Почему будущее детей зависит -- от чтения.

Если у вас есть друзья-математики, которые спрашивают вас, зачем -- читать художественную литературу, дайте им этот текст. Если у вас есть друзья, которые убеждают вас, что время книг – заканчивается, и книги уже не нужны -- дайте им этот текст. Если у вас есть друзья, которые говорят, что скоро все книги станут -- электронными, дайте им этот текст. Если у вас подрастают дети, прочитайте -- с ними этот текст.

Однажды я был в Нью-Йорке и услышал разговор о строительстве частных тюрем – это развивающаяся индустрия в Америке. Тюремная индустрия должна планировать свой будущий рост – сколько камер им понадобится, сколько будет заключенных через - 15 лет? И они обнаружили, что могут предсказать всё это легко, используя алгоритм, основанный на опросах, какой процент 10 и 11-летних детей – НЕ ЛЮБИТ читать.

Оказалось, что БОЛЬШАЯ часть таких детей – легко ПОДВЕРЖЕНЫ влиянию -- ПЛОХОГО, совершенно -- не разбираются в жизни и НЕ ПОНИМАЮТ главное: что такое -- ДОБРО и что такое – ЗЛО. Вот почему, большинство таких детей, ПЛОХО -- учатся и не хотят – учиться, ПОПАДАЮТ -- в Плохие кампании, а в последствии, совершая -- преступления и в тюрьмы.

Также оказалось, что ЧИТАЮТ и ХОРОШО -- учатся в школе -- только те дети, родители которых МНОГО – читают, многое знают и уделяют воспитанию детей -- важное внимание.

Хорошо воспитанные и развитые люди читают -- художественную литературу.

У художественной литературы есть два назначения:

Чтение РАЗВИВАЕТ в человеке -- ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ. Это очень важное качество, которое дает человеку возможность ПОЗНАВАТЬ -- мир, людей, новые знания. Без этого человек НЕ МОЖЕТ стать – развитой личностью.

Жажда узнать, что случится дальше, желание перевернуть страницу, это заставляет узнавать новые слова, думать по-другому, продолжать двигаться вперед. Обнаруживать, что чтение само по себе ЯВЛЯЕТСЯ -- наслаждением. Единожды осознав это, вы на пути -- к постоянному чтению.

• Простейший способ ВЫРАСТИТЬ -- грамотных, хорошо развитых, умных детей – это НАУЧИТЬ их читать и показать, что чтение – это не только приятное развлечение, но и мощнейший ФАКТОР -- развития личности человека. Самое простое – найдите книги, которые им НРАВЯТСЯ, дайте к ним доступ и позвольте их прочесть.

• Литература – бывает разная и хорошая и плохая. Важно – НАУЧИТЬ детей читать только -- хорошую, полезную, развивающую литературу – которая принесет им много пользы. Не отвращайте детей -- от чтения лишь потому, что вам кажется, будто они читают -- неправильные вещи. И не у всех одинаковый с вами вкус.

• И вторая вещь, которую делает художественная литература, она РАЗВИВАЕТ -- внутренний Мир человека, развивает – его воображение, УЧИТ его – мечтать, думать и делать выводы.

А главное, развитие ВНУТРЕННЕГО Мира человека – РАЗВИВАЕТ в человеке Творческие способности и тогда, человек -- многого достигает в своей жизни.

Когда вы смотрите телепередачу или фильм, вы смотрите на вещи, которые происходят -- с другими людьми и потому, просмотр телепередач и фильмов практически – НЕ РАЗВИВАЕТ людей. Людей РАЗВИВАЕТ -- только чтение хороших книг. Когда мы читаем книги – происходит РАЗВИТИЕ вашего внутреннего мира, -- используя свое воображение, вы создаете -- особый мир, вы внимательно изучаете его. Вы начинаете -- чувствовать вещи, посещать места и миры, о которых вы бы и не узнали. Так книги нас -- развивают и меняют.

В 2007 году я был в Китае, на первом одобренном партией конвенте по научной Фантастике и фэнтези. В какой-то момент я спросил у официального представителя властей: почему? Ведь НФ не одобрялась долгое время. Что изменилось?Все просто, сказал он мне.

Китайцы умели СОЗДАВАТЬ -- великолепные вещи, если им приносили – готовые схемы. Но они ничего сами -- НЕ УЛУЧШАЛИ, и не придумывали. Они – НЕ МОГЛИ – ИЗОБРЕТАТЬ и придумывать что-то НОВОЕ.И поэтому, они послали делегацию в США, в Apple, Microsoft, Google и расспросили людей, которые ПРИДУМЫВАЛИ -- будущее, о них самих.

И обнаружили, что те ЧИТАЛИ -- в детстве МНОГО -- сказок, а когда, подросли ЧИТАЛИ -- научную Фантастику, когда были мальчиками и девочками. То есть, у них от чтения сказок и научной Фантастики РАЗВИВАЛОСЬ – Творческое воображение – чего не было у китайцев.

Дети любившие -- читать сказки и фантастику УМЕЛИ -- думать и придумывать – новое.

Верный способ РАЗРУШИТЬ -- любовь к чтению – это, когда родители РАВНОДУШНЫ -- к книгам. НЕ ЧИТАЮТ -- детям книги. НЕ ПОКУПАЮТ -- самых интересных детских книг для детей.