Программа развития деятельности студенческих объединений
Наименование программы: Форсайт молодежной политики РГСУ
Направление «Наука и инновации»
Цель:создания условий для закрепления молодежи в сфере науки, образования и инновационных социальных технологий, развития научно-исследовательской работы студентов в рамках программы развития РГСУ как федерального инновационного исследовательского университета
Мероприятие 1.1 Студенческий конвент "Информационная и экологическая безопасность 2.0"
Краткое описание:
Создание уникальной площадки для взаимодействия и профессионального развития студентов. Конвент представляет собой мероприятие, в рамках которого будут организованы и проведены: - обучающие семинары по созданию студенческих проектов в сфере информационной безопасности; - секции по направлениям; - деловые игры; - презентация и экспертная оценка проектов-участников.
Ожидаемые результаты мероприятия:
1. Подготовка методических материалов по информационной безопасности, включающий лабораторный практикум, по данному проекту для участников; 2. Создание научно-исследовательской лаборатории информационной безопасности в соответствии со стандартами РФ.
Подмероприятие 1.1.1. Презентация и экспертная оценка студенческих научно-исследовательских и инновационных проектов по проблемам повышения качества социального обслуживания путем развития (на основе обеспечения) информационной безопасности предоставления услуг.
Цель конкурса-презентации — развитие исследовательских навыков у студентов РГСУ и повышение результативности научно-исследовательской работы студентов.
Конкурс-презентация проводится по следующим направлениям (темам):
1.1.1.1.Методологические аспекты обеспечения открытости и доступности информации как ключевого критерия оценки качества социального обслуживания: основные научные подходы, понятия, методы изучения.
1.1.1.2.Методика измерения открытости и доступности информации как ключевого критерия оценки качества социального обслуживания: критерии, показатели, индикаторы, апробация результатов.
1.1.1.3.Организация (лабораторный практикум) научно-исследовательских работ по разработке системы информационной безопасности качества социального обслуживания: содержание работ, технология проведения, управление проектом.
Критерии оценки конкурсных работ и награждения победителей
Основными критериями оценки конкурсных работ являются: соответствие тематике Конкурса; структурированность работы, четкость и ясность изложения; новизна подходов; оригинальность постановки и решения проблемы; использование современной научной литературы; научно-практическая значимость работы; самостоятельность выполнения конкурсной работы (недопустимость плагиата, в том числе взятых образцов из сети Интернет); правильность оформления конкурсной работы.
Количественная оценка научно-исследовательских работ конкурса осуществляется по пятибалльной шкале в соответствии с нижеперечисленными критериями оценки каждым членом конкурсной комиссии, на основе которых составляется рейтинг работ.
· Описания актуальности темы НИР, анализа эффективности и значимости НИР– 5 баллов;
· Соответствие содержания заявленной теме – 5 баллов;
· Теоретическое обоснование, анализ и использование в работе теоретических знаний по данной теме – 5 баллов;
· Наличие информации о степени внедрения и состоянии общей разработки проблемы – 5 баллов;
· Полнота цитируемой литературы, ссылки на работы известных ученых-теоретиков и специалистов-практиков, занимающихся данной темой – 5 баллов;
· Наличие анализа практики и материала, подтверждающего внедрение результатов исследования в практическую деятельность (отсканированные сертификаты, отзывы, рецензии) – 5 баллов;
· Обоснование критериев оценки – 5 баллов;
· Обоснование показателей и индикаторов оценки – 5 баллов;
· Наличие результатов социологических исследований – 5 баллов;
· Наличие предложений, расширяющих область применения результатов НИР и их практическую значимость – 5 баллов;
· Наличие прогнозных предложений по дальнейшему развитию объекта исследования – 5 баллов;
· Наличие предложений по конкретизации и улучшению предусмотренных результатов НИР – 5 баллов;
· Наличие обоснованных путей и методов решения задач и получения результатов – 5 баллов;
· Наличие рекомендаций по внедрению или итогам внедрения результатов НИР – 5 баллов;
· Наличие обоснования и описания научной новизны результатов НИР – 5 баллов;
· Логика построения и изложение материала – 5 баллов;
· Обоснованность выводов – 5 баллов;
· Раскрытие темы – 5 баллов;
· Соответствие требованиям к конкурсным работам по оформлению – 5 баллов;
· Оригинальность работы – 5 баллов.
