконання;

· порядок забезпечення робочих місць новітніми дистрибутивами ПЗ, інструментарієм, пристосуваннями, матеріалами, приладами, Інтернетом й ін.;

· порядок приймання виконаних робіт;

· систему оплати праці робітників, використання матеріальних і моральних стимулів для підвищення продуктивності праці і якості роботи;

3.4 Студенти, по закінченні практики, повинні уміти:

· виконувати базові складні програмістські завдання, що пов'язані з використанням оптимізації коду програми;

· розробляти структуровану електронну документацію для подальшого впровадження ПЗ у використання;

· розуміти й оцінювати технічні ПЗ, що розробляється;

· виявляти помилки та «вузькі» місця ПЗ на стадії тестування;

· робити розрахунок на розробку, тестування та впровадження ПЗ на стороні замовника;

· аналізувати причини недоліків, які були виявлені в процесі експлуатації.

· користатися нормативною документацією;

· організовувати процес виробництва на рівні придбаних знань у області ІТ.

3.5 Студенти, по закінченні практики, повинні одержати практичні навички на робочих місцях інженера, інженера-розробника, старшого інженера, старшого програміста, проектувальника.

Індивідуальні завдання

З метою надбання студентами під час практики умінь та навичок самостійного розв'язання виробничих, наукових або організаційних завдань, розвитку творчої ініціативи і підвищення ефективності технологічної практики, студентам необхідно виконати індивідуальні завдання для окремих ділянок розробки та тестування.

4.1. Примірники індивідуальних завдань

Завдання: розробити Web-сайт за вказаною тематикою. У якості засобів розробки може бути використано Macromedia Flash або мову HTML. Сайт має складатись з 10 та більше сторінок, має містити таблиці, фрейми, карти зображень, переліки посилань. У разі використання мови HTML мають бути обов’язково використані каскадні таблиці стилів (CSS). Проект обов’язково повинен використовувати Java Script. Використання програмного забезпечення для швидкого створення сайтів (конструкторів) заборонено.

Теми:

1. Сайт туристичної фірми;

2. Сайт будівельної фірми;

3. Сайт магазину одягу;

4. Сайт іграшкового магазину;

5. Сайт медичного центру;

6. Сайт школи;

7. Сайт дитячого садка;

8. Сайт фітнес-центру;

9. Сайт театру;

10. Сайт книгарні;

11. Сайт мережі харчування;

12. Сайт косметичної фірми;

13. Сайт кондитерської;

14. Сайт розважального центру;

15. Сайт кінотеатру;

16. Сайт меблевого салону;

17. Сайт салону краси;

18. Сайт квіткового магазину;

19. Сайт відомої людини;

20. Сайт авіакомпанії;

21. Сайт подарункового салону;

22. Сайт музею;

23. Сайт магазину «Диски та касети»;

24. Сайт автосалону;

25. Сайт мобільного оператора;

26. Сайт магазину побутової техніки;

27. Сайт супермаркету;

28. Історичний сайт;

29. Сайт родильного будинку;

30. Сайт страусової ферми;

31. Сайт фермерського господарства;

32. Сайт міста;

33. Кулінарний сайт;

34. Сайт фан-клубу;

35. Сайт зоопарку;

36. Сайт комп’ютерного магазину;

37. Сайт дитячого будинку;

38. Сайт швейного ательє;

39. Сайт фото ательє;

40. Сайт копіювального центру;

41. Сайт футбольного клубу;

42. Сайт телевізійного канала;

43. Сайт нотаріальної контори;

44. Сайт послуг домашнього майстра;

45. Сайт служби виклику таксі;

46. Сайт готельного комплексу;

47. Сайт дитячої поліклініки;

48. Сайт мовної школи;

49. Сайт банного комплексу;

50. Сайт студії дизайну;

51. Сайт юридичних послуг;

52. Сайт бюро перекладів;

53. Сайт прокату будівельної техніки;

54. Сайт весільного салону;

55. Інтернет газета;

56. Сайт стоматологічної клініки;

57. Сайт ювелірного салону;

58. Сайт більярдного клубу;

59. Сайт одеського іподрому;

60. Сайт пральні (хімчистки);

61. Сайт ритуальних послуг;

62. Сайт одеського цирку;

63. Сайт боулінг клубу;

64. Сайт морського вокзалу;

65. Сайт міського електротранспорту;

66. Сайт приватного детектива;

67. Сайт аеропорту;

68. Сайт станції технічного обслуговування;

69. Сайт поштової служби;

70. Сайт складських послуг;

71. Сайт банка;

72. Сайт фірми по підбору персоналу;

73. Сайт планетарію;

74. Сайт бібліотеки;

75. Сайт модельної агенції;

76. Сайт автомойки;

77. Сайт катка;

78. Сайт охоронної агенції;

79. Сайт аквапарку;

80. Сайт агенції нерухомості;

81. Сайт аптеки;

82. Сайт бази відпочинку

83. Сайт дитячого розважального центру;

84. Сайт вантажоперевезень.

Наши рекомендации