Компановка компьютерной сети
Топология сети обусловливает характеристики сети, выбор той или иной топологии влияет на:
- состав необходимого сетевого оборудования;
- характеристики сетевого оборудования;
- возможности расширения сети;
- способ управления сетью.
Различают проводные и беспроводные сети. Все проводные сети строятся на основе 3 базовых топологий: шина, звезда, кольцо.
В топологии «шина» используется один кабель, именуемый магистралью или сегментом, вдоль которого подключены все компьютеры сети. Процесс взаимодействия компьютеров по шине основан на таких понятиях, как:
Передача сигнала (данные в виде электрических сигналов передаются всем компьютером сети, однако информацию принимает только тот, адрес которого соответствует адресу получателя, зашифрованному в этих сигналах. 1 комплект может вести передачу.
Отражение сигнала /после того, как данные достигнут адресата, электрические сигналы необходимо погасить, чтобы освободить линию для передачи другой информации.
Терминатор – специальные приспособления, применяемые для гашения сигнала – на концы кабеля.
Репитер – используется для соединения двух отрезков кабеля с целью увеличения его длины.
Шина – пассивная топология. Это значит, что компьютеры только «слушают» передаваемые по сети данные, но не перемещают их от отправителя к получателю. В активных топологиях компьютеры регенерируют сигналы и передают их по сети.
При топологии «звезда» все компьютеры с помощью сегментов кабеля подключаются к центральному компьютеру, именуемому концентратором. Сигналы от передающего компьютера поступают через концентратор ко всем остальным.
Среди концентраторов выделяют активные и пассивные. Активные концентраторы регулируют и передают сигналы так же, как это делают репитеры. Пассивные – пропускают через себя сигналы как узлы коммутации, не усиливая и не восстанавливая его. Пассивные не надо подключать к источнику питания.
Гибридные концентраторы, к которым можно подключать кабели различных типов.
При топологии «кольцо» компьютеры подключены к кабелю, замкнутому в кольцо, и поэтому у кабеля просто нет свободного конца, к которому нужно подключать терминатор сигналы передаются по кольцу в одном направлении и проходят через каждый компьютер. В отличии от пассивной топологии «шина» здесь каждый компьютер выступает в роли репитера, усиливая сигналы и передавая их следующему компьютеру. Поэтому, если выйдет из строя один компьютер, прекращает функционировать вся сеть.
8. Основные понятия и технологии глобальной сети internet.
I. Возникновение Internet в США: конец 1960-х гг. APRANET (сетевой проект Министерства обороны США); 1969 г. – 1- ая коммерческая сеть COMPUSERVE; 1986г. – NSFNET (обеспечение доступа учёных к супер PC и фреймам; создание сети Национального фонда; 1991г. – NREN (подключение школ и колледжей); 1992г. – изобретена новая служба «Всемирная паутина».
II. Как попасть в Internet:
компьютер + модем + линия связи.
способы подключения (постоянное и DIAL UP).
III. Уровни восприятия Internet.
Internet – как глобальная система компьютерных телекоммуникаций и передачи данных (физический уровень).
Internet – мировое информационное и коммуникационное устройство (информационный уровень).
Internet – как сфера для творческого самовыражения личности (соц. культ. уровень).
IV. Интересы и мотивации участников сети;
Пользователи поиск и публикации информации в сети;
провайдеры: предоставление Интернет - услуг для узлов сети;
администраторы узлов: организация доступа конечных пользователей.
Глобальная сеть Internet – это всемирная информационная компьютерная сеть. Самая большая в мире совокупность разнотипных компьютерных сетей.
Основные протоколы:
TCP/IP (управление передачей) – стандарт для передачи данных между сетями в том числе в Internet.
TCP – разбивает информацию на порции (пакеты) и нумерует их.
IP – добавляет к каждой порции служебную информацию с адресами отправителя и получателя и обеспечивает доставку всех пакетов.
Прикладные протоколы для различных служб Интернет.
WWW (World Wide Web) – служба «Всемирная паутина», изобретена в 1992г. – совокупность взаимных гипермедийных документов.
Гипертекст – множество отдельных документов, которые имеют ссылку друг на друга.
Протокол http : протокол передачи гипертекста.
