Требования к содержанию реферата

Основными целями и задачами написания реферата является не только расширение и углубление знаний студента, но и формирование умения анализи­ровать теоретический и практический материал логично, последовательно, ясно, кратко и в то же время емко излагать свои мысли в письменном виде.

При написании реферата студенты становятся авторами, многие впервые. Но и к авторской работе предъявляются определенные требова-ния, как по содер­жанию, так и оформлению.

В соответствии с целями и задачами реферата не должен быть пересказом изученного материала или простой компиляцией[1], состав-ленной из фрагментов используемых статей и книг.

Реферат также не является собственной интерпретацией проблемы, напо­минающей школьное сочинение на свободную тему по литературе или публици­стическую статью, так как контрольная работа должна основываться либо на на­учной проблеме, либо на учебной, и опираться на источники и вторичную науч­ную литературу.

Таким образом, реферат должен представлять собой целостную, однород­ную и завершенную студенческую учебно-научную работу, в которой должны быть четко сформулированы проблема и исследова-тельские вопросы, обоснована их актуальность, изложены степень изученности проблемы и состояние ее иссле­дования.

При написании текста реферата автору необходимо следить за тем, чтобы в ходе изложения не терялась основная мысль работы. Она должна быть видна специалисту в данной теме, но и читателю, не посвященному в данную проблем­ную область. Следует постоянно контролировать соответствие содержания главы или параграфа их заголовкам. Если при написании текста мысль отклонилась от темы, ее следует вернуть в нужное русло, либо скорректировать структуру рабо­ты в соответствии с фактическим ходом изложения. Конец каждой главы, пара­графа или абзаца должен иметь логический переход к следующему.

Реферат должен быть написана хорошим научным языком, т.е. с соблюде­нием общих норм литературного языка, правил грамматики и с учетом особенно­стей научной речи – точности и однозначности терминологии и стиля.

Каждая структурная часть реферат имеет свое значение. Оформляя реферат, автор должен помнить, что каждая структурная часть (введение, основная часть, заключение, библиография) начинается с новой страницы.

Введение.Реферат следует начинать с введения, в котором осуществляется постановка конкретной проблемы - проблемы написания контрольной работы, откуда следует обоснование актуальности темы, краткого обзора литературы по теме.

Затем формулируются вопросы, рассматриваемые в контрольной работе, и оговаривается, какие вопросы, имеющие непосредственное отношение к пробле­ме, не будут затронуты. Далее раскрывается струк-тура работы и дается сжатое изложение ее основных положений.

Примечание. Обязательным атрибутом контрольного исследования явля­ется краткий обзор привлеченных источников и литературы. Обзор литерату­ры может быть приведен во введении или в основной части исследования, где рассматриваются теоретические аспекты проблемы.

Необходимо отметить важное правило - введение, как и заключение, реко­мендуется писать после полного завершения основной части. До того, как будет создана основная часть работы, реально невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме.

Не рекомендуется делать введение объемом более 2-2,5 страниц.

Основная часть.Содержанием основной части реферат является теорети­ческое осмысление проблемы и изложение эмпирического[2], фактического мате­риала. Последовательность изложения того и другого может быть различной. Все зависит от желаний и предпочтений автора.

Чаще всего вначале излагаются основные теоретические положения по ис­следуемой теме, а затем конкретизируемый текстовой или эмпирический матери­ал, который аргументировано подтверждает изложенную теорию.

Заголовок основной части в работе не пишется. Как правило, основная часть состоит из нескольких глав, как минимум из двух. В реферате достаточно разделить основную часть на 2-3 главы, не выделяя параграфы. Разделы должны быть соразмерны друг другу, как по структурному делению, так и по объему.

Заключение.Заключение содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы. В заключении, как правило, автор контрольного ис­следования суммирует результаты осмысления темы, выводы, обобщения и реко­мендации, которые вытекают из его работы, подчеркивает их практическую значимость, а также определяет основные направления для дальнейшего исследова­ния в этой области знаний.

Необходимо иметь в виду, что введение и заключение никогда не делятся на части. Объем заключения примерно равен объему введения.

Библиография.Библиография - это перечень книг, журналов, статей с ука­занием основных данных (место и год выхода, издательство и др.).

Библиографический список источников и литературы, использованных при разработке контрольной работы, является обязательным атрибутом любой науч­но-исследовательской работы, в том числе и контрольной.

Библиографический список включает библиографические описания всех использованных, цитированных или упоминаемых в работе документов, а также прочитанную литературу по теме, которая оказала существенное влияние на со­держание работы.

Приложения.Приложения являются обязательным компонентом кон­трольной работы.

Приложения могут быть различными: таблицы, схемы, графики, диаграм­мы, данные социологических опросов, иллюстрации, копии договоров, постанов­лений, копии финансовых документов (хозяйственные договора, балансы) и т.д.

Приложения оформляются после списка источников литературы и распола­гаются в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа с обозначением в правом верхнем углу словом "Приложение". Приложения должны нумероваться последовательно, арабскими цифрами (например, "Прило­жение 10") и иметь заголовок. Если приложение одно, то оно не нумеруется.

В приложении в левом углу должно быть указано, на основании каких ис­точников оно составлено.

Если приложение выполнено на листах иного формата, чем текстовая часть работы, то оно должно быть сложено по формату А-4.

Приложения не засчитываются в заданный объем реферата.