Итого максимально возможное количество баллов – 100.
На основании набранного количества баллов выводится итоговый протокол конкурсной комиссии, который подписывается всеми членами.
Участники, набравшие наибольшее количество баллов по итогам проведения признаются его победителями или призёрами.
Мероприятие 1.2 Всероссийский конкурс студенческих проектов в сфере социального предпринимательства
Краткое описание:
Всероссийский конкурс студенческих проектов в сфере социального предпринимательства проводиться с целью стимулирования студентов к развитию предпринимательских компетенций и реализации социально-значимых проектов. Конкурс будет способствовать увеличению количества предпринимателей в России и привлечению внимания к деятельности предпринимателей в решении социальных проблем.
Ожидаемые результаты мероприятия:
1. Формирование у студентов предпринимательских компетенций; 2. Студенческие проекты социального предпринимательства.
Подмероприятие 1.2.1. Конкурс студенческих проектов в сфере социального предпринимательства в социальном обслуживании.
Цель конкурса-проекта – стимулирование у студентов предпринимательских комперенций в сфере социального обслуживания, проведение маркетинг-менеджмента социальных услуг, составление бизнес-плана, оценка эффективности и результативности бизнес-проектов и моделей (схем) социального обслуживания
Конкурс-проект проводится по следующим направлениям (темам):
1.2.1.1. Предпринимательская деятельность бюджетных организаций в области образования по предоставлению платных и частично-оплачиваемых социальных услуг: социальный маркетинг и маркетинг-менеджмент. Теория-методы-практика.
1.2.1.2. Предпринимательская деятельность бюджетных организаций в области здравоохранения по предоставлению платных и частично-оплачиваемых социальных услуг: социальный маркетинг и маркетинг-менеджмент. Теория-методы-практика.
1.2.1.3. Предпринимательская деятельность бюджетных организаций в области культуры по предоставлению платных и частично-оплачиваемых социальных услуг: социальный маркетинг и маркетинг-менеджмент. Теория-методы-практика.
1.2.1.4. Предпринимательская деятельность бюджетных организаций в области социального обслуживания по предоставлению платных и частично-оплачиваемых социальных услуг: социальный маркетинг и маркетинг-менеджмент. Теория-методы-практика.
1.2.1.5. Предпринимательская деятельность бюджетных организаций в области туризма, спорта, досуга по предоставлению платных и частично-оплачиваемых социальных услуг: социальный маркетинг и маркетинг-менеджмент. Теория-методы-практика.
Критерии оценки конкурсных работ и награждения победителей
Основными критериями оценки конкурсных работ являются: соответствие тематике Конкурса; структурированность работы, четкость и ясность изложения; новизна подходов; оригинальность постановки и решения проблемы; использование современной научной литературы; научно-практическая значимость работы; самостоятельность выполнения конкурсной работы (недопустимость плагиата, в том числе взятых образцов из сети Интернет); правильность оформления конкурсной работы.
Количественная оценка научно-исследовательских работ конкурса осуществляется по пятибалльной шкале в соответствии с нижеперечисленными критериями оценки каждым членом конкурсной комиссии, на основе которых составляется рейтинг работ.
· Описания актуальности темы НИР, анализа эффективности и значимости НИР– 5 баллов;
· Соответствие содержания заявленной теме – 5 баллов;
· Теоретическое обоснование, анализ и использование в работе теоретических знаний по данной теме – 5 баллов;
· Наличие информации о степени внедрения и состоянии общей разработки проблемы – 5 баллов;
· Полнота цитируемой литературы, ссылки на работы известных ученых-теоретиков и специалистов-практиков, занимающихся данной темой – 5 баллов;
· Наличие анализа практики и материала, подтверждающего внедрение результатов исследования в практическую деятельность (отсканированные сертификаты, отзывы, рецензии) – 5 баллов;
· Обоснование критериев оценки – 5 баллов;
· Обоснование показателей и индикаторов оценки – 5 баллов;
· Наличие результатов социологических исследований – 5 баллов;
· Наличие предложений, расширяющих область применения результатов НИР и их практическую значимость – 5 баллов;
· Наличие прогнозных предложений по дальнейшему развитию объекта исследования – 5 баллов;
· Наличие предложений по конкретизации и улучшению предусмотренных результатов НИР – 5 баллов;
· Наличие обоснованных путей и методов решения задач и получения результатов – 5 баллов;
· Наличие рекомендаций по внедрению или итогам внедрения результатов НИР – 5 баллов;
· Наличие обоснования и описания научной новизны результатов НИР – 5 баллов;
· Логика построения и изложение материала – 5 баллов;
· Обоснованность выводов – 5 баллов;
· Раскрытие темы – 5 баллов;
· Соответствие требованиям к конкурсным работам по оформлению – 5 баллов;
· Оригинальность работы – 5 баллов.
Итого максимально возможное количество баллов – 100.
На основании набранного количества баллов выводится итоговый протокол конкурсной комиссии, который подписывается всеми членами.
Мероприятие 1.3 Всероссийская научно-практическая Школа молодого социолога: «Социология: исследовательские практики и перспективы»
Краткое описание:
Основная цель - преодоление разрыва между теоретическими знаниями студентов и практикой социологических исследований, формирование «клиентоориентированного сознания» молодых социологов, знакомство с новыми методиками и технологиями проведения социологических исследований, в том числе brainstorm «Социология будущего». В рамках школы будут разработаны и представлены студенческие социальные проекты и программы, направленные на модернизацию сферы образования, проведение мероприятий по организации общественного контроля в различных сферах.
Ожидаемые результаты мероприятия:
1. Отбор лучших проектов экспертами с последующим финансированием; 2. Публикация сборников проектов участников Школы
Подмероприятие 1.3.1. Конкурс социальных программ и проектов, связанных с социальным проектированием и социодиагностикой качества и эффективности социального обслуживания, ориентированных на разработку социальных механизмов общественного контроля.
Цель конкурса социальных проектов и программ — развитие научно-исследовательских и научно-внедренческих навыков у студентов РГСУ по разработке социальных проектов, повышение результативности, практической значимости и отдачи научно-исследовательской работы студентов в плане совершенствования общественного контроля качества социального обслуживания.
Конкурс проектов и программ проводится по следующим направлениям (темам):
1.3.1. 1.Социальные технологии мониторинга качества социальных услуг на основе развития общественного контроля: формы, методы, приемы, инструменты, проблемы и решения
1.3.1. 2.Особенности организации общественного контроля качества социальных услуг в сфере социального обслуживания: формы, методы, социальные механизмы, методики оценки
1.3.1. 3.Организация общественного контроля качества социального обслуживания (социальных услуг) в сфере образования: формы, методы, социальные механизмы, методики оценки
1.3.1. 4.Организация общественного контроля качества социального обслуживания в сфере здравоохранения: формы, методы, социальные механизмы, методики оценки
1.3.1. 5.Организация общественного контроля качества социального обслуживания в сфере культуры: методы, социальные механизмы, методики оценки
1.3.1. 6.Организация общественного контроля качества социального обслуживания в сфере туризма, физкультуры, спорта, организации досуга молодежи: формы, методы, социальные механизмы, методики оценки
1.3.1.7. Независимая оценка качества социальных услуг организаций социальной сферы (социальное обслуживание, здравоохранение, образование, культура, физкультура и спорт) как основная форма общественного контроля: методология, методика, технология проведения
Критерии оценки конкурсных работ и награждения победителей
Основными критериями оценки конкурсных работ являются: соответствие тематике Конкурса; структурированность работы, четкость и ясность изложения; новизна подходов; оригинальность постановки и решения проблемы; использование современной научной литературы; научно-практическая значимость работы; самостоятельность выполнения конкурсной работы (недопустимость плагиата, в том числе взятых образцов из сети Интернет); правильность оформления конкурсной работы.
Количественная оценка научно-исследовательских работ конкурса осуществляется по пятибалльной шкале в соответствии с нижеперечисленными критериями оценки каждым членом конкурсной комиссии, на основе которых составляется рейтинг работ.