Система DNS (Domain Name System) – система имен документов – это распределённая БД которая используется приложениями TCP/IP для установления соответствия между имёнами узлов и IP адресами.
Функции DNS :
Определение IP адреса узла по его имени.
Определение по его IP адресу.
Определение узла, на который документ пересылается электронная почта для данного адресата.
Электронная почта – служба услуги в сети. Через E – Mail@ - система пересылки электронных писем, FTP – хранилище и система пересылки всевозможных файлов.
Группы новостей – глобальная распределенная система для обмена сообщениями и ведения дискуссий. Всё это основные ресурсы Internet.
Браузеры.
Web browser – программа-клиент для навигации в WWW и просмотра Web-страниц. Браузер отображает NTM и документ обрабатывает специальные команды, которые указывают стиль оформления текстов Internet Explorer – программа браузер, входящая в состав пакета программ для Internet фирмы Microsoft- Internet Explorer 4.0 , 5.0.
Браузер средство доступа к ресурсам WWW, программа web-client, которая используется для просмотра гипертекстов документов (web – страниц) и запроса этих документов с узлов Интернет.
Примеры : Internet Explorer
Netscape Communicator
Opera и т.д.
Беспроводные сети.
Трудность установки кабеля – фактор, который даёт беспроводный среде неоспоримое преимущество. Она может оказаться особенно полезной в следующих ситуациях :
В помещениях заполненных людьми (приёмная).
Для людей которые не работают на одном месте (врачи).
В изолированных помещениях и зданиях.
В помещениях, планировка которых часто меняется.
В строениях, где прокладывать кабель непозволительно.
В зависимости от технологии беспроводные сети можно разделить на три типа :
1. Локальные вычислительные сети. ( Выглядит и функционирует как и обычная сеть, за исключением среды передачи. Беспроводной сетевой адаптер с трансивером установлен в каждом компьютере, и пользователи работают так, будто их компьютеры соединены кабелем).
2. Расширенные локальные сети. (Беспроводной мост, расстояние передачи до трёх миль).
3. Мобильные сети (переносные компьютеры) (В беспроводных мобильных сетях в качестве среды передачи выступают телефонные системы и общественные службы. При этом используются :
Пакетное радиосоединение.
Сотовые сети.
Спутниковые станции.
Способы передачи. Беспроводные локальные сети используют 4 способа передачи данных :
Инфракрасное излучение
Лазер.
Радиопередачу в узком спектре (одночастотные).
Радиопередачу в рассеянном спектре.
Инфракрасное излучение – используют инфракрасные лучи. В подобных системах необходимо генерировать очень сильный сигнал, т.к. в противном случае значительное влияние будут оказывать другие источники, например окна. (Большая скорость 10 Мбит/с – широкий диапазон частот)
4 типа инфракрасных сетей :
Сети прямой видимости (в прямой видимости между приёмником и передатчиком).
Сети на рассеянном инфракрасном излучением. (отражение от стен и потолка 30м.).
Сети на отражённом ИИ. (Трансивер расположен рядом с компьютером).
Широкополосные оптические сети.
ЛАЗЕР. Лазерная технология похожа на инфракрасную тем, что требует прямой видимости между передатчиком и приёмником.
РАДИОПЕРЕДАЧА В УЗКОМ СПЕКТРЕ. Напоминает вещание обыкновенной радиостанции.
РАДИОПЕРЕДАЧА В РАССЕЯННОМ СПЕКТРЕ. При этом способе сигналы передаются в некоторой полосе частот, что позволяет избежать проблем связи.
ПЕРЕДАЧА «ТОЧКА-ТЧКА».
Предусматривает обмен данными только между компьютерами, в отличии от взаимодействия между несколькими компьютерами и периферийными устройствами. Однако, чтобы организовать сеть с беспроводной, надо использовать дополнительные компоненты, такие, как одиночные и хост-трансиверы.
«БЕСПРОВОДНОЙ МОСТ» - помогает установить связь между зданиями без участия кабеля. (радиопередача в рассеянном спектре)
«МБ» дальнего действия когда расстояние недостаточна (стандартная цифровая линия).
