Сызбалар, есептер, ситуациялар. 1.Мына әлеуметтік теориялардың авторларын атаңыз: қоғамдық- экономикалық формация,социал-дарвинизм

1.Мына әлеуметтік теориялардың авторларын атаңыз: қоғамдық- экономикалық формация,социал-дарвинизм, позитивизм, девиация, статика және динамика, қоғамдық ынтымақ,әлеуметтік әрекет, идеалды түр.

2.Э. Дюркгейм тұжырымдаған ұжымдық сананың мәні неде және оған өз көзқарасыңызды дәлелді түрде жазыңыз.

3.Э. Мэйоның өндірістік әлеуметтануды дамытуға қосқан үлесін көрсетіңіз және оның негізгі тұжырымдарыныңқазіргі таңдағы маңызы қандай?(өндірісті дамыту мақсатында)

4.Ә. Бөкейханов қазақ қоғамының әлеуметтік құрылымын қалай түсіндірді.

Кестені толтырыңыз.

Әлеуметтанудың әдісі турасындағы Дюркгеймнің ілімі

Э. Дюркгейм іліміндегі негізгі идея.

Төменде берілген кестедегі ойшылдардың қоғамды талдау барысындағы көзқарастарының ерепкшеліктерін көрсетіңіз:

Т.Парсонс	М.Вебер	Э.Дюркгейм
· · · · · · ·	· · · · · ·	· · · · · ·

Кестелерді толтырыңыз:

Кестені толтырыңыз:

Кестені толтырыңыз:

Тапсырмаларды орындаңыз:

1. Дарендорф пен Козер жанжалдың туу себептері мен салдарын қалайша тұжырымдады?

________________________________

1. К. Маркс жанжалды қлайша түсіндірді және оған сіздің көзқарасыңыз қандай?

________________________________

3. К. Маркс пен О. Конт ілімдерінің арасындағы ерекшеліктерді және олардың мәні мен мазмұнын түсіндіріңіз:

________________________________

4. Э. Дюркгейм тұжырымдаған ұжымдық сананың мәні неде және оған өз көзқарасыңызды дәлелді түрде жазыңыз.

________________________

Глоссарий

п\п	Әлеуметтанулық үғымдар	Анықтамасы
	ӘЛЕУМЕТТІК ДАУ - ЖАНЖАЛ	қоғамдағы түрлі топтардың немесе индивидтің арасындағы ашық шиеленіс, яғни әлеуметтік мүдделердің қақтығысы.
	ПОЗИТИВИЗМ	әлеуметтік мәселелерді нақты фактор ретінде ғылыми тұрғыдан қарастыру.
	СИМВОЛИКАЛЫҚ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ	адамдардың іс-әрекетін немесе өзара қарым-қатынастарын осы әлеуметтік іс-қимылға және заттарға беріп отыратын белгілерге (нышан) сәйкес түсіндіру.
	СОЦИОЛОГИЗМ	социологияны социологиялық тұрғыдан түсіндіру
	ҚҰРЫЛЫМДЫҚ ФУНКЦИОНАЛИЗМ	қоғамды әлеуметтік жүйе ретінде қарастыратын теореткалық көзқарас.
	ӘЛЕУМЕТТІК АЙЫРБАС	өзара қарым-қатынас жасау арқылы адамдардың байланысқа енуін зерттейтін көзқарас.

8) Мәнжазба тақырыптары

1. Микроәлеметтанулық теориялар.

2. Макроәлеуметтанулық теориялар.

3. ХІХ ғасырдағы әлеуметтанудың дамуы.

4. Дәстүрлі қазақ қоғамындағы әлеуметтік ойлар.

5. Қазақстандағы әлеуметтанудың дамуы.

6. О.Конттың позитивтік әлеуметтануы.

7. Г.Спенсердің әлеуметтік көзқарасы.

8. ХХ ғасырдағы әлеуметтік бағыттар.

Дебиеттер

Негізгі:

1. Әлеуметтану. 2 – кітап/ Жалпы ред. М.М. Тажин. – Алматы, 2005. – 268 б.

2. Биекенов К.У., Биекенова С.К., Кенжакимова Г.А. Социология: учебник для студентов гуманитарных вузов. – Алматы: Lem, 2010. – 380 с.

3. Болатова А. Н., Исмагамбетова З. Н., Мырзабекова А.Ш. Социология - Караганда, 2011.

4. Giddens A. Sociology.6 edition.- Cambridge Polity Press, 2009.-1183р.

5. Қарабаев Ш.Қ. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы. - Алматы: Экономика, 2004. – 640 б.

6. Прикладная социология: методология и методы: интерактивное учебное пособие – М.: Институт социологии РАН. 2011.

7. пузиков М.Ф. Социология как учебная дисциплина. Учебно – методический комплекс для студентов вузов. – Алматы, 2008. 632с.

8. Садырова М.С. Әлеуметтану: өзекті мәселелер – Алматы: «Эверо», 2011. 284 бет.

9. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, обьеснение, понимание социальной реальности - 3 –е изд., испр. – Москва: Омега – Л, 2007.- 567 с.

Қосымша:

1.Абдикерова Г.О. Әлеуметтану. – Алматы, Қазақ университеті, 2011. – 192 б.

2. Абдирайымова Г.С. Жастар социологиясы. 2 – басылым. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. – 224 б.

3. Биекенов К.У., Садырова М.С.Әлеуметтану. Ұғымдар мен балалар. – Алматы, 2011. – 400 бет.

4. Әженов М.С., Садырова М.С., Омарова А.Т. Білім социологиясы. Оқулық. Алматы: «Эверо», 2011.-400 бет.

5. Долгоруков А.М. практикум по общей социологии: Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 2006. – 296 с.

6. Жаназарова З.Ж. Отбасы социологиясы: оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2010. – 240 б.

7. Казымбетова Д.К. Введение в социологию: Учебное пособие. – Алматы, 2008. -121 с.

8.Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2005.- 432 с.

9.Нартов Н.А., Бельский В.Ю. Социология: Учебник для студентов вузов. – М.: ЮНИТИ –ДАНА, 2005. – 511 с.

10.Общая социология: Учебное пособие/ Под общ. Ред. А.Г.Эфендиева. – М.: ИНФРА – М, 2007. – 654 с.

1) №3 Сабақ

Тақырып Қазіргі әлеуметтанудың даму бағыттары

2) Сабақ мақсатыӘлеуметтанудың тарихымен, даму кезеңдерімен және негізгі теорияларымен таныстыру арқылы осы ғылымның тарихи бағыттарын ажырата білуге, талдауға, әлеуметтік білімнің жалпы ғылым дамуына қосқан үлесін бағалауға үйрету.Қазіргі Қазақстандағы әлеуметтану ғылымының дамуына шолу жасау.

3) Семинар жоспары:1. Чикаголық мектептің негізгі идеялары;

2.Әлеуметтанулық білімнің негізгі парадигмалары:(құрылымдық– функционализм, дау –жанжалдық ыңғай т.б.);

3. Индустриалды әлеуметтанудың пайда болуы (Э.Мэйо);

4. Эмпирикалық әлеуметтанудың пайда болуы;

5. ХХ ғ. әлеуметтанудың басты мектептері (символикалық интерак-ционизм, феноменологиялық, неофункционализм т.б.).

Блиц-тест

1.Кім бойынша әлеуметтанудың объектісі болып әлеуметтік фактілер табылады?

А) Э.Дюркгейм

В) М.Вебер

С) О.Конт

D) А.Шюц

Е) Мэйо