График выполнения и сдачи заданий по СРС. По дисциплине «Социология»

СИЛЛАБУС

(УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ)

По дисциплине «Социология»

специальности: «5В090200 - Туризм, 5В090500 - Социальная работа, 5В050700 - Менеджмент, 5В090400 - Социально-культурный сервис, 5В051100 - Маркетинг, 5В051000 - Государственное и местное управление, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050900- Финансы, 5В090800 - Оценка, 5В051200 - Статистика, 5В050600 - Экономика, 5В020200 - Международные отношения, 5В051300 - Мировая экономика, 5В0511900 - Организация и нормирование труда, 5В030400 - Таможенное дело, 5В070300 - ИС, 5В070400 - ВТиПО», 5В073200 – СМС, 5В060800 – Экология

  Форма обучения
Очное обучение Вечернее обучение  
Всего кредита
Курс 1,2
Семестр 1,2 1,2
Экзамен (семестр) 1,2
Лекции (часов)
Практические (семинарские) занятия (часов)
Лабораторные занятия (часов) - -
Электронный практикум    
СРСП (часов)
СРС (часов)
Итого

Алматы, 2012 г.

    Сведения о преподавателе Казымбетова Д.К. – к.с.н., доцент кафедры «Политологии и права», № 444, стаж работы – 10 лет. Режим пребывания на кафедре: понедельник, вторник, пятница. Рабочий телефон: 377-19-98; [email protected]
Контактная информация Кафедра «Политологии и права», каб. 444, т.: 377-19-98
Пререквизиты дисциплины Настоящему курсу должны предшествовать или изучаться синхронно с ним дисциплины: Философия, Политология, Основы экономической теории
Постреквизиты дисциплины Полученные в настоящем курсе знания могут иметь развитие в курсах: Статистика, Менеджмент, Государственное регулирование экономики
Описание дисциплины Социологическое образование является неотъемлемой составляющей социально-гуманитарной подготовки специалистов любого профиля. Опираясь на факты, конкретные данные, оно позволяет дать объективный научный анализ социальной реальности, выходя на самые актуальные проблемы общественной жизни.
Цель изучения дисциплины Обеспечить четкое понимание студентами сущности научного подхода к социальным явлениям и процессам; дать основное представление о механизме взаимосвязи и взаимовлиянии экономических и социальных отношений; используя современные методики обучения, научить студентов правильно анализировать социально-экономическую ситуацию в обществе.
Задачи изучения дисциплины Студенты, изучившие курс социологии должны: - иметь научное представление о социологическом подходе к анализу общества, природе возникновения социальных групп, видах и направлениях социальных процессов; - иметь научное представление о научном подходе к личности, формах, направлениях и особенностях социализации, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения; - иметь представление о методологии и методике социологического исследования.
Компетенции дисциплины I. Уметь: 1) правильно составлять и оформлять реферативный материал; 2) осмысливать общественные явления и ориентироваться в них; 3) использовать эмпирическую социальную информацию в конкретной профессиональной деятельности; 4) работать в команде, критически воспринимать чужие мнения. II. Знать: 1) освоить категориальный аппарат науки; 2) познакомиться с историей социологических учений, современными школами и течениями; 3) определить сущность и содержание объекта и предмета социологии. 3. Владеть: 1)методами развития творческого мышления студентов в процессе обучения; 2) развить навыки, необходимые для обучения на следующем уровне.

Календарно-тематический план

  № п/п   Название темы Количество часов
Очное отделение Вечернее отделение
Всего Лекции Прак. зан. Лаб. зан. СРСП СРС Всего Лекции Прак. зан. Лаб. зан. СРСП СРС
Социология в структуре социально-гуманитарных наук. - -
Основные направления в истории социологии - -
Общество как социальная категория - -
Социальные институты и социальные процессы - -
Социальная структура и социальная стратификация - -
Социологическая характеристика личности -   -
Девиация и социальный контроль - -
Социология образования - -
Политическая социология - -
Экономическая социология (д.с.н., профессор Биекенов К.У.) -   -
Социология семьи - -
Социология культуры - -
Социология массовых коммуникаций - -
Методы и техника проведения конкретно-социологических исследований (Президента компании BISAM Central Asia, д.и.н., профессора Гуревича Л.Я.) - -
Методика обработки информации и анализ ее результатов - -
  Итого: - -