МОБИЛЬНЫЕ СЕТИ в качестве среды передачи выступают телефонные системы и общественные службы. При этом используются :
Пакетное радиосоединение (данные разбиваются на пакеты => пакеты передаются на спутник, который транслирует их в широковещательном режиме => Затем устройства с соответствующим адресом принимают эти пакеты.
Сотовые сети (сотовые цифровые пакеты).
Спутниковые станции.
МИКРОВОЛНОВЫЕ СИСТЕМЫ – эта технология помогает организовать взаимодействие между зданиями небольших, компактных системах, например в университетских городках.
Состоит:
Двух радиотрансиверов (один для генерации, другой для приёма).
Двух направленных антенн (нацелены друг на друга, чтобы осуществить приём сигналов, передаваемых трансиверами. Эти антенны часто устанавливают на вышках, чтобы покрыть большое расстояние.
10. Сетевая модель OSI.
Работа сети заключается в передаче данных от одного компьютера к другому. В этом процессе можно выделить следующие задачи:
· Распознать данные.
· Разбить данные на управляемые блоки.
· Добавить информацию к каждому блоку, чтобы:
ü Указать местонахождение данных.
ü Указать получателя.
§ Добавить информацию синхронизации и информацию для проверки ошибок.
§ Поместить данные в сеть и отправить их по заданному адресу.
Сетевая операционная система при выполнении всех задач следует строгому набору процедур, которые назначаются протоколами.
Протоколы – это набор правил и процедур, регулирующих порядок осуществления некоторой связи.
Модель OSI – широко распространённый метод описания сетевых сред. Являясь многоуровневой системой, она отражает взаимодействие программного обеспечения при осуществлении сеанса связи, а также помогает решить разнообразные проблемы (1 1978. 1984г. – 2 версия ставшая международным стандартом).
В модели OSI сетевые функции распределены между 7-ю уровнями, каждому из которых соответствуют различные сетевые операции, оборудование и протоколы: 7. Прикладной; 6. представительский; 5. сеансовый; 4. транспортный; 3. сетевой; 2. канальный ; 1. физический уровни.
На каждом уровне выполняются определённые сетевые функции, которые взаимодействуют с функциями соседних уровней.
Задача каждого уровня – предоставление услуг вышележащему уровню. Уровни отделяются друг от друга границами - интерфейсами.
7 Прикладной уровень – представляет собой окно для доступа прикладных процессов к сетевым услугам. Прикладной уровень управляет общим доступом к сети, потоком данных и обработкой ошибок.
6 Представительский уровень – определяет формат, используемый для обмена данными между сетевыми компьютерами.
На этом уровне работает утилита (служебная программа), называемая редиректором. Её назначение – переадресовывать операции ввода/вывода к ресурсам сервера.
5 Сеансовый уровень – позволяет двум приложениям на разных компьютерах установить, использовать и завершать соединение, называемые сеансом. На этом уровне выполняются такие функции, как распознание имен и защита, необходимые для связи двух приложений в сети.
4 Транспортный уровень управляет потоком, проверяет ошибки и участвует в решении проблем, связанных с отправкой и получением пакетов.
3 Сетевой уровень – отвечает за адресацию сообщений и перевод логических адресов и имён в физические адреса т.е. маршрут от компьютера отправителя к компьютеру получателю.
2 Канальный уровень осуществляет передачу кадров данных от сетевого к физическому уровню. Обеспечивает точность передачи между компьютерами через физический уровень.
1 Физический уровень – осуществляет передачу неструктурированного «сырого» потока битов по физической среде (например сетевому кабелю). Связь на уровне аппаратуры.
1 этап. Определение тематического профиля ИПТ (он определяется путем анализа информационных потребностей специалистов той или иной отрасли).
2 этап. Сбор лексики и формирование словника ключевых слов (здесь словник – это исходный массив терминов, которых потом подвергается обработке в процессе дескрипторизации).
3 этап. Построение словарных статей и формирования лексико-семантического указателя (заключается в дескрипторизации ключевых слов и установлении парадигматических отношений между дескрипторами).
4 этап. Составление вспомогательных словарей (наиболее распространены три типа словарей: систематический, указатель иерархических отношений и Пермутационный указатель дескрипторов).
5 этап. Оформление ИПТ в соответствии с ГОСТом 7.25 -80.
6 этап. Экспертиза и регистрация ИПТ.
