Для специальности 060109 Сестринское дело

Тестовые задания для дифференцированного зачета по дисциплине

«Психология»

для специальности 060109 Сестринское дело

1. Автор трактата «о Душе»:

а) Гиппократ;

б) Аристотель;

в) Вундт.

2. Метод психологии, заключающийся в слежении за объектом, с целью получения интересующих исследователя сведений:

а) беседа;

б) эксперимент;

в) наблюдение.

3. Вербальное средство общения - это

а) речь;

б) мимика;

в) жест.

4. Дистанция в общение между людьми, куда допускаются только родные и близкие друзья, называется:

а) публичная; б) интимная; в) личная.

5. К биологической подструктуре личности относится следующей признак:

а) знания человека; б) темперамент; в) характер.

6. Автором теории темперамента, в которой прослеживается зависимость типа темперамента и типа нервной системы принадлежит:

а) Павлову И.П.; б) Гиппократу; в) Кречмеру.

7. Демократический стиль руководства заключается в:

а) единовластном правление и принятия решения;

б) низкой контролирующей функцией руководителя;

в) сотрудничестве с подчиненными и совместном принятии решения.

8. К социальной подструктуре личности относится следующий признак:

а) темперамент; б) характер; в) способности челолвека.

9. К какой репрезентативной системе относится человек, если информации из окружающего мира он воспринимает преимущественно через ощущения?

а) кинестетической;

б) визуальной;

в) аудиальной.

10. Выберите невербальные средства общения:

а) слова, письменная речь; б) интонация и тембр речи; в) мимика, поза, дистанция.

11. Наиболее мощная эмоциональная реакция, проявляющаяся бурным и кратковременным переживанием, называется

а) эйфория;

б) аффект;

в) страсть.

12. Чувства, связанные с переживаниями человека по отношению к другим людям называются:

а) эстетические;

б)моральные;

в) практические.

13. Самое длительное эмоциональное состояние окрашивающее все поведение человека, называется

а) страсть;

б) чувства;

в) настроение.



14. Психологические препятствия на пути передачи информации, называются:

а) коммуникативный барьер; б) барьер понимания; в) барьер отношений.

15. Выберите эмоционально нестабильные темпераменты по Айзенку :

а) холерик;

б) флегматик;

в) сангвиник.

16. Что из перечисленных свойств оказывает влияние на стиль и темп деятельности индивида:

а) характер;

б) темперамент;

в) мировоззрение.

17. В основании пирамиды потребностей по А. Маслоу находятся:

а) физиологические потребности;

б) потребность в безопасности;

в) потребность в самоактуализации.

18. Ассоциация, которая связывает два явления имеющих одинаковые черты:

а) ассоциация по контрасту; б) ассоциация по сходству; в) ассоциация по смежности.

19. Процесс памяти, направленный на сохранение полученных впечатлений – это:

а) узнавание;

б) воспроизведение;

в) запоминание.

20. Вид памяти, при котором информация запоминается сама собой без специального заучивания:

а) произвольная;

б) образная;

в) непроизвольная.

21. Вид памяти, проявляющийся в ходе выполнения определенной деятельности, обслуживающий эту деятельность благодаря сохранению информации - это:

а) оперативная память; б) промежуточная память; в) кратковременная память.

22. Выберите первые признаки проявления стресса:

а) тревога, возбуждение, фрустрация;

б) снижение аппетита, расширение зрачка, плач;

в) снижение работоспособности, апатия, депрессия.

23. Форма воспроизведения, которая возникает при повторном восприятии объекта, называется:

а) припоминанием;

б) узнаванием;

в) воспоминанием.

24. Стадия социализации, самая продолжительная по времени, охватывающая весь период зрелости человека называется:

а) первичной социализации; б) интеграции; в) трудовая.

25. Статус человека – это:

а) положение в системе межличностных отношений;

б) определенная социальная роль;

в) обязанности в группе.

26. Основной метод социальной психологии позволяющий изучить структуру группы:

а) тестирование; б) эксперимент; в) социометрия.

27. Выберите те группы, которые считаются большими:

а) экспрессивная толпа; б) семья; в) студенческая группа.

28. Причины плохой коммуникации это:

а) стереотипы; б) погода; в) половые различия собеседников.

29. Последний этап общения:

а) ориентировка в личности собеседника;

б) восприятие партнера по общению;

в) корректировка направления, стиля, методов общения.

30. Форма социального взаимодействия, при которой имеется четкая определенная цель и участники взаимодействия при это стремятся достичь ее не вступая в конфликт, однако конкурируя друг с другом:

а) операция; б) ритуализация; в) соревнование.

31. Психодиагностические методы используются:

а) в здравоохранении;

б) в образовании;

в) в профориентации.



32. Внутренняя психологическая картина болезни зависит от:

а) специфики заболевания;

б) восприятия заболевания родственниками пациента;

г) индивидуальных особенностей личности пациента.

33. Выделите патологические виды реакций на болезнь:

а) фобичская реакция; б) анозогнозия; в) нормонозогнозия.

34. Отрицание болезни, возникшее в случае заболеваний опасных для жизни называется:

а) анозогнозия;

б) гипернозогнозия;

в)нормонозогнозия.

35. Выберите интровертированные темпераменты по Айзенку:

а) холерик; б) меланхолик; в) сангвиник.

36. На формирование отношения к болезни влияет:

а) пол;

б) все верно;

в)мировоззрение.

37. К группе социально-конституциональных факторов относятся:

а) образование;

б) профессия;

в) характер.

38. Учение о долге медицинского работника называется:

а) этика;

б) эстетика;

в) медицинская деонтология.

39. Внутренняя картина болезни – это понятие:

а) социальное;

б) психологическое;

в) клиническое.

40. Какую функцию семья не выполняет:

а) воспитательную;

б) профессиональную;

в) образовательную.

41. Преувеличение тяжести своего состояния, переоценка значимости, как отдельных симптомов, так и болезни в целом называется:

а) гипонозогнозия;

б) гипернозогнозия;

в) нормонозогнозия.

42. Психологическое отчуждение, выражающееся, в уходе индивида от контактов с окружающими называется:

а) диссоциация;

б) неврастения;

в) психоз;

г) аутизм.

43. При общении с пациентом медицинский работник, прежде всего, должен уметь:

а) высказывать свои мысли;

б) использовать слово, как важный психотерапевтический фактор;

в) чувствовать боль пациента.

44. Система специальных мероприятий, имеющих задачей сохранение и укрепление психического здоровья человека, называется:

а) психокоррекция;

б) психотерапия;

в) психогигиена.

45. Резка смена настроения, демонстративность, театральность – это характеристики:

а) истерической реакции; б) фобической реакции; в) ипохондрической реакции.

46. Сколько типов реагирования на болезнь содержит типология А.Е. Личко:

а) 10;

б) 13;

в) 15.

47. Основное проявление психастенической реакции:

а) демонстративность; б) страх;

в) повышенная утомляемость.



48. Тип медицинской сестры по типологии И.Харди, при котором характерно механистическое выполнение своих обязанностей:

а) материнский; б) «играющая роль» в) рутинер

49.Основоположник психологической науки, создатель первой психологической лаборатории:

а) Вундт;

б) Фрейд;

в) Аристотель.

50. Метод психологии, при котором происходит активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт, называется:

а) наблюдение;

б) эксперимент;

в) беседа

51. Вид общения, при котором учитываются особенности личности собеседника, применяются специальные приемы для извлечения какой либо выгоды, называется:

а) деловое; б) манипулятивное; в) светское.

52. Автор учения о стрессе:

а) Павлов И. П.; б) З. Фрейд; в) Г. Селье.

53. Первая стадия стресса, называется:

а) тревоги; б) адаптации; в) стабилизации.

54. Операция мышления, при которой происходит соединение составных частей в единое целое, называется:

а) синтез; б) конкретизация; в) сравнение.

55. Форма мышления, при которой происходит утверждение или отрицание чего – либо:

а) понятие; б) синтез; в) суждение.

56. На сколько стадий делится период отрочества:

а) на 3; б) на 4; в) на 2



57. Сколько уровней содержит пирамида потребностей по А. Маслоу:

а) 5; б) 3; в) 4.

58. Процесс мысленного расчленения целого на части, выделение отдельных частей, признаков, свойств называется:

а) синтез; б) сравