По специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
2015
| Рассмотрено | УТВЕРЖДАЮ |
| на заседании комиссии профессиональных циклов по специальности «СиЭЗиС» | Директор колледжа |
| ____________Т.Г. Колонина | |
| Председатель | ____ __________2015 |
| _________________Л.Н. Баранова | |
| ____ __________2015 | |
| Протокол № ________ |
Составитель:
Преподаватель специальных дисциплин, председатель цикловой комиссии профессиональных циклов по специальности «СиЭЗиС» Л.Н. Баранова
Рецензент:
Мосалова Е.В. зав строительным отделением КПТ 24
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (базовой подготовки), утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ_________________________________________________________________________3ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ_______________________________________________ 4
ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ________________________________________ 4
ОБЯЗАННОСТИ БРИГАДИРОВ И ЧЛЕНОВ БРИГАДЫ_________________________ 5
ПЕРЕЧЕНЬ ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ И ПОДСОБНОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ОДНОЙ БРИГАДЫ________________________________________________ 6
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ, САНИТАРИИ И ГИГИЕНЫ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОЙ ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ__________________________ 7
ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ И УХОДА ЗА ГЕОДЕЗИЧЕСКИМИ ИНСТРУМЕНТАМИ И ПРИБОРАМИ__________________________________________________________________________ 8
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК______________________________________________________________ 9 ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ___________________________________________ 10
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ПРАКТИКИ________________________________________________________11
ВТОРОЙ ДЕНЬ ПРАКТИКИ_________________________________________________________19
ТРЕТИЙ ДЕНЬ ПРАКТИКИ__________________________________________________________24
ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ ПРАКТИКИ_____________________________________________________27
ПЯТЫЙ ДЕНЬ ПРАКТИКИ___________________________________________________________30
ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ____________________________________________35
СОДЕРЖАНИЕ ДНЕВНИКА ОТЧЕТА__________________________________________________37
СХЕМА ТЕОДОЛИТНОГО ХОДА _______________________________________________________38
СХЕМА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВЫСОТЫ ЗДАНИЯ__________________________________________39
ВЫНЕСЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ОТМЕТКИ ЧИСТОГО ПОЛА ПЕРВОГО ЭТАЖА ПРОЕКТИРУЕМОГО ЗДАНИЯ__________________________________________________________40
РАЗБИВКА ЛИНИИ С УКЛОНОМ______________________________________________________41
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТМЕТКИ ЧИСТОГО ПОЛА 2-ГО ЭТАЖА ЛАБОРАТОРНОГО КОРПУСА________________________________________________________________________________42
Вычисления при составлении продольного профиля оси автодороги_________43
ПРОДОЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ АВТОДОРОГИ ___________________________________________44
ПРОЕКТ ВЕРТИКАЛЬНОЙ ПЛАНИРОВКИ__________________________________________ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ_______________________________________________________________ 47
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания содержат сведения о задачах и порядке прохождения учебной геодезической практики, обязанностях бригадиров и членов бригады, основных требований по технике безопасности, санитарии и гигиены в условиях прохождения практики, правилах обращения и ухода за геодезическими инструментами и приборами, порядок и методику выполнения полевых и камеральных работ, связанных с изучением геодезических инструментов и приборов, методику выполнения расчетно–графических работ, связанных с обработкой материалов угловых и линейных измерений, с решением инженерно-геодезических задач, а также перечень вопросов для закрепления.
Для каждого дня учебной геодезической практики определены цели работы, сформулированы задания, перечислены необходимые инструменты, приспособления, пособия, приведены краткие сведения по выполнению каждого вида работ и примеры оформления выполненных заданий.
Данные методические указания дают возможность студентам самостоятельно выполнить работу.
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Успешная подготовка студентов требует правильной постановки всех видов занятий.
Изучение геодезии начинается с изучения теории предмета: знакомство с геодезическими инструментами, приборами, порядок выполнения поверок и юстировок теодолита и нивелира, измерения, производят вычислительные работы по заранее выполненным на местности измерениям.
Завершающий этап изучения геодезии - полевая учебная практика на учебном полигоне. Значение учебной практики для студентов огромно: она расширяет, углубляет и закрепляет теоретические знания, учит самостоятельности при выполнении топографических и геодезических работ, дополняет знания по кругу вопросов, которые трудно изучить в стенах колледжа.
Задача практики - научить самостоятельно и правильно выполнять топографо - геодезические работы. Это не только приобретение навыков при работе с геодезическими инструментами. Необходимо, чтобы студенты представляли себе процесс данной работы, поняли важность соблюдения определённой последовательности при выполнении каждого процесса работы, знали какими методами достигается определённая точность и выполняется требуемый контроль. За время практики студенты должны научиться обращаться с инструментами: носить, устанавливать инструмент, правильно ставить и держать их, правильно вести записи в журналах и быстро производить в них необходимые вычисления, правильно распределять работу по времени и обязанности между членами бригады. Недопустимо, например, вести записи или производить полевые вычисления на бумажках, черновиках. Записи в полевых журналах, материалы проверок, вычислений, должны быть подлинными. Записей на бумажках, черновиках с последующей перепиской на бело не должно быть. Студенты должны приучаться к аккуратности и хорошей графике и усвоить раз и на всегда, что переписанный журнал - брак, переписанные материалы ценности не имеют. На производстве ничего не переписывают, резинку - ластик для стирания не применяют. Записи в полевых журналах ведут только карандашом.