ТЕОРИЯ, ИСТОРИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
1. Общие представления о библиографии как области деятельности
Согласно редакции закона 2002 г., бибилографоведение – это научная дисциплина, изучающая теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиографической деятельности.
Б/г/ф-ия (17 в.) понималась как список литературы, позже – книгоописание. К настоящему времени этот термин приобрел многозначность:
Отдельное б/г/ф-ое пособие;
ü Совокупность б/г/ф-их трудов;
ü Научная дисциплина;
ü Область практической деятельности.
Б/г/ф-ия как все собирательное, в нее входят все выше сказанное. 2 этапа исследования б/г/фии как науки.
- переход от конкретного к абстрактному;
- переход от абстрактного к теоретико-конкретному.
Библиография определяется несколькими подходами или парадигмами – совокупность теоретических и методологических положений, принятых научным сообществом и используемых в качестве образца модели, стандарта для научных исследований, интерпретации, оценки и систематизации данных, т.е. это построенная на оси современных знаний абстрактная модель исследуемого явления, которая используется для многостороннего исследования.
1. Книговедческая концепция б/г/фии – представляет в монографии Барсукова «Б/г/ф-ое в системе книговедческих дисциплин». Проводится разделение между Б/г/ф-ией, как специальной областью книжного дела и б/г/фоведением, как книговедческой научной дисциплиной изучающей историю, теорию, мотодику и проблемы организации б/г/ф-ого дела, структуры, свойства, качества б/г/ф-ой информации.
2. Документографическая, т.е. фиксирует информацию не только в произведениях печати, но и в других документах (аудио, фото и т.д.) Одно ограничение - общественная значимость информации, заключенной в документе. Эта парадигма включает в себя книговедческую парадигму. Коршунов – главный представитель.
3. Дальнейшее расширение объекта б/г/фии произведено Н.А. Слядневой рассматривается не на фоне книжного дела, а на фоне универсума человеческой деятельности. Существование б/г/фии в ее методологическом потенциале, т.е. идеография поглощает документацию.
4. Фокеев выдвинул когнитологическую концепцию. Он пришел к выводу, что сущность б/г/фии заключается в б/г/ф-ом знании, поэтому основной категорией б/г/фоведения является б/г/ф-ие знания, которое понимается как результат особой познавательной деятельности, отражающей мир текстовых коммуникаций и содействует освоению книжной культуры человеком и обществом.
5. М.Г. Вокрышева выдвинула культурологическую концепцию, подчеркивающую значимость б/г/ф-ии как одного из важнейших способов отражения, трансляции, хранения культуры от поколения и поколению и как одного из важнейших элементов культурного процесса.
2.Библиографическая информация и основные формы ее существования
Б/г/фия представляет собой систему со сложной внутренней структурой. В свою очередь, б/г/фия входит в метасистему - систему документальных коммуникаций.
Документ – это любой материальный носитель с зафиксированной на ней информацией, которого нет в сознании читателя, но которая может быть условна. Таким образом возникает противостояние: с одной стороны + Д, с другой потребитель. Эта система сущ-т и развивается благодаря постоянной связи, основной на противоречия: нужная человеку информация находится в документе и ее нужно освоить. Эти противоречия дБ преобразованы в соответствия. Этот процесс бесконечен.
Документальная коммуникация – процесс передачи информации в обществе при помощи документов. Система документальных коммуникаций – это совокупность всех документов, потребности общества в информации и отношение между ними. В эту систему входит целый ряд общественных институтов: ред. – изд-ое дело, книготорговля, библиотечное дело, архивное дело, научно-информационная деятельность и б/г/ф-ая деятельность.
Б/г/ф-ое информирование – это информирование от документах, организует движение сведений о документе в обществе.