· Описания актуальности темы НИР, анализа эффективности и значимости НИР– 5 баллов;
· Соответствие содержания заявленной теме – 5 баллов;
· Теоретическое обоснование, анализ и использование в работе теоретических знаний по данной теме – 5 баллов;
· Наличие информации о степени внедрения и состоянии общей разработки проблемы – 5 баллов;
· Полнота цитируемой литературы, ссылки на работы известных ученых-теоретиков и специалистов-практиков, занимающихся данной темой – 5 баллов;
· Наличие анализа практики и материала, подтверждающего внедрение результатов исследования в практическую деятельность (отсканированные сертификаты, отзывы, рецензии) – 5 баллов;
· Обоснование критериев оценки – 5 баллов;
· Обоснование показателей и индикаторов оценки – 5 баллов;
· Наличие результатов социологических исследований – 5 баллов;
· Наличие предложений, расширяющих область применения результатов НИР и их практическую значимость – 5 баллов;
· Наличие прогнозных предложений по дальнейшему развитию объекта исследования – 5 баллов;
· Наличие предложений по конкретизации и улучшению предусмотренных результатов НИР – 5 баллов;
· Наличие обоснованных путей и методов решения задач и получения результатов – 5 баллов;
· Наличие рекомендаций по внедрению или итогам внедрения результатов НИР – 5 баллов;
· Наличие обоснования и описания научной новизны результатов НИР – 5 баллов;
· Логика построения и изложение материала – 5 баллов;
· Обоснованность выводов – 5 баллов;
· Раскрытие темы – 5 баллов;
· Соответствие требованиям к конкурсным работам по оформлению – 5 баллов;
· Оригинальность работы – 5 баллов.
Итого максимально возможное количество баллов – 100.
На основании набранного количества баллов выводится итоговый протокол конкурсной комиссии, который подписывается всеми членами.
Мероприятие 1.4 Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ и проектов студентов «Доступная среда 2.0»
Краткое описание:
Конкурс проводится с целью усиления роли научной составляющей в образовательных программах и повышения престижа научной работы среди студентов. В конкурсе могут принимать участие студенты и студенческие коллективы, в т.ч. коллективы, образованные для выполнения междисциплинарных исследований.
Ожидаемые результаты мероприятия:
1. Выявление наиболее одаренных и талантливых студентов; 2. Повышение уровня научных работ студентов; 3. Публикация сборников работ участников конкурса; 4. Формирование у студентов компетенций социальных работников-волонтеров.
Подмероприятие 1.4.1. Конкурс студенческих научно-исследовательских работ и проектов по проблемам создания необходимых условий для обеспечения всеобщей доступности социальных благ (в области здравоохранения и образования); повышения качества социального обслуживания людей с ограниченными возможностями и пожилых людей.
Цель конкурса – развитие исследовательских навыков у студентов РГСУ и повышение результативности научно-исследовательской работы студентов, продвижение наиболее интересных и инновационных проектов.
Конкурс научно-исследовательских работ и проектов проводится по следующим направлениям (темам):
1.4.1.1. Социальное обслуживание людей с ограниченными возможностями: оценка качества и эффективности
1.4.1.2. Оценка качества и эффективности социального обслуживания пожилыхлюдей: критерии, показатели, методики измерения
1.4.1.3. Профилактика обстоятельств, обуславливающих нуждаемость в социальном обслуживании: опыт изучения, методика выявления, технология проведения
1.4.1.4. «Клиентоориентированные» модели социального обслуживания в учреждениях социальной сферы: мировой и отечественный опыт разработки, реализациии, повышения качества и эффективности
1.4.1.5. Социальные технологии (технологии социальной работы) повышения доступности социальных благ и качественных услуг в сфере образования: цели, средства, алгоритм, результаты воздействия
1.4.1.6. Социальные технологии повышения доступности социальных благ и качественных услуг в сфере культуры: цели, средства, алгоритм, результаты воздействия
1.4.1.7. Социальные технологии повышения доступности социальных благ и качественных услуг в сфере здравоохранения: цели, средства, алгоритм, результаты воздействия
1.4.1.8. Социальные технологии повышения доступности социальных благ и качественных услуг в сфере социального обслуживания: цели, средства, алгоритм, результаты воздействия
Критерии оценки конкурсных работ и награждения победителей
Основными критериями оценки конкурсных работ являются: соответствие тематике Конкурса; структурированность работы, четкость и ясность изложения; новизна подходов; оригинальность постановки и решения проблемы; использование современной научной литературы; научно-практическая значимость работы; самостоятельность выполнения конкурсной работы (недопустимость плагиата, в том числе взятых образцов из сети Интернет); правильность оформления конкурсной работы.
