Поставьте глагол, стоящий в скобках, в Plusquamperfekt. Сказуемое подчеркните.
1. Noch vor einigen Jahren (erreichen) unser Betrieb die höchste Arbeitsleistung. 2. Unsere Ingenieure und Mitglieder der deutschen Delegation (fahren) mit dem Bus zum Bahnhof.
Поставьте глагол, стоящий в скобках, в Futurum. Сказуемое подчеркните.
1. Wann (halten) der Professor seine Vorlesung über Computertechnik? 2. Ich (schreiben) einen Brief an meine Freundin in Deutschland.
Определите тип придаточных предложений. Предложения переведите.
1. Leider konnte ich die Fachliteratur nicht finden, die mir der Lektor empfohlen hatte. 2.Als der Gelehrte an dieses Problem gearbeitet hatte, prüfte er seine Resultate in der Praxis. 3. Wenn ich die öffentliche Bibliothek besuche, lese ich immer deutsche Zeitungen.
Переведите следующие предложения. Обозначьте цифрами порядок перевода инфинитивных оборотов.
1. Statt Metalle zu verbrauchen, verwendet man in vielen Fällen Kunststoffe. 2. Um die komplizierten Rechenoperationen durchführen zu können, brauchen Eklektronenrechenmaschinen nur wenige Sekunde. 3. Es ist unmöglich, genaue Ergebnisse zu bekommen, ohne die Resultate der Versuche zu überprüfen.
Переведите следующие предложения. Сказуемое подчеркните.
1. Mehrere große und kleine Wasserkraftwerke wurden in Sibirien errichtet. 2. Auf Grund der Kybernetik werden prinzipiell neue technische Möglichkeiten geschaffen. 3. Die Automatisierung der Kontrolle ist in unserem Werk schon seit einigen Jahren verwirklicht worden. 4. Der Versuch im Laboratorium mußte noch einmal wiederholt werden.
7. Переведите следующие предложения:
1. Mein Bruder geht einen kurzen Weg, und ich gehe einen kürzeren Weg. 2. Eisen ist für die Technik das wichtigste Schwermetall. 3. Die Vorlesung von Professor Iwanow war am interessantesten.
Дополните предложения прилагательными в сравнительной и превосходной степени. Предложения переведите.
1. Mein Zimmer ist schön. Dein Zimmer is noch … , und das Zimmer unserer Eltern ist … . 2. Im April sind die Tage lang. Im Mai sind sie noch … , und im Juni sind die Tage …
Перепишите и переведите текст “Der Morse- Telegraf”, стр.264.
10. Ответьте на вопросы к тексту:
1. Von wem wurde der erste Telegraf geschaffen? 2. Welchen Nachteil hatten die ersten Telegrafen? 3. Wann wurden die Schreibtelegrafen geschaffen? 4. Wem gehört die Idee der Schaffung des Schreibtelegrafen? 5. Was stellt eigentlich das “Telegrafenalphabet” dar?
III ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОГО ЗАДАНИЯ № 2
1. Поставьте глагол, стоящий в скобках, в Perfekt, учитывая правило употребления вспомогательных глаголов haben и sein. Сказуемое подчеркните.
1. In Berlin (kennenlernen) Shukowskiy den berühmten Physiker Helmholz. 2. Ich hatte Kopfschmerzen und deshalb (einschlafen) ich zu spät.
Поставьте глагол, стоящий в скобках, в Plusquamperfekt. Сказуемое подчеркните.
1. Während seiner Reise (besuchen) Shukowskiy Deutschland, Frankreich und Schweiz. 2. Die deutsche Delegation (ankommen) vor drei Tage in Rostow.
Поставьте глагол, стоящий в скобках, в Futurum. Сказуемое подчеркните.
1. Vom Bahnhof (fahren) er mit Taxi nach Hause. 2. Nach Absolvierung der Universität (arbeiten) wir als Diplomingenieurе in verschiedenen Betrieben.
Определите тип придаточных предложений. Предложения переведите.
1. Da ich die notwendige Literatur nicht gefunden hatte, wählte ich ein anderes Thema aus. 2. Der Artikel enthält interessante Angaben über.
Переведите следующие предложения. Обозначьте цифрами порядок перевода инфинитивных оборотов.
1. Man verwendet verschiedene Einrichtungen, um den Menschen von schwerer körperlichen Arbeit zu befreien.
2. Der Mensch kann Mitteilungen aus dem Kosmos bekommen, ohne sich von der Erde zu erheben. 3. Statt ein neues Kraftwerk zu bauen, wurden die Energieverluste der bestehenden Kraftwerke gesenkt.
Переведите следующие предложения. Сказуемое подчеркните.
1. Im Institut für Physik wurden Arbeiten mit Laser durchgeführt. 2. Der elektrische Strom wird aus Wasser-, Sonnen- und Atomenergie gewonnen. 3. Neben der Kohle und dem Erdöl wird auch der Kernbrennstoff in steigendem Maße ausgenutzt werden. 4. Aus der Physik ist uns bekannt, dass weißes Licht in farbige Bestandteile zerlegt werden kann.