План лекций, практических, лабораторных занятий

№ темы План лекций План практических занятий
1. Объект и предмет социологии. 2. Структура, категории и функции социологии. 3. Понятие «социального» как феномена бытия. 4. Социологии и другие науки об обществе. 1. Объект и предмет социологии. 2.Структура социологического знания. 3. Методы социологии. 4. Функции социологии.  
1. О.Конт – родоначальник социологии. 2. Социологические взгляды Г.Спенсера. 3. Социально-экономические взгляды К.Маркса. 4. Социологизм Э.Дюркгейма. 5. Социология Г.Тарда. 6. Социология Дж.Мида. 7.Социологическая теория П.Сорокина. 8. Социология М.Вебера. 9. Структурный функционализм в социологии (Т.Парсонс и Р.Мертон). 10. Развитие социологической мысли в России. 11. Развитие социологической мысли в Казахстане. 1. Этапы развития социологического знания: классический, неоклассический, постклассический, неклассический, постнеклассический 2. Возникновение и развитие эмпирической социологии в США.
1. Сущность общества как социальной системы. 1. 2. Типология общества. 3. Теория происхождения общества. 1. Общество как социологическая категория. 2. Структура общества. 3. Признаки и критерии общества.
1. Понятие социальных институтов в концепциях различных научных школ. 2. Функции, цели и задачи социальных институтов, характер распределения социальных ролей. 3. Структура социальных институтов, их типология и иерархия. Роль социальных институтов в жизнедеятельности общества. 4. Понятие социального процесса. 5. Социальные процессы в жизнедеятельности общества. 1. Сущность понятия социальный институт. 2. Сущность и типы социальных изменений. 3. Классификация социальных процессов. 4. Роль социальных процессов в деятельности общества.
1. Понятие социальной структуры. 2. Теории социальной стратификации. 3. Сущность, типы и формы социальной мобильности. 4. Социальная стратификация и социальная мобильность в современном казахстанском обществе. 1. Различные концепции в социальной структуре общества. 2. Средний класс и проблемы его формирования в Казахстане. 3. Социальная защита и проблема преодоления бедности в Казахстане.
1. Понятие личности, ее социализация. 2. Социальный статус и социальная роль. 3. Социологические теории личности. 1. Особенности понятий человек, индивид, личность. 2. Процесс социализации. 3. Сущность понятия «социальная ориентация личности».
1. Понятие и сущность девиантного поведения. 2. Причины девиантного поведения. 3. Методы борьбы с девиантным поведением. 1. Социальные нормы и критерии девиантного поведения. 2. Девиация и социальный контроль.
1. Понятие и функции образования. 2. Концепции образования. 3. Этапы процесса образования. 4. Роль образования в жизни общества. 1. Понятие и цели образования как социального института. 2. Система образования на современном этапе.
1. Понятия «политическая система» и «социально-политический процесс». 2. Политическая социализация личности. 3. Понятие «политической культуры». 4. Понятие «субъекты политической жизни». 1. Ценности и политика. 2. Понятие «политического поведения». 3. Формирование гражданского общества на современном этапе.
1.Предмет экономической социологии. 2.Развитие экономической социологии за рубежом. 3.Развитие экономической социологии в Казахстане. 4. Труд как социальная категория. 5. Предпринимательство как социальная функция. 1. Формы экономического поведения людей. 2. Понятие экономической культуры. 3. Социальная рыночная экономика Казахстана.
1. Понятие и функции семьи. 2. Типология семьи. 3. Проблемы современной семьи. 1. Исторические типы и формы брачно-семейных отношений. 2. Типология семейных структур и семейное поведение.
1. Предмет социологии культуры. 2. Понятие культуры. Элементы культуры и ее функции. 3. Типы культур. 4. Роль культуры в обществе. 5. Культурные процессы в современном казахстанском обществе. 1. Культура и цивилизация. 2. Общество как социокультурная система.
1.Объект и предмет социологии массовой коммуникации. 2. СМИ как важный институт социализации личности. 3. Методики и техники исследования СМИ. 1. Основные элементы коммуникативного процесса. 2. Формирование общественного мнения с помощью СМИ.
1. Программа социологического исследования. 2. Выборочный метод в социологическом исследовании. 3. Методы эмпирического исследования. 4. Тесты в прикладной социологии. 5. Исследовательские центры. 1. Что такое количественные и качественные методы. 2. Обоснование и характеристика методов сбора информации.
1. Анализ и обобщение информации. 2. Проблемы репрезентативности полученных данных. 3. Особенности социологического исследования экономических процессов. 1. Что такое полевой этап. 2. Экономические аспекты полевого этапа.

План проведения СРСП

№ п/п Тема задания Форма проведения СРСП
Очное обучение
Социология в структуре социально-гуманитарных наук. Эссе
Основные направления в истории социологии Письменное задание
Общество как социальная категория Обсуждение
Социальные институты и социальные процессы Круглый стол
Социальная структура и социальная стратификация Дискуссия
Социологическая характеристика личности Обсуждение
Девиация и социальный контроль Письменное сообщение
  Определение уровня знаний студентов в начале академического периода Тест
Социология образования Презентация
Политическая социология Имитационная игра
Экономическая социология Обсуждение
Социология семьи Сбор материала
Социология культуры Обсуждение
Социология массовых коммуникаций Презентация
Методы и техника проведения конкретно-социологических исследований Анкетирование
Методика обработки информации и анализ ее результатов Анкетирование
  Определение уровня знаний студентов в начале академического периода Тест
Вечернее обучение
  Определение уровня знаний студентов в начале академического периода Тест
Социология в структуре социально-гуманитарных наук. Эссе
Основные направления в истории социологии Письменное задание
Общество как социальная категория Обсуждение
Социальные институты и социальные процессы Круглый стол
Социальная структура и социальная стратификация Дискуссия
Социологическая характеристика личности Обсуждение
Девиация и социальный контроль Письменное сообщение
  Определение уровня знаний студентов в начале академического периода Тест
Социология образования Презентация
Политическая социология Имитационная игра
Экономическая социология Обсуждение
Социология семьи Сбор материала
Социология культуры Обсуждение
Социология массовых коммуникаций Презентация
Методы и техника проведения конкретно-социологических исследований Анкетирование
Методика обработки информации и анализ ее результатов Анкетирование
  Определение уровня знаний студентов в начале академического периода Тест

График выполнения и сдачи заданий по СРС

Наши рекомендации