Блок 2 – Умения, способности, личностные качества
10. У меня хорошо развиты (или будут развиты после обучения,
тренировки) организаторские способности, умение планировать
деятельность других людей
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
11. У меня хорошо развиты (или будут развиты после обучения,
тренировки) дисциплинированность, аккуратность, умение строго
соблюдать трудовую дисциплину, выполнять трудовой распорядок
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
12. У меня хорошо развиты (или будут развиты после обучения,
тренировки) лидерские качества, способность оказывать влияние
на людей, умение убеждать их, вести за собой
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
13. Я умею подчиняться приказам, указаниям, требованиям
инструкций
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
14. У меня хорошо развито творческое воображение
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
15. У меня хорошо развиты самостоятельность, независимость
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
16. У меня хорошо развита (или будет развита после обучения,
тренировки) долговременная память (способность надолго
запоминать информацию или действия, движения)
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
17. У меня имеются уникальные творческие способности, которые
обеспечивают создание нестандартного, творческого продукта
труда и могут, в принципе, компенсировать отсутствие
соответствующего образования (голос, актерские способности,
музыкальный слух, художественные способности и т.д.)
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
18. У меня хорошо развиты (или будут развиты после обучения,
тренировки) способность быстро оценивать обстановку и
принимать решения в изменяющихся условиях, оперативная
память, переключаемость внимания с одного объекта на другой
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
19. У меня хорошо развиты (или будут развиты после обучения,
тренировки) аналитическое мышление, способность воспринимать
и обрабатывать большое количество информации
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
20. У меня хорошо развиты коммуникативные способности,
общительность, интерес к другим людям, стремление
взаимодействовать с ними
1) Нет
2) Скорее нет, чем да
3) И да, и нет (или точно не знаю, или не задумывался над этим)
4) Скорее да, чем нет
5) Однозначно да
Блок 3 – Характер деятельности
21. Для меня предпочтительнее, чтобы планируемые и выполняемые
мной долговременные проекты (когда итоговый результат получается
в срок от нескольких недель до нескольких лет)
1) Практически не встречались
2) Встречались лишь изредка
3) Встречались периодически
4) Встречались часто
5) Составляли основное содержание моего труда
22. Для меня предпочтительнее, чтобы планируемые и выполняемые
мной самостоятельно оперативные задачи (когда требуются оценка
сложившейся ситуации и быстрое принятие решений)
1) Практически не встречались
2) Встречались лишь изредка
3) Встречались периодически
4) Встречались часто
5) Составляли основное содержание моего труда
23. Мне хотелось бы, чтобы в моей работе действия по восприятию
различных материальных объектов с помощью органов чувств
(зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса)
1) Требовались редко
2) Требовались лишь периодически
3) Требовались часто, но не постоянно
4) Требовались практически постоянно, но не составляли
основного содержания моего труда
5) Требовались постоянно и составляли основное содержание
моего труда
24. Мне хотелось бы, чтобы в моей работе какие-либо физические
действия и движения (кроме простейших – как при работе
с клавишной техникой, при офисной работе и т.п.)
1) Требовались редко
2) Требовались лишь периодически
3) Требовались часто, но не постоянно
4) Требовались практически постоянно, но не составляли основного
содержания моего труда
5) Требовались постоянно и составляли основное содержание
моего труда
25. Для меня предпочтительнее, чтобы в моей работе какие-либо
физические способности (сила, ловкость, выносливость, координация
движений, хорошее зрение, глазомер, презентабельная внешность и т.д.)
1) Требовались редко
2) Требовались лишь периодически
3) Требовались часто, но не постоянно
4) Требовались практически постоянно, но не составляли
основного содержания моего труда
5) Требовались постоянно и составляли основное содержание
моего труда
26. Мне хотелось бы, чтобы в моем труде работа с людьми
(их изучение, оценка, обслуживание, обучение, консультирование,
лечение, развлечение, транспортирование, управление ими и т.д.)
1) Практически не встречалась
2) Встречалась лишь изредка
3) Встречалась периодически
4) Встречалась часто
5) Составляла основное содержание моего труда
27. Для меня предпочтительнее, чтобы в моем труде работа
с информацией
1) Практически не встречалась
2) Встречалась лишь изредка
3) Встречалась периодически
4) Встречалась часто
5) Составляла основное содержание моего труда
Блок 4 – Образование и опыт
28. Я имею определенный опыт (не обязательно официальный стаж)
управления поведением и деятельностью других людей
1) Имею абсолютно негативный опыт (т.е. у меня ничего
не получилось и мне абсолютно не понравилось)
2) Имею скорее негативный опыт (т.е. у меня многое не получилось
и многое мне не понравилось)
3) Не имею такого опыта или имею двойственный опыт
(т.е. что-то получилось и понравилось, а что-то нет)
4) Имею скорее позитивный опыт (т.е. у меня в основном
все получилось и мне в основном понравилось)
5) Имею абсолютно позитивный опыт (т.е. у меня все получилось
и мне все понравилось)
29. Я имею определенный опыт (не обязательно официальный стаж)
исполнительской работы (выполнения назначенных трудовых заданий)
1) Имею абсолютно негативный опыт (т.е. у меня ничего
не получилось и мне абсолютно не понравилось)
2) Имею скорее негативный опыт (т.е. у меня многое не получилось
и многое мне не понравилось)
3) Не имею такого опыта или имею двойственный опыт
(т.е. что-то получилось и понравилось, а что-то нет)
4) Имею скорее позитивный опыт (т.е. у меня в основном
все получилось и мне в основном понравилось)
5) Имею абсолютно позитивный опыт (т.е. у меня все получилось
и мне все понравилось)
30. Я имею определенный опыт (не обязательно официальный стаж)
самостоятельной работы с долговременными проектами
1) Имею абсолютно негативный опыт (т.е. у меня ничего
не получилось и мне абсолютно не понравилось)
2) Имею скорее негативный опыт (т.е. у меня многое не получилось
и многое мне не понравилось)
3) Не имею такого опыта или имею двойственный опыт
(т.е. что-то получилось и понравилось, а что-то нет)
4) Имею скорее позитивный опыт (т.е. у меня в основном
все получилось и мне в основном понравилось)
5) Имею абсолютно позитивный опыт (т.е. у меня все получилось
и мне все понравилось)
31. Я имею определенный опыт (не обязательно официальный стаж)
самостоятельной оперативной работы (быстрая оценка обстановки,
принятие оперативных решений и т.д.)
