Самостійна робота студентів. 1. Розкрити сутність індивідуальної та групової формпроведення психотерапії (письмово):

1. Розкрити сутність індивідуальної та групової формпроведення психотерапії (письмово):

· Необхідні умови індивідуальної психотерапії.

· Основні стадії індивідуальної психотерапії.

· Поняття групи і групової динаміки.

· Методи групової психотерапії.

2. Підготувати доповіді на тему:

Фази розвитку дитини. Прояв фазної фіксації в дорослої людини.

Активна участь клієнта в психотерапевтичному процесі.

Метод вільних асоціацій.

Метод сенсорної фрустрації.

Регресія.

Цензура.

Безсвідоме, підсвідоме, свідоме.

Ід, Его, Супер-Его.

3. Реферат.

Теми рефератів:

1. Місце психоаналізу в системі психологічних, психіатричних та психотерапевтичних наук.

2. Механізми психоаналітичної техніки.

3. Звʼязок психоаналізу з іншими медичними та суспільними науками.

4. Основні функції психоаналізу. Психоаналіз як герменевтичний метод пізнання.

5. Механізми психологічного захисту.

6. Загальна концепція психологічного виникнення неврозів в рамках психоаналізу.

7. Роль Супер-Его в невротичному конфлікті.

8. Техніки класичного психоаналізу.

9. Психологічний захист і опір. Етапи роботи з опором.

10. Базисна модель психоаналітичної роботи з клієнтом.

11. Основні стадії психоаналізу.

12. Базисні техніки психоаналізу.

13. Метод вільних асоціацій.

14. Метод тлумачення сновидінь.

15. Інтерпретація в психоаналізі.

16. Аналіз опору в психоаналізі.

17. Аналіз переносу.

18. Техніки дитячого психоаналізу.

19. Механізми і техніки індивідуальної психології А. Адлера.

20. Основні теоретичні положення аналітичної теорії К.Г. Юнга.

21. Основні підходи та прийоми в психотерапевтичних бесідах.

22. Сновидіння та його роль в психічному житті людини за З. Фрейдом та К.Г. Юнгом.

23. Архетип Трикстера та його особливості.

24. Поняття Самоcті в працях Юнга.

25. Компенсаторні можливості психіки.

26. Самоствердження особистості та його зв`язок з типами перевершеності за А. Адлером.

27. Психодинамічна теорія Юнга. Психотерапевтичний процес, структура особистості, періоди життєвого циклу за Юнгом. Три рівня психіки людини з точки зору Юнга: свідомість; особисте несвідоме; колективне несвідоме).

28. Основні положення адлеріанського вчення. Особливості психотерапевтичного процесу.

29. Поняття гуманістичного психоаналізу Фрома.

30. Его-психологія Е. Еріксона.

1. Концепція К. Хорні. Мета характерологічного аналізу.
2. Інтерперсональна психологія Саллівана. Психотерапія міжособистісних стосунків.
3. Теорія розвитку самості (селф-психологія, Кохут, С. Менцос).
4. Теорія обʼєктних відносин.
5. Теорія трансактного аналізу Берна. Значення рольових стосунків.
6. Підґрунтя сучасного психоаналітичного розуміння формування психологічної структури особистості.
7. Концепція психоаналітичного вчення про хвороби.
8. Формування особистісних характеристик, базоване на розвитку самооцінки.
9. Розлади особистості та види психологічних захистів.
10. Патогенна основа різних форм неврозів.
11. Роль психологічного захисту в позбавленні від почуття тривоги.
12. Психотичний рівень. Межовий рівень. Нарцисизмовий рівень. Невротичний рівень.
13. Діагностика в психоаналітичній терапії.
14. Психопатології, зумовлені конфліктами.
15. Нарцисична особистість та її дослідження в працях Х. Кохута і
    О. Кернберга.
16. Особливості шизоїдної організації особистості.
17. Глибока психопатологія та підходи до терапії таких пацієнтів.
18. Психодинаміка депресивних неврозів.
19. Обсесивно-компульсивна особистість та особливості її ставлення до світу.

Література:

1. Абрамова Г.С. Практическая психоогия. – М., 1997. – 368 с.
2. Александров А. А. Интегративная психотерапия. - СП/б: Питер, 2010. – 352 с.
3. Александров А.А. Современная психотерапия. – М., 1998. – 335 с.
4. Бурлачук Л. Ф., Жидко М. Е., Кочарян А. С. Психотерапия. – СП\б: Питер, 2010. – 496 с.
5. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: Питер, 1999. 528 с.
6. Дмитриева Н. В., Короленко Ц. П. Личностные расстройства. - СП/б: Питер, 2010. – 400 с.
7. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. – СП\б: Питер, 2010. – 672 с.
8. Кондрашенко В.Т. Общая психотерапия /В.Т. Кондрашенко, Д.И. Донской. -5-е изд., испр. – М.; Ин-т Психотерапии, 2001. - 454с.

9. Литвак Михаил Ефимович. Из Ада в Рай: Избранные лекции по психотерапии: Учебное пособие /М.Е.Литвак. - Ростов н/Д Феникс, 2002.

1. Минутко Виталий Леонидович. Справочник психотерапевта /В. Л.Минутко. - 2-е изд., перераб. и доп. -СПб.: Питер, 2002. - 442с.
2. Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни. – М., 1995. – 336 с.
3. Психотерапевтическая энциклопедия. - СПб.: Питер ком, 1999. -752с.
4. Психотерапия/ Под ред. Б.Д. Карвасарского.- СПб: Издательство «Питер», 2000.- 544с.-(Серия «Национальная медицинская библиотека).
5. Соколова Елена Теодоровна. Психотерапия: теория и практика: Учебное пособие для студ. вузов /Е. Т. Соколова. -М.: Академия, 2002. - 365с.
6. Шевченко Ю.С. Психокоррекция: теория и практика. – М., 1995. – 224 с.
7. Уолен С., Р. Уэсслер. Рационально-эмотивная психотерапия. – М., 1997. – 257 с.
8. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В. Психология и психотерпаия семьи. – - СП/б: Питер, 2010. – 672 с.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5-6