Информационные барьеры (И.Б)
Б/г/ф-ое информирование – средство преодоления информационные барьеры на пути использования информации из документа потребителем возникают многочисленные информационные барьеры:
Объективные (не зависят от потребителя и документа)
Пространственные – (неизвестно место документа)
Географические (расстояние между документом и потребителем)
Количественные (отражает физическую невозможность освоить все источники информации)
Содержательные (недоступность информации из-за сложности изложения)
Количественные (связанные с необходимостью сравнительной характеристикой и выбора личных источников информации)
Субъективные (зависят от потребителя)
Языковые (незнание потребителем языка документа)
Психологические (наличие у потребителя предубежденостного отношения)
Временные (нехватка времени на поиск информации)
Экономические (недостаток средств)
Создаваемые создателем документы – ведомственные (в рамках ведомств), режимные (государственные, коммерческие тайны), ред. – изд-ие
Формы существования б/г/ф-ой информации разнообразны и конкретно - исторически обусловлены.
Формы: - ячейкой, из которой складывается б/г/ф-ое информирование, является б/г/ф-ое сообщение:
Б\г/ф-ое сообщение формируется из б/г/ф-их сведений, т.е. таких данных о б/г\ф- резе – мом документе, который извлекается из самого документа или других источников (автор, заглавий и т.д.)
Б\г/ф-ая запись в ее состав входит заголовок и БО, аннотация и реферат.
Б\г/ф-ое пособие – основная форма существования б/г/ф-ой информацией
Б.П. – это упорядоченное множество б/г/ф-их записей.
По формам б/г/ф-ое пособие может быть:
Самостоятельные (периодические, непериодические, продолжающиеся)
Несамостоятельные (прикнижные; пристатейные)
Карточными (автоматизировнны и механизированные)
По типам Б.П.
б/г/ф-ий обзор представляет собой связное повествование о документах
б/г/ф-ий указатель имеет сложную структуру и имеет вспомогательный аппарат
б/г/ф-ий список – простая структура без вспомогательного аппарата
По жанрам:
монографии; словари
путеводители; планы чтения и т.д.
БИ и библиографические знания это близкие, но не однозначные понятия. Информация всегда содержит знания без них она не содержательна. Знание характеризует процесс человеческого познания. Информация – связана с когнитативной стороной человеческих отношений.
БИ – это информация содержащая сведения о Д. (БО, БЗ…), это пространственная временная форма движения библиографических знаний. Б/гр инф. Свойственная двойственность. С одной стороны БИ основана на Д, как непосредственном объекте б/гр. Знания, с другой стороны БИ обращена к потребителям, объектам б/гр. воздействия.
Библиографические знания – Это, то что человек узнает из БО, это знания об источниках знания. Чтобы передавать библиографические знания необходима БИ.
Уровни библиографического знания:
1. знание отдельных б/гр. Фактов, выраженных в форме БЗ.
2. знания объяснительные – интерпретация каких-то библиографических факторов.
3. классификация б/гр. Знания – структурированные определенным образом массивы
4. знания закономерностей развития и функционирования потоков системе коммуникаций.
5. знание выраженное в предписании, в решениях принятых по отношению к тексту.
3 Основные общественные функции библиографической информации
Функции б/г/ф-ой информации – способы практической реализации ее общественного назначения. Б/г/ф-ие функции устанавливают соответствие в системе отношений Д с П (потребителем) в системе СДК (соц- но докум. – ционных коммуникаций). Проблема функции в б/г/фии является центральной, т.к. они выявляют сущность изучаемого объекта. П является объектом воздействия.
Критерии б/г/ф-ой информации:
1. Критерий общественного назначения – в процессе удовлетворения потребителей б/г/ф-ая информация устанавливает определенные типы отношений.
2. Раскрывает сущность б/г/ф-ой информации.
Документальная информация - б/г/ф-ий тип
Потребности: 1. Основные (общие) и простые свойственные всем читателям
2. Групповые и частные обусловленные конкретными историческими преобразованиями
Отношений: 1. Формальный - представляет информацию о конкретном документе
2. Содержательный по конкретной теме
3. Качественный или ценностный исходя из содержания документа
Типы ДИБП: 1. Поиск документов
2. Оповещение о документах
3. Определение формы м содержания
4. Потребность в оценке документов
Функции:
1. Коммуникативная – в ее раз-те индентиф-ся любой документ
2. Поисковая. Основная функция. Происходит оповещение потребителя о документе определенным содержанием. Для этой функции характерно:
а) выделение потребителей;
б) соответствие документов и потребителей
в) общественные функции б/г/ф-ой информации.
3. Оценочная. Представление информации целевого читательского назначения.
