Тема 9. Развитие социологии в СССР и современной России.

Вопросы для обсуждения:

1.Раскройте социологические концепции российских ученых.

2.Почему наука социология «уходит в черную ночь забвения» в СССР в 1930-е годы XX века?

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Ученых советского и постсоветского периодов».

РАЗДЕЛ II СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО

Тема 10. Общество как сложная социокультурная система.

Вопросы для обсуждения:

1.Назовите типы обществ, раскройте понятие «система общества».

2.Положительный и отрицательный опыт глобализация для России.

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Значение болонского процесса для России».

Тема 11. Личность и общество психолого-социологический подход.

Вопросы для обсуждения:

1.Раскройте бихевиористскую социологию с позиций отождествления коллективного поведения животных и людей.

2.Рассмотрите соотношение биологического и социального начал в личности, с точки зрения Зигмунда Фрейда.

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Взгляды и концепции неофрейдизма: К.Г. Юнга, Э. Фромма, К. Хорни, Э. Эриксона и др.

Тема 12. Государство как социальный и политический институт.

Вопросы для обсуждения:

1.Что такое государство? Каковы его сущностные характеристики?

2.Как вы понимаете термины: «монархия», «публичная власть»? Приведите примеры «тоталитарного государства» в СССР и на сегодняшний день.

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Современное российское государство глазами социолога».

Тема 13. Социальная стратификация и мобильность общества.

Вопросы для обсуждения:

1.В чем суть структуры модели общества по К. Марксу?

2.Что значит несовпадение «статусов и ролей»?

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Социальное неравенство современного российского общества».

Тема 14. Социальные институты и социальные организации.

Вопросы для обсуждения:

1.Объясните термины: социальные институты, организации, группы.

2.Что значит групповое давление, какие виды давления вы можете назвать?

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Трудности выживания в современном российском мире».

Тема 15. Социология семьи.

Вопросы для обсуждения:

1.Каких семей на сегодня в российском государстве больше – перечислите.

2.Обозначьте структуру, назовите функции семьи.

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Современная российская семья глазами социолога»

Тема 16. Социальный институт культуры.

Вопросы для обсуждения:

1.Назовите материальную и духовную культуру, приведите примеры.

2.Назовите виды народных промыслов в российской федерации.

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Чем чревата глобализация для культуры разных стран мира»?

Тема 17. Образование как социальный институт.

Вопросы для обсуждения:

1.Как вы понимаете термин «Болонский процесс»

2.Как вы понимаете «потребительское общество» в современном мире.

Задание для самостоятельной работы:

3.Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Плюсы и минусы глобализации для современного образования».

Тема 18. Социально-этнические общности и национальные отношения.

Вопросы для обсуждения:

1.Раскройте следующие понятия: «этнос», «народ», «нация».

2.В чем заключается социэтническая концепция Л. Н. Гумилева?

Задание для самостоятельной работы:

· Подготовка доклада с презентацией или фильма по теме занятия: «Реликтовые этносы в России»

Наши рекомендации