Актуальність теми. Обґрунтування теми.
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра соціальної допомоги, загальної та медичної психології
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЇ
навчальна дисципліна «МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ»
Модуль 1. Медична психологія як галузь науки
Змістовий модуль 1. Медична психологія — предмет і завдання, значення для медицини
Лекція№ 1: Предмет, завдання, та значення медичної психології
Курс: 4 Факультет:
Лекцію обговорено на методичній нараді кафедри «_______20____р.
Протокол № ____.
Зав. кафедри __________К.В.Аймедов
Одеса – 2012р.
МОДУЛЬ І
МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКОВА ДИСЦИПЛІНА
Змістовий модуль 1. Медична психологія — предмет і завдання, значення для медицини
ТЕМА1: Предмет, завдання, та значення медичної психології
Актуальність теми. Обґрунтування теми.
Дисципліна передбачає поглиблене вивчення теоретичних і методологічних проблем медичної психології з акцентом на новітніх досягненнях цієї науки та окресленням кола проблем, що потребують докладнішого вивчення, виходячи із сучасного стану науки і реальних запитів практики. Для майбутніх лікарів це важливо, адже вони — науковці, дослідники. Знання актуальних проблем медичної психології забезпечить можливість грамотного підходу до побудови теоретико-методологічної бази власних наукових розробок, а також до вирішення практичних проблем в практиці роботи лікаря.
2. Цілі лекції (мета):
- навчальні :
- ознайомитись з основним змістом медичної психології;
- ознайомитись з теоретико-методологічним апаратом сучасної психології;
- виховні
- розвиток професійно значущої структури особистості;
- виховання у студентів сучасного професійного мислення;
- засвоєння студентами навичок деонтології та психологічної етики.
3. План та організаційна структура лекції.
№№ п.п. | Основні етапи лекції та їх зміст | Цілі у ступенях абстракції | Тип лекції. Обладнання лекції. | Розподіл часу |
І. 1. 2. ІІ. 3. ІІІ. 4. 5. 6. | Підготовчий етап. Визначення навчальної мети. Забезпечення позитивної мотивації. Основний етап. Викладення лекційного матеріалу за планом: 1.Поняття медичної психології 2. Предмет медичної психології 3. Завдання медичної психології 4. Методи медичної психології 5. Проблеми медичної психології Заключний етап. Резюме лекції. Загальні висновки. Відповідь лектора на можливі запитання. Завдання для самопідготовки. | І. ознайомитись з теоретико-методологічним апаратом сучасної медичної психології; ІІ.розглянути основні етапи розвитку сучасної медичної психології як науки; ІІІ.визначити основні завдання медичної психології ІV.визначити основні методи медичної психології | У відповідності з виданням: «Методичні рекомендації щодо планування, підготовки та аналізу лекції». Список літератури, питання, завдання. | 5% 85 – 90% 5% |
4. Зміст лекційного матеріалу:
- структурно-логічна схема змісту теми;
1. Поняття медичної психології
2. Предмет медичної психології
3. Завдання медичної психології
4. Методи медичної психології
5. Проблеми медичної психології
- текст лекції:
Психіка - це системна специфiчна властивiсть високоорганiзованої матерiї (мозку) вiдображати об’єктивну дiйснiсть i на основi збудованого при цьому психiчного образу цiлеспрямовано регулювати дiяльнiсть суб’єкта. Правильнiсть вiдображення регулюється практикою за принципом зворотнього зв’язку.
Психiка виникла на одному з етапiв бiологiчної еволюцiї i сама стала її фактором, забезпечуючи адаптацiю органiзмiв до умов життя, що зростали і ускладнювались. Основною рушiйною силою розвитку людської психiки є:
- iсторичний лад;
- активна трудова дiяльнiсть;
- розвиток абстрактного мислення, свiдомостi;
- розвиток мови;
- високоорганiзований мозок з неокортексом, нервова система.
У людини психiка набуває якiсно нової структури, виникає провiдний рiвень регулювання дiяльностi, формується особистiсть, що є джерелом вищих проявiв активностi психiки.
Психологiчне пiзнання є настiльки ж давнiм, як i сама людина, яка не змогла б iснувати, не орiєнтуючись у мотивах поведiнки i властивостях характеру своїх близьких.
Психологія - це наука, що вивчає факти, закономiрностi i механiзми розвитку i функцiонування психiки як особливої форми життєдiяльностi.