Эти три функции являются сущностными, т.к. они раскрывают сущность б/г/ф-ой информации. Они являются абстрактными, образуют внешний уровень информации (поисков, коммуникативность, качественные) и внутренний уровень, которого бесконечное множество.
Качества БИ:
· вторичность (она нужна чтобы найти необходимую информацию),
· идентификации (отдельное б/гр. сообщение позволяет идентифицировать Д),
· интегративная (позволяет моделировать форму и содержание документальных массивов),
· комплексность (т.е. БИ имеет комплексное содержание БО+информацию научного и др. х-ра, аннотация),
· двойственный х-р (Д и потребитель),
· стандартность или внутренняя организованность,
· отчужденность,
· независимость,
· старение,
· относительность.
4. Основные компоненты б/г/ф-ой практической деятельности
Структура б/г/фии представляет собой результат самой общей дифференциации б/г/фии на системно-деятельностной основе.
Ø Управление;
Ø образование;
Ø наука.
Два способа дифференциации б/г/фии:
Выявляется компонентная структура б/г/ф-ой деятельности;
Строятся видовые классификации б/г/фирования.
Компонентная структура БФД включает следующие основные компоненты:
Ø цели;
Ø субъекты;
Ø объекты;
Ø процессы;
Ø средства и результаты.
Видовая структура: государственная; научно-вспомогательная; рекомендательная; отраслевая; краеведческая; текущая; ретроспективная, библиографическая.
Субъектом БФД М.б.:
1. Профессионалы – б/г/ф-ие организаторы БФД (руководители), т.е. кто занимается подготовкой кадров.
2. Непрофессионалы – ученые, писатели, журналисты, потребители б/г/ф-ой информации.
Конечная цель БФД: максимально полная адекватная удовлетворенная потребность.
Требования к библиографу:
полнота информации, предоставляемая читателю;
использование при ее выявлении всех возможных ресурсов;
объективность (не навязывание читателю своего мнения);
настойчивость в поиске информации;
доброжелательность, тактичность, корректность;
обязательность объяснения причин отказа читателям, предложение альтернативных вариантов удовлетворения информационных потребностей;
понимание зависимости качества труда от уровня собственной профессиональной компетентности, стремление к непрерывному самообразованию.
Знания, умения и навыки библиографа – профессионала:
широкий кругозор, системное видение картины мира, знание и умение использовать разные ИПЯ и н-е классификации способность к ассоциативному мышлению;
знание классификаций документов, умение соотнести вид Д с его ценностными свойствами, владение навыками анализа ДИП;
знание основ психологии, владение навыками делового общения, конфликто-устойчивость, ориентация в совокупных информационных ресурсах, владение навыками методологической работы.
Принципы БФД:
1. Методологические:
· принцип социальной обусловленности
· принцип объективности;
· принцип демократизации и общедоступности.
2. Организационно-технологические:
· социальной активности, как общественного явления в целом;
· социальной ответственности;
· доступности;
· централизации;
· дифференциации;
· интеграции;
· децентрализации.
Цели б/гр. деятельности: общая (главная конечная цель удовлетворение информационной потребности потребителя), частные; конечные и ближайшие; нормативные (закрепленные в официальных документах) и вариативные цели, изменяющиеся в зависимости от конкретных условий).
Объекты б/гр деятельности: СДК (документ и потребитель), где документ как непосредственный носитель информации представляет собой непосредственный объект процесса библиографирования, а потребитель выступает в качестве потенциального или опосредственного объекта составительской работы и непосредственного индивидуального объекта библиографического обслуживания.
Средства б/гр. деятельности:
5. Итоги библиографической деятельности
Они непосредственно связаны с практической библиографической деятельностью. На получения этих рез-тов ориентированы все другие компоненты библографической деятельности. Конечная цель б/гр. деятельности – это удовлетворение информационных потребностей потребителя, следовательно конечный, совокупный итог б/гр. деятельности – реальное удовлетворение этих потребностей. Итогом библиографирования является – библиографическое пособие (это некоторое упорядоченное множество БЗ, объединенных единством замысла, назначения, формы и (или) содержания заключенной в пособии БИ), либо библиографического обслуживания – доведенные до потребителя отрицательные или положительные ответы на их разовые запросы в форме библиографических справок, консультаций, отказов. Многоаспектная классификация библиографических пособий имеет много признаков.
