Классификатор характерных ошибок при написании курсовых работ

При разработке задания на составление обзора:

1. Неправильно определены формальные (хронологические, видовые, географические, языковые) границы отбора документов

2. Результаты структурно-семантического анализа неполно (неточно) раскрывают содержание темы обзора и определяют семантические границы отбора документов.

При составлении списка литературы:

1. Библиографические описания документов не соответствуют требованиям ГОСТ 7.1 -84.

2. В библиографических описаниях документов используются сокращения, не отвечающие требованиям ГОСТ 7.11 -78 и 7.12-93.

3. Нарушен алфавитно-хронологический принцип упорядочения документов.

4. Присутствуют устаревшие документы.

5. Не обеспечена требуемая широта видового состава документов.

6. Отсутствуют зарубежные документы

7. Имеются искажения фактографических сведений.

При составлении частотного словаря:

1. Перечень ключевых слов является неполным.

2. Словосочетания представлены в неинверсированной форме или инверсия проведена неправильно.

3. Неправильно использовано единственное и множественное число.

4. Имеются нарушения в алфавитном построении списка ключевых слов.

5. Аббревиатуры не заменены полными словосочетаниями.

6. Имена собственные оторваны от связанных с ними нарицательных слов.

7. Соответствующие ключевым словам порядковые номера документов не соответствуют списку литературы.

При построении рубрикатора:

1. Неправильно определена принадлежность ключевого слова к тематической рубрике

2. Неправильно упорядочены тематические рубрики.

3. Неправильно упорядочены ключевыеслова впределах тематической рубрики.

4. Отсутствуют наименования (классификационные индексы) тематических рубрик.

5. Отсутствуют порядковые номера тематических рубрик.

При составлении плана:

1. Не раскрыта сущность темы обзора.

2. Отсутствует внутренняя логика плана.

3. Названия темы, раздела, подраздела и т. д. дублируют друг друга.

4. Название последнего раздела не ориентировано на характеристику предмета темы.

5. Количество разделов, подразделов и т. д. составляет менее двух.

6. Отсутствуют «Введение» и «Заключение».

7. Отсутствует логическая связь с рубрикатором обзора.

8. Имеются избыточные повторы терминов в названиях разделов, подразделов, пунктов,подпунктов.

9. Неправильно составлены цифровые обозначения элементов плана.

При подготовке и редактировании текста обзора:

1. Не раскрыто содержание раздела, подраздела, пункта, подпункта.

2. Отсутствуют или неправильно оформлены ссылки на использованные первичные документы.

3. Не все документы, включенные в список литературы, представлены в тексте обзора.

4. Имеются устаревшие сведения.

5. Нарушена точность изложения материала.

6. Отсутствуют необходимые обобщения материала.

7. Отсутствует оценка противоречивых точек зрения на проблему.

8. Используются излишне пространные и сложно построенные предложения.

9. Изложение материала ведется от первого лица.

10. Используются приемы построения публицистических текстов. И. Нарушена логичность изложения материала.

12. Нарушена последовательность изложения материала.

13. Не обеспечена композиционная целостность текста.

14. Не обеспечена ясность, четкость и лаконичность изложения материала.

15. Не аргументированы выводы и рекомендации.

16. Не соблюдены требования к структуре «Введения» и «Заключения».

17. Имеются грамматические ошибки.

Присоставлении вспомогательных указателей:

1. Не обеспечена полнота указателя.

2. Имеются ошибки в отсылках к порядковым номерам документов.

3. Имеются погрешности в записях имен собственных.

4. Сокращения не соответствуют требованиям ГОСТ 7.11 -78 и 7.12-93.

При оформлении обзора:

1. Нарушены требования к оформлению элементов обзора.

2. Нарушена последовательность элементов обзора.

3. Нарушены требования к оформлению заголовков разделов, подразделов, пунктов и подпунктов обзора.

4. Нарушены требования к оформлению таблиц и рисунков.

5. Нарушены требования к нумерации страниц обзора.

Приложение 14

Казанский государственный университет культуры и искусств Факультет информационно-документных коммуникаций Кафедра информатики и медиатехнологий Курсовой проект II курс ЦИФРОВАЯ ФОТОГРАФИЯ КАК ОБЪЕКТ ДИЗАЙНА Задача: Разработать техническое задание на проектирование конкретного объекта Индивидуальное задание: Разработать проект технического задания на проектирование конкретного объекта Выполнил: Студент группы _____ М. Ященко Научный руководитель: Ст. преподаватель С.А. Аккуратов Казань 2012

Образец титульного листа курсового проекта 2 курса
Приложение 15

Казанский государственный университет культуры и искусств Факультет информационно-документных коммуникаций Кафедра информатики и медиатехнологий Курсовой проект III курс Направление дизайн-проекта (Указать конкретно) Задача: Разработать техническое задание на проектирование конкретного объекта (указать конкретно) Индивидуальное задание: Разработать окончательный вариант технического задания на проектирование конкретного объекта (указать конкретно) Выполнил: Студент группы 155 М. Ященко Научный руководитель: Ст. преподаватель С.А. Аккуратов Казань 2012

Образец титульного листа курсового проекта 3 курса
Приложение 16

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ

Факультет информационно-документных коммуникаций

Кафедра информатики и медиатехнологий

Специальность прикладная информатика в дизайне

Утверждаю

Зав. кафедрой "____"_________20___г.

ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ

РАБОТУ

СТУДЕНТА

________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

1. Тема работы _____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

утверждена приказом по университету от "____"_______________200___г. N________

2. Срок сдачи студентом законченной работы ___________________________________

3. Исходные данные к работе ________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Содержание пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов):

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

5. Перечень графических материалов

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

6. Консультанты по проекту (работе, с указанием относящихся к ним разделов проекта)

Раздел	Консультант	Подпись, дата
		Задание выдал	Задание принял

К А Л Е Н Д А Р Н Ы Й П Л А Н

(план-график выполнения выпускной квалификационной работы)

№№ п/п	Наименование этапов работы	Срок выполнения этапа	Вид отчетности	Отметка о выполнении	Примечание

Задание принял к исполнению ___________________________________

(подпись, дата)

Заключение научного руководителя по предзащите ________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпускная квалификационная работа допускается к защите:

«___» _________________ 20__г. ___________________________

_{(подпись научного руководителя)}

Приложение 18

Образец

Задание на курсовую работу (проект)

Наименование вуза

Наименование факультета

Наименованиекафедры

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

(ПРОЕКТ)

Студент __________________________________________________________