Методика обучения одновременного двухшажного хода

Задачи обучения, средства, методические приёмы и указания при обучении одновременному двухшажному ходу представлены в таблице 6.

Таблица 6

Средства и метод. приёмы	Методические указания
Задача 1.Создать у занимающихся правильное представление о технике одновременного двухшажного хода. При решении этой за­дачи используются те же средства и методические указания, что и при обучении основному варианту одновременного одношажного хода (см. табл. 5, задача 1).
Задача2. Обучить согласованным движениям ног и рук
1.Имитация одновременного двухшажного хода на три счета, из и. п. - законченное отталкива ние руками: на счет «раз» - шаг правой (левой) ногой, палки вынести вперед в положение кольцами к себе; на счет «два» - выполнить следующий шаг; нижними концами палок продолжать движение вперед (кольцами от себя); на счет «три» - одно временное отталкивание палка ми (обозначить), приставить толчковую ногу к опорной 2. Выполнение хода на три счета, двигаясь по лыжне с не большим уклоном в медленном темпе (см. рис. 69). На счет «раз» - скользящий шаг правой и вынос палок. На счет «два» - шаг левой и постановка палок на снег. На счет «три» - отталкивание палками с наклоном туловища и приставление левой ноги к правой   3. Выполнение хода слитно (без счета) под небольшой уклон	Упражнение выполняют, построишись в шеренгу, под счет преподавателя. Упражнение выполняют без палок и с палками (палки проводятся над снегом). Следить за согласованностью движений ног и рук и за правильностью поз в отдельные моменты движения (проверить положение частей тела после первого-второго шага) Как все одновременные ходы двухшажный сначала разучивают на уклоне и жесткой лыжне и лишь затем переходят на ровное место. Иногда счет заменяется командами: «шаг- шаг!», «отталкивание!» Обратить внимание на согласованность движений рук и ног: на первый шаг палки выносят вперёд свободным маховым движением рук, на второй – палки ставят на снег и выполняют отталкивание
Задача 3.Совершенствование в технике одновременного двухшажного хода.
1. Выполнение хода под ук­лон на равнине с разной скоро­стью движения 2. Передвижение одновремен­ным двухшажным ходом в уп­ражнениях игрового характера 3. Участие в соревнованиях	Обращать внимание на сле­дующие элементы хода: в мо­мент скольжения недопустимо резкое выпрямление туловища, так как это увеличивает давле­ние лыж на снег и сокращает длину скольжения; палки выно­сят вперед мягким, расслаблен­ным, маятникообразным движе­нием; оба шага в цикле хода должны быть длинными в соче­тании с сильными отталкиваниями ногами и руками

Типичные ошибки и рекомендации по их устранению

Типичные ошибки при освоении техники одновременных лыжных ходов и рекомендации по их устранению представлены в таблице 7.

Таблица 7

Ошибки	Рекомендации по устранение ошибок
1. Короткое незаконченное от­талкивание палками (руки дохо­дят до бедра)	Выполнять упражнение -хлопки руками за спиной. Пра­вильно выполнять отталкивание
2. Туловище мало наклонено вперед, не участвует в отталки­вании	При отталкивании наклонить туловище вперед. Выполнить упражнение «лесоруб», активно наклоняя туловище вперед (руки сжаты в замок)
3.«Проваливание» туловища между палками в начале оттал­кивания	Держать близко друг к другу кисти рук (не шире плеч) и опу­щенные локти, а также постоян­но смотреть на кисти рук
4. Резкое выпрямление туло­вища до окончания отталкива­ния палками	Выполнять движения под счет: на «раз» - отталкивание руками и приставление ноги, на «два» - выпрямление туловища
5.Сгибание ног в коленях (приседание) в начале отталки­вания палками и резкое их вы­прямление после него	Выполнить несколько раз упражнение на месте и закрепить правильный навык в движении
6. Отбрасывание рук вверх после отталкивания палками	Контролировать положение кистей, поднимая их не выше тазобедренного сустава
7. Слабое отталкивание но­гой и короткий торопливый шаг	Повторить упражнения для освоения и совершенствования скользящего шага. Передвиже­ние по лыжне, размеченной ори­ентирами для отталкивания но­гами (на расстоянии скользящих шагов)