В зависимости от назначения пособий.
А Поисково – коммуникативное назначение, виды пособий: государсвенные библиографические указатели, источники репертуарной библиографии, источники массовой библиографии, карточки централизованной каталогизации.
Б Конкретное целевое и читательское назначение: виды пособий: научно – вспомогательные, рекомендательные (для специалистов, в помощь самообразованию, общему, в помощь идейно – воспитательной работе, учебно – вспомогательные пособия.
В Функционально – целевое назначение: виды пособий: текущие, ретроспективные, перспективные.
2) В зависимости от объектов библиографирования.
А Содержание объектов библиографирования. Виды пособий.
1 Многоотраслевые, 5 Проблемнокомплексные,
2 Отраслевые 6 Персональные
3 Универсальные 7 Краеведческие
4 Тематические 8 Страноведческие
Б Форма объектов библиографирования. Библиографические пособия отраж. а) внутреняя 1произв.одной внут-й формы б/г/ф-ии
пособия, патенты, рецензии, справочники и др.
2 определённую совокупность внутренних форм
3 произведения любых форм.
б) внешняя 1 печатные издания, определённой формы (непериодические, периодические, серийные, продолжающиеся).2 рукописи 3 звукозаписи 4 кинофото документы 5 документы разных форм.
в) язык 1 моно- 2 полиязычные
г) территория 1) местной печати
2) республиканские
3) центральной печати
4) общегосударственные
5) международные
д) издательская принадлежность 1) продукцию опред. Издательства, учреждения
2) многих издательств, учреждений.
е) авторская принадлежность 1) одного автора 2) опред. группы авторов 3) независимо от авторской принадлежности
ж) связь с фондом объект. библиограф.1) связанные с определённым фондом
2) несвязанные с определённым фондом (свободные).
В Целевое назначение 1 массово-политическую 2 научную 3 научно-популярную, учебную 5 практическую 6 нормативную 7 справочную 8 информационную 9 детскую и юношескую.
3) В зависимости от методов библиографирования.
А Полнота отбора 1) Выборочные 2) Регистрационные.
Б Способ характеристики 1) Сигнальные 2) Аннотированные 3) Реферативные
4) Кодированные.
В Способ группировки 1) Алфавитные (авторов заглавий, имён, коллективов,
материала словарные, языковые.)
2) хронологические (дат написаний, дат изданий и
публикаций
3) систематические (тематические, историко-хроноло-
гические.
Г Структура связи с содержанием Д. 1) прямые
2) универсальные
Д Способ произ. б/г/р. И. 1) ручные 2) механизир. 3) автоматизированные.
Е Способ сегментации мат. 1) ионодокумент (дискретные).
Ж Происхождение (генезис) 1) первичные 2) сводные 3) кумулятивные.
БФИ 4) указатель ссылок и цитат.
4.) В зависимости отформы пособия.
А Тип пособия указатель, список, обзор, указатель к изданию,
вспомогательный указатель.
Б Жанр пособия библиографическая монография, библиографический словарь, путеводитель по литературе, беседы о книгах, круг чтения, памятка, план чтения, проспект, реферат, журнал, экспресс информация.
В Изд. форма пособия Библиографическое издание: периодическое, непериодическое, серийное, продолжающееся, картотекая, закладка, плакат, листовка, несамостоятельные издательские формы (прикнижные, внутрикнижные, внутрижурнальные, внутригазетные, пристатейные).
Г Форма записи: печатные, письменные, звукозаписи, видеозаписи, микрозаписи, машиночитаемые.
6. Видовая классификация б/г/фии как область деятельности
Виды б/г/фии – одно из наиболее старых и до сих пор окончательно не решенных проблем б/г/фии. Если раньше виды б/г/фии рассматривались как проблема видовой классификации б/г/ф-ой продукции по разным признакам, то сейчас стоит проблема классификации БФД.
*Варианты классификации в трудах библиографов:
Н.В.Здобной:
- учетно – регистрационная;
- критическая;
- рекомендательная.
М.А.Бриксиан:
информационная; государственная; научно-информационная;
массово-информационная и книготорг. + \книгоиздательская;
рекомендательная.