Количественная оценка научно-исследовательских работ конкурса осуществляется по пятибалльной шкале в соответствии с нижеперечисленными критериями оценки каждым членом конкурсной комиссии, на основе которых составляется рейтинг работ.
· Описания актуальности темы НИР, анализа эффективности и значимости НИР– 5 баллов;
· Соответствие содержания заявленной теме – 5 баллов;
· Теоретическое обоснование, анализ и использование в работе теоретических знаний по данной теме – 5 баллов;
· Наличие информации о степени внедрения и состоянии общей разработки проблемы – 5 баллов;
· Полнота цитируемой литературы, ссылки на работы известных ученых-теоретиков и специалистов-практиков, занимающихся данной темой – 5 баллов;
· Наличие анализа практики и материала, подтверждающего внедрение результатов исследования в практическую деятельность (отсканированные сертификаты, отзывы, рецензии) – 5 баллов;
· Обоснование критериев оценки – 5 баллов;
· Обоснование показателей и индикаторов оценки – 5 баллов;
· Наличие результатов социологических исследований – 5 баллов;
· Наличие предложений, расширяющих область применения результатов НИР и их практическую значимость – 5 баллов;
· Наличие прогнозных предложений по дальнейшему развитию объекта исследования – 5 баллов;
· Наличие предложений по конкретизации и улучшению предусмотренных результатов НИР – 5 баллов;
· Наличие обоснованных путей и методов решения задач и получения результатов – 5 баллов;
· Наличие рекомендаций по внедрению или итогам внедрения результатов НИР – 5 баллов;
· Наличие обоснования и описания научной новизны результатов НИР – 5 баллов;
· Логика построения и изложение материала – 5 баллов;
· Обоснованность выводов – 5 баллов;
· Раскрытие темы – 5 баллов;
· Соответствие требованиям к конкурсным работам по оформлению – 5 баллов;
· Оригинальность работы – 5 баллов.
Итого максимально возможное количество баллов – 100.
На основании набранного количества баллов выводится итоговый протокол конкурсной комиссии, который подписывается всеми членами.
Принимать участие в конкурсе могут: временные творческие коллективы (ВТК); индивидуальные участники. Все участники должны быть студентами очной формы обучения. Студент университета может быть участником только одного проекта в рамках конкурса. Руководителем проекта должен быть штатный работник университета. Один и тот же работник университета не может быть руководителем более чем одного проекта.
Для участия в конкурсе ВТК проекта должна представить следующие документы: аннотацию в электронном виде и на бумажном носителе в 2-х экземплярах; отзыв научного руководителя об актуальности, целесообразности и применении планируемых результатов проекта в электронном виде и на бумажном носителе в двух экземплярах; проект в электронном виде и на бумажном носителе в двух экземплярах. ВТК самостоятельно несет все расходы, связанные с подготовкой и подачей проекта на конкурс.
К проекту может быть приложена информация об имеющихся достижениях ВТК (например, копии публикаций в научных журналах, не более трех) и иную значимую информацию о перспективности и приоритетности проекта.
Основанием к отклонению проекта являются неполное представление документов, представление документов с опозданием и несоответствие их установленным требованиям. Информация об итогах рассмотрения, оценка, итоги экспертизы проекта размещаются на официальном сайте университета.
Регламент проведения экспертизы: члены конкурсной комиссии в течение десяти дней, начиная с _____ 2015 года, осуществляют предварительную экспертизу представленных проектов. На основании протокола конкурсной комиссии ректору университета представляется на утверждение список проектов, рекомендованных для реализации, объем их финансирования. Итоги конкурса утверждаются приказом РГСУ.