1) Имею абсолютно негативный опыт (т.е. у меня ничего
не получилось и мне абсолютно не понравилось)
2) Имею скорее негативный опыт (т.е. у меня многое не получилось
и многое мне не понравилось)
3) Не имею такого опыта или имею двойственный опыт
(т.е. что-то получилось и понравилось, а что-то нет)
4) Имею скорее позитивный опыт (т.е. у меня в основном
все получилось и мне в основном понравилось)
5) Имею абсолютно позитивный опыт (т.е. у меня все получилось
и мне все понравилось)
32. Я имею определенный опыт (не обязательно официальный стаж)
работы с какими-либо материальными объектами: материалами,
изделиями, товарами, техникой, объектами живой природы (животными,
растениями, микроорганизмами, телом и организмом человека), картинами,
скульптурами, архитектурными сооружениями конструкциями и т.д.)
1) Имею абсолютно негативный опыт (т.е. у меня ничего
не получилось и мне абсолютно не понравилось)
2) Имею скорее негативный опыт (т.е. у меня многое не получилось
и многое мне не понравилось)
3) Не имею такого опыта или имею двойственный опыт
(т.е. что-то получилось и понравилось, а что-то нет)
4) Имею скорее позитивный опыт (т.е. у меня в основном
все получилось и мне в основном понравилось)
5) Имею абсолютно позитивный опыт (т.е. у меня все получилось
и мне все понравилось)
33. Я имею определенный опыт (не обязательно официальный стаж)
работы с людьми
1) Имею абсолютно негативный опыт (т.е. у меня ничего
не получилось и мне абсолютно не понравилось)
2) Имею скорее негативный опыт (т.е. у меня многое не получилось
и многое мне не понравилось)
3) Не имею такого опыта или имею двойственный опыт
(т.е. что-то получилось и понравилось, а что-то нет)
4) Имею скорее позитивный опыт (т.е. у меня в основном
все получилось и мне в основном понравилось)
5) Имею абсолютно позитивный опыт (т.е. у меня все получилось
и мне все понравилось)
34. Я имею определенный опыт (не обязательно официальный стаж)
работы с информацией
1) Имею абсолютно негативный опыт (т.е. у меня ничего
не получилось и мне абсолютно не понравилось)
2) Имею скорее негативный опыт (т.е. у меня многое не получилось
и многое мне не понравилось)
3) Не имею такого опыта или имею двойственный опыт
(т.е. что-то получилось и понравилось, а что-то нет)
4) Имею скорее позитивный опыт (т.е. у меня в основном
все получилось и мне в основном понравилось)
5) Имею абсолютно позитивный опыт (т.е. у меня все получилось
и мне все понравилось)
35. Я имею определенный опыт (не обязательно официальный стаж)
длительного выполнения хорошо известных, повторяющихся
трудовых действия и движений
1) Имею абсолютно негативный опыт (т.е. у меня ничего
не получилось и мне абсолютно не понравилось)
2) Имею скорее негативный опыт (т.е. у меня многое не получилось
и многое мне не понравилось)
3) Не имею такого опыта или имею двойственный опыт
(т.е. что-то получилось и понравилось, а что-то нет)
4) Имею скорее позитивный опыт (т.е. у меня в основном
все получилось и мне в основном понравилось)
5) Имею абсолютно позитивный опыт (т.е. у меня все получилось
и мне все понравилось)
36. Для освоения и выполнения нравящейся мне трудовой
деятельности я имею следующее общее образование
1) Менее 9 классов школы
2) 9 классов школы и пока учиться дальше не собираюсь
3) 9 классов школы и собираюсь учиться дальше
4) 11 классов школы и пока учиться не собираюсь
5) 11 классов школы или профессиональный лицей (профессиональное
училище) и собираюсь учиться дальше (или уже закончил колледж,
вуз и т.д.)
37. Для освоения и выполнения нравящейся мне трудовой
деятельности я имею или намереваюсь получить в будущем
следующее профессиональное образование
1) Никакого, только общее и кратковременное обучение на рабочем
месте
2) Начальное профессиональное образование (профессиональный
лицей, начальное профессиональное училище, профессиональные
курсы и т.д.)
3) Среднее профессиональное образование (колледж, техникум,
среднее профессиональное училище) или вуз на уровне бакалавра
4) Высшее профессиональное образование (вуз, академия, высшее
профессиональное училище и т.д.) на уровне специалиста
(а не бакалавра или магистра)
5) Ученая степень магистра, кандидата или доктора наук
Приложение В