Задания на установление соответствия

Содержание конкурсных испытаний

Всероссийская олимпиада школьников представляет собой конкурсное испытание учащихся основной и средней (полной) школы - юношей и девушек (раздельно).

Конкурсное испытание состоит из заданий теоретико-методического и практического характера.

Теоретико-методическое задание заключается в ответах на тестовые вопросы. Тематика вопросов соответствует требованиям к уровню знаний выпускников основной и средней (полной) школы по образовательной области «Физическая культура».

Практическое задание заключается в выполнении упражнений базовой части Примерной программы по физической культуре по разделам: гимнастика, легкая атлетика.

Теоретико-методические задания

Школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

По физической культуре

Классы

Задания в закрытой форме

Время выполнения олимпиады – 40 минут

Общее количество баллов за теоретический тур – 100 баллов

1. Генеральная ассамблея Организации Объединенных Наций (ООН) приняла решение отмечать Международный день спорта:

а) 21 января

б) 6 апреля

в) 23 июня

г) 8 августа

2. Официальное название Международного дня спорта называется:

а) Международный день спорта в поддержку мира и развития

б) Международный день спорта в поддержку олимпийских идеалов и ценностей

в) Международный день спорта в поддержку людей с ограниченными возможностями и инвалидов

г) Международный день спорта в поддержку спортсменов всех стран

3. Первые Олимпийские игры современности проводились:

а) в 1894 г.

б) в 1896 г.

в) в 1900 г.

г) в 1904 г.

4. Международный олимпийский день ежегодно отмечается:

а) 23 февраля

б) 12 апреля

в) 23 июня

г) 10 сентября

5. Решение об учреждении Международного олимпийского дня было принято МОК:

а) в 1924 г.

б) в 1936 г.

в) в 1948 г.

г) в 1960 г.

6. Разучивание сложного двигательного действия следует начинать с освоения:

а) исходного положения

б) основ техники

в) подводящих упражнений

г) подготовительных упражнений

7. Изометрические упражнения применяются для совершенствования:

а) общей выносливости

б) скоростных способностей

в) скоростно-силовых способностей

г) силовых способностей

8. Система специальных упражнений для растягивания мышц и повышения подвижности в суставах называется:

а) бодибилдинг

б) скиппинг

в) стретчинг

г) шейпинг

9. Развитию выносливости соответствует режим работы и отдыха, когда каждое последующее упражнение выполняется в фазе:

а) неполного восстановления работоспособности

б) полного восстановления работоспособности

в) сверхвосстановления

г) повышенной работоспособности

10. Подводящие упражнения, используемые в процессе физического воспитания, преимущественно направлены…

а) на изменение оперативного состояния

б) на формирование двигательных умений

в) на совершенствование двигательных навыков

г) на достижение определенного уровня развития

11. В прыжках в длину нулевая отметка измерительной ленты при измерении результатов с помощью рулетки находится:

а) в прыжковой яме у колышка

б) у ближнего края бруска отталкивания

в) у дальнего края бруска отталкивания

г) по усмотрению судей нулевая отметка измерительной ленты может находиться в прыжковой яме или у бруска отталкивания

12. В случае, когда время участника бега на 200 м, пришедшего на финиш первым, судьи зафиксировали тремя секундомерами с разными показателями (22,2 сек, 22,4 сек и 22,5 сек), победитель определяется:

а) по лучшему времени, т.е. 22,2 сек

б) по худшему времени– 22,5 сек.

