Документация и отчетность

ПОЛОЖЕНИЕ о портфолио студента УрГПУ

Общие положения.

1.1. Настоящее Положение разработано управлением ВР в соответствии с действующим законодательством, п.п. 5,6,7,8 п.1.8 и п.п. 4 п. 8.12 Устава УрГПУ, приказами и распоряжениями ректора УрГПУ, с учетом компетентностного подхода в образовательной деятельности.

1.2. Настоящее положение определяет структуру и порядок ведения «Портфолио» студента УрГПУ (далее – «Портфолио»).

1.3. «Портфолио» студента – это индивидуальный комплекс документов (электронный и печатный), в котором планируется и анализируется процесс формирования общекультурных компетенций, социализации студента, фиксируются, накапливаются, и оцениваются индивидуальные достижения в разнообразных видах образовательной и внеучебной деятельности за учебный год и за весь период его обучения в вузе.

Основные цели и задачи

2.1. Целью ведения «Портфолио» является повышение конкурентноспособности выпускника вуза на рынке труда путём формирования у обучающихся мотивации и стремления к приобретению компетенций, определяемых ФГОС, достижения ими планируемых результатов в учебной, научной, спортивной, творческой и общественной деятельности.

2.2. Задачами применения «Портфолио» является:

· планирование, отслеживание, учёт приобретаемых компетенций и оценивание индивидуальных достижений обучающихся;

· проведение самоанализа формирования общекультурных и профессиональных компетенций;

· поддержка высокой учебной мотивации обучающегося, его активности и самостоятельности;

· повышение образовательной активности студентов;

· вовлечение обучающихся в различные виды учебной и внеучебной деятельности;

· формирование у студентов навыков постановки целей, задач, планирования своего личностного роста, самопознания, саморазвития и самореализации;

· создание ситуации успеха у обучающихся и содействие их успешной социализации;

· составление индивидуального образовательного рейтинга обучающихся.

3.Структура «Портфолио»

• Рекомендации по заполнению портфолио
• Сведения о владельце «Портфолио»
• Мониторинг успешности по курсам
• Автопортрет
• Достижения в учебной деятельности
• Достижения в науке
• Достижения в спорте
• Творческие достижения
• Достижения в общественной деятельности
• О себе
• Папка документов (дипломы, грамоты, свидетельства, другое)
• Папка работ (дополнительное образование, курсы по выбору, проекты, исследовательские работы, научные статьи)
• Папка отзывов (рецензии, заключения, отзывы, резюме, эссе, рекомендательные письма)
• Сводная ведомость достижений студентов

4. Организация ведения «Портфолио» студента УрГПУ

4.1. «Портфолио» ведется в электронном и печатном варианте одновременно.

4.2. В начале учебного года обучающийся заполняет «Автопортрет», где описывает свою деятельность, ставит цель и задачи, выбирает и обозначает компетенции (из сводной таблицы общекультурных компетенций), которые хотел бы сформировать в течение года обучения.

4.3. После окончания учебного года обучающийся анализирует свою деятельность за год и намечает новые цели и задачи, формирование и развитие общекультурных компетенций.

4.4. «Портфолио» заполняется на основании подтверждающих документов (зачетной книжки, дипломов, грамот и др.), копии которых прикладываются в электронном и печатном виде.

4.5. После каждого года обучения, основные результаты вносятся в мониторинг и сводную ведомость достижений студента.

Документация и отчетность.

5.1. Непосредственную помощь обучающимся по ведению «Портфолио» оказывают кураторы академических групп.

5.2. Контроль за ведением «Портфолио», отслеживание динамики личностного роста обучающихся, составление в конце каждого семестра обучения и учебного года рейтинга студентов осуществляют кураторы академических групп и заместители руководителей учебных подразделений по ВР.

5.3. Заместители руководителей по ВР составляют и сдают сводную ведомость по «Портфолио» обучающихся в конце учебного года в отдел воспитательной работы университета.