Л.И.Барсук:
сфера универсального; государственного и издательско-торговая;
сфера специального: научно-вспомогательная и производственно-вспомогательная;
сфера непрофессиональная: научно-популярная.
М.Т.Вохрышева:
производственно-вспомогательная, социально-вспомогательная, научно-вспомогательная;
учебно-вспомогательная; самообразовательная.
Организационно оформленные виды б/г/фии:
она раздроблена и укоренена в тех областях деятельности в системе документальных коммуникаций, которые обеспечивают движение первичных документов. На этой основе выделяются организационно оформленные подразделения б/г/фии:
v библиотечная Б
v издательская
v книготорговая.
v б/г/фия книжных палат.
v органов НТИ.
v деятельность СМИ.
v архивная.
Каждый из видов б/г/фии – это участок соответствующей области деятельности, связей с созданием, хранением и использованием б/г/ф-ой информации.
Видовая классификация по признаку общественного назначения:
· общая (поисковая, коммуникативная, государственная, массовая, репертуарная);
· специальная (в зависимости от сферы обслуживания: наука, производство, управление – научно-вспомогательная; образование, самообразование, социально-воспитательная – рекомендательная).
Профессиональная БД: в данном случае субъектом б/гр. выступает профессионал, если непрофессионал, то можно говорить о непрофессиональной б/гр. деятельности.
7. Библиографоведение как научная дисциплина
Б/г/фоведение - научная дисциплина изучающая структуру и свойства б/г/ф-ой информации, закономерности процессов, ее создание и доведение до потребителей. Б/графоведение зародилось в недрах ПБД, постепенно оно приобрело научную значимость и это позволило выделить ее в отдельную науку. (3 исторических этапа: до 1917 г. первое научное изыскание в этой области – Ломоносов «Рассуждения об обязанностях журналиста», Анастасевич «Опыт российской библиографии». После 1917 г. очень широко изучаются вопросы библиографоведения: состоялось 2 съезда библиографов, огромное значение сыграл Симоновский директор ГБ им. Ленина и книжной палаты. Современный этап 70 гг. 20 в. Барсук «Библиографоведение из библиографии в самостоятельную научную дисциплину»)
Б/г/ф-ая практика, особенно в ее научно-вспомогательных аспектах, обладает чертами научно-исследовательского труда и поэтому может рассматриваться как область не просто практической, а научно-практической деятельности. Между практикой и возникшей на ее почве наукой сохраняется тесное взаимодействие обеспечивающее их взаимообогащение. Б/г/фоведение не может существовать и развиваться в отрыве от своего объекта, вне б/г/ф-ой практике.
Аспектные подразделения:
· Теория;
· история;
· организация
· методика:
Объекные подразделения:
¨ б/г/фия в целом
¨ общая б/г/фия: государственная б/г/фия;
¨ специальная б/г/фия: а) научно-вспомогательная; б) рекомендательная;
¨ универсальная б/г/фия;
¨ отраслевая б/г/фия: а) общественно-политическая, художественная литература и изд.
¨ б/г/ф-он обслуживание;
Характеристика основных разделов:
- История б/г/фии-н-ая дисциплина, которая изучает:
происхождение и развитие б/г/фии в целом, отдельных подразделений, с древнейших времен до сегодняшнего времени
истоки и причины возникновения тех или иных б/г/ф-их явлений, их конкретно-исторических и социально-экономических обусловленностей;
использование б/г/фии обществом в различных целях;
исторические связи б/г/фии с библиотечн., книготорг., издательским делом и другими областями деятельности в системе документальных коммуникаций.
- Теория б/г/фии – научная дисциплина, реализует задачи:
развитие и совершенствование методологических, логикопознавательного арсенала, б/г/фведения необходимого для правильной интерпритации, научного анализа и обобщения материала практической БФД;
вскрытие объективных общих и частных закономерностей свойственных б/г/фии в целом и отдельных ее подраделений.
выяснение сущности б/г/фии как общественного явления, обоснование общественных функций, границ, объектов, процессов и методов БФД
установление связи б/г/фии с другими областями знания и практической деятельности.
Организация б/г/фии – задачи:
научная разработка аутей и средств государственного управления и планирования в области БФД;
разработка организац<