Тема 4. ВОЛЯ. МОТИВАЦИЯ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Освободите свое сердце от ненависти — простите всех, на кого вы были обижены.

Освободите свое сердце от волнений — большинство из них бесполезны.

Ведите простую жизнь и цените то, что имеете.

Отдавайте больше.

Ожидайте меньше.

В нашем мире много психов,каждый пятый-это псих,говори со мною тихо,может я один из них...

Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ КАК НАУКУ. ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ ПСИХОЛОГИИ

Вопросы к семинару:

1. Критерии определения психологии как науки

2. Объект и предмет психологии

3. Отрасли психологии.

4. Общее представление о методах психологии.

5. Психодиагностика в медицине.

6. Использование психологических знаний в деятельности врача.

Основная литература:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. введение в общую психологию. Курс лекций. - М.: Изд-во Моск ун-та, 1998.

2. Введение в психологии. Учебник для студентов ВУЗов / Под общ. ред. проф. А.В.Петровского. - М.: "Академия", 1995. 496с.

3. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общей ред. В.Н.Дружинина. СПб.: Питер, 2001.

Темы конспектов:

1. Позиция психологии в общей системе наук.

2. Методологические проблемы и задачи психологии.

3. Медицинская психология как отрасль психологической науки и практики.

4. Методы исследования в психологии и медицине.

5. Психотерапия: к проблеме междисциплинарной интеграции медицины и психологии.

Тема 2. СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ И ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИИ

Вопросы к семинару:

1. Формирование психологии как самостоятель­ной науки.

2. Наиболее известные психологические концепции XX века.

3. Вклад отечественных учёных в психологическую науку.

4. Определение понятия «психика».

5. Структура психики.

6. Феноменология сознания.

Основная литература:

1) Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психоло­гии. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. — 416 с.

2) Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Учебное пособие для вузов. — М.: Школа-Пресс, 1995. 384с.

Темы конспектов:

1. Научное наследие К.Юнга в общей и медицинской психологии.

2. Трансперсональная психология: за пределами сознания.

3. Сущность и методология логотерапии В.Франкла.

4. Прикладное значение бихевиоризма в медицинской практике.

5. Клинический аспект психоанализа.

6. Психика и сознание: о соотношении феноменов и понятий.

7. Проблема определения природной или социальной обусловленности психики и поведения человека.

8. Загадки сознания.

9. Структура сознания по А.Н.Леонтьеву и В.П.Зинченко.

Тема 3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА КАК
СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Вопросы к семинару

1. Психологическая характеристика личности

2. Понятие о темпераменте и его типы.

3. Краткий обзор учений о темпераменте.

4. Темперамент как врожденный тип психической саморегуляции.

5. Понятие о характере, формирование характера.

6. Акцентуации характера, психологическая характеристика.

7. Классификация черт характера.

8. Отечественная индивидуально-типологическая структура личности.

9. Способности, психологическая характеристика.

Основная литература:

1) Безносюк Е.В., Соколова Е.Д. Механизмы психологической защиты // Журнал неврологии и психиатрии им.С.С. Корсакова. - 1997. - Т.97, № 2. - С.44-48.

2) Грановская P.M., Никольская И.М. Защита личности: Психологические механизмы. - СПб. Знание, Свет, 1999. - 352 с.

3) Конечный Р., Боухал М Психология в медицине. - Прага, 1983. - С Л 31-146.

4) Немов Р.С. Психология: В 3-х книгах. Кн. 1. Общие основы психология - М.: Гуманитарный из­дательский центр ВЛАДОС, 1998. - С.335-423.

5) Сергеев К.К. Общая психология как точная наука. - Херсон, 1995. - С.51-67, 183-212.

6) Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Изд-во "Питер", 2000 – С.608

Темы конспектов:

1. Физиологические основы темперамента.

2. Темперамент и способности человека.

3. Формирование характера у детей.

4. Современные теории личности.

5. Природа человеческих способностей.

6. Гуморальные теории темперамента.

7. Конструктивные теории темперамента

8. Акцентуальные теории характера.

Тема 4. ВОЛЯ. МОТИВАЦИЯ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Вопросы к семинару:

1. Понятие и строение человеческой деятельности.

2. Виды и развитие человеческой деятельности.

3. Роль трудовой деятельности в возникновении сознания.

4. Основные признаки воли как психологического явления.

5. Воля как характеристика сознания. Структура волевого действия.

6. Характеристика волевых процессов, волевые качества личности.

7. Мотив и мотивационная сфера, психологическая характеристика.

8. Психологические теории мотивации.

Основная литература:

1) Бройтигам В., Кристиан r Рад М. Психосоматическая медицина: краткий учебник: Перевод с немецкого. -М.: ГЭОТАР Медицина, 1999. - 376 с.

2) Былкина Н.Д. Развитие зарубежных психосоматических теорий // Психологический журнал. - 1997.-№2.-С.149-160.

3) Немов Р. С. Психология: В 3-х книгах. Кн. 1. Общие основы психология - 3-е изд. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003г. С.-469-479;

4) Петухов В. В. и др. Общая психология: Тексты. Книга 2. - М.: УМК «Психология», 2005г.С.-7-13.;

5) Сидоров П. И., Парняков А. В. Клиническая психология. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002г. С.-344-346, 492.;

6) Сосновский Б. А. Психология. - М.: Юрайт, 2005г. С.-83-85;

7) Петровский А.В. Введение в психологию. - М.: Издат. центр "Академия", 1995. – С239-258, С.259-279.

Темы конспектов:

1. Развитие личности в деятельности Коммуникативные барьеры и способы их преодоления.

2. Мотивационная сфера личности и волевая деятельность.

3. Методы экспериментального изучения психомоторики.

4. Работоспособность, утомление, переутомление.

Наши рекомендации