Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента
Менеджмент
Рабочая тетрадь
Студента
по специальности _____________________________________
группа _____________________________
_____________________________________________
(фамилия, имя, отчество студента)
________________________________________
Рекомендовано для студентов заочной формы обучения
Преподаватель: Торгашова Т.П.
Рассмотрена и одобрена на заседании отделения «Туризма и гостиничного сервиса»
Протокол № 9 от «24 апреля» 2015 г.
Челябинск 2015 г.
Должность | Фамилия/Подпись | Дата | |||
Разработал | Преподаватель | Торгашова Т.П. | |||
Проверил | Зав. учебно-методическим отделом | Манапова О.Н. | |||
Согласовал | Зам. директора по учебной работе | Калиновская Т.С. | |||
Версия: 01 | Без подписи документ действителен 3 суток после распечатки. Дата и время распечатки: | Экземпляр № _____ | с. 1 из ___ | ||
![]() | ГБОУ СПО (ССУЗ) «ЧКИПТ и ХП» | ||||
Учебно-методический отдел | |||||
Учебно-практические материалы | |||||
Методические рекомендации | |||||
ББК 74.57
Ф.И.О преподавателя. Торгашова Тамара Петровна Рабочая тетрадь по менеджменту, для студентов заочной формы обучения.- Издательский центр ЧКИПТиХП, 201__. – ____ с.
Рассмотрен на заседании отделения «Туризма и гостиничного сервиса».
Протокол от «24» апреля 2015 г. № 9
Зав. Отделением _________________ /Агеева И.С./
Рекомендовано к изданию методическим советом ГБОУ СПО (ССУЗ) «ЧКИПТ и ХП» Протокол от _________ 201___ г. №___
Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы обучающегося в межсессионный период, для подготовки к промежуточному и итоговому контролю по дисциплине.
Рабочая тетрадь составлена с учетом требований стандарта по специальности, программы дисциплины. В тетради даны теоретические вопросы, практические задания, управленческие ситуации. Указан список рекомендуемой литературы.
Версия: 01 | Без подписи документ действителен 3 суток после распечатки. Дата и время распечатки: __________ | Экземпляр № 01 | с. 2 из ___ |
Введение
Рабочая тетрадь по дисциплине Менеджмент составлена с учетом требований стандарта по специальности, программы дисциплины Менеджмент.
Выписка из рабочей программы:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- планировать и организовывать работу подразделения;
- формировать организационные структуры управления;
- разрабатывать мотивационную политику организации;
- применять в профессиональной деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения;
- принимать эффективные решения, используя систему методов управления;
- учитывать особенности менеджмента в профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- сущность и характерные черты современного менеджмента;
- внешнюю и внутреннюю среду организации;
- цикл менеджмента;
- процесс и методику принятия и реализации управленческих решений;
- функции менеджмента:
- организацию, планирование,
- мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
- систему методов управления;
- стили управления, коммуникации, деловое и управленческое общение;
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.
Рабочая тетрадь по дисциплине «Менеджмент» предназначена для самостоятельной работы студента в межсессионный период, для подготовки к промежуточному и итоговому контролю по дисциплине. В тетради даны теоретические вопросы, практические задания, управленческие ситуации. В тетради указан список рекомендуемой литературы.
Основные разделы рабочей тетради:
1. Сущность и характерные черты современного менеджмента.
2. Структура организации. Внешняя и внутренняя среда организации.
3. Цикл менеджмента.
4. Планирование.
5. Система методов управления
6. Мотивация потребностей.
7. Контроль и его виды.
8. Руководство, власть партнерство.
9. Управление конфликтами и стрессами.
10. Коммуникативность, управленческое, деловое общение
Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента
Задание 1.
Как вы понимаете, что такое менеджмент?
Задание 2.
Существует три подхода к менеджменту: процессный, системный, ситуационный. Как вы понимаете, что лежит в основе каждого?
Подход | Содержание |
Процессный | |
Системный | |
Ситуационный |
Задание 3. В чём отличие между системным и ситуационным подходами в менеджменте?
Задание 4. Проанализируйте сравнительную характеристику японской и американской моделей менеджмента. Заполните недостающие характеристики критериев
Сравнительная характеристика японской и американской моделей менеджмента