в) по времени среднего секундомера, т.е. 22,4 сек

г) по среднему арифметическому времени (сумма времени, показанная тремя секундомерами и делённая на три)

13. Зона передачи эстафетной палочки в эстафетном беге составляет:

а) 10 м

б) 20 м

в) 25 м

г) 30 м

14. Наиболее информативным, объективным и широко используемым в практике физического воспитания и спорта показателем реакции организма на физическую нагрузку, является:

а) время выполнения двигательного действия

б) продолжительность сна

в) частота сердечных сокращений

г) коэффициент выносливости

15. Отличительными признаками двигательного умения являются:

а) слитность, автоматизм, экономичность

б) нестабильность, неустойчивость, излишние мышечные затраты

в) системность в движениях, автоматизм, вариативность

г) стабильность, экономичность, вариативность

16. Способность человека, как можно дольше удерживать достигнутую максимальную скорость, называется:

а) скоростным индексом

б) абсолютным запасом скорости

в) коэффициентом проявления скоростных способностей

г) скоростной выносливостью

17. Назовите компонент физической культуры, раскрывающий психофизические способности человека на предельных уровнях:

а) физическая рекреация

б) физическое воспитание

в) спорт

г) физическая реабилитация

18. Для получения тренировочного эффекта старшим школьникам необходимо:

а) посетить три урока физической культуры по 45 минут

б) провести 3-4 занятия продолжительностью от 40 до 90 минут

в) ежедневно выполнять комплексы упражнений

г) посетить не менее двух занятий по 60 минут

19. Подача в волейболе считается правильной, если она выполнена:

а) через десять секунд после свистка судьи

б) в левом или правом углу площадки

в) игроком задней линии

г) ударом рукой по мячу, находящемуся в воздухе

20. Высокомолекулярные органические вещества, состоящие из остатков аминокислот, участвующие в обмене веществ и энергетических превращениях называются:

а) углеводы

б) белки

в) жиры

г) витамины

21. Основным средством интегральной подготовки спортсмена являются:

а) подводящие упражнения

б) развивающие упражнения

в) соревновательные упражнения

г) специальные подготовительные упражнения

22. Кинематическими характеристиками движений являются…

а) скорость

б) темп

в) амплитуда

г) сила тяги

(Отметьте все варианты)

Задания в открытой форме

23. Один из важных биологических и эстетических критериев физического развития школьника, характеризующих его осанку, называется – …

24. Термин в футболе, определяющий положение «вне игры», называется – …

25. Силовое троеборье, одна из разновидностей атлетизма, называется – …

26. К физическим качествам, определяющим уровень развития двигательных способностей человека, относятся: сила …, гибкость, выносливость и …

27. А.С. Пушкин в «Гавриилиаде» характеризует:

«…Сплетенные, кружась идут по лугу,

На вражью грудь, опершись бородой,

Соединив крест-накрест ноги, руки,

То силою, то хитростью науки

Хотят увлечь друг друга за собой»

(укажите вид спорта)

Задания на установление соответствия

28. Установите соответствие между видами спорта и спортивными терминами, к которым они относятся

Виды спорта	Спортивные термины
1. Бокс	а) рондат
2. Борьба	б) фосбери флоп
3. Гимнастика	в) буллит
4. Легкая атлетика	г) брасс
5. Плавание	д) нокдаун
6. Хоккей с шайбой	е) партер

29. Установите соответствие между именами советских легкоатлетов, добившихся выдающихся результатов на Олимпийских играх и чемпионатах мира, и дисциплинами, в которых они были установлены:

Фамилия, имя спортсмена	Вид дисциплины
1. Борзов Валерий	а) прыжки с длину с разбега
2. Бубка Сергей	б) метание копья
3. Брумель Валерий	в) бег на 5000 и 10000 м
4. Тер-Ованесян Игорь	г) бег на 400 м
5. Санеев Виктор	д) прыжки с шестом
6. Маркин Владимир	е) бег с барьерами, 5-борье
7. Пресс Тамара	ж) тройной прыжок
8. Пресс Ирина	з) бег на 100 и 200 м
9. Куц Владимир	и) метание диска, толкание ядра
10. Лусис Янис	к) прыжки в высоту с разбега

Задания с перечислением

30. Перечислите виды спорта, вошедшие в программу чемпионата мира по водным видам спорта 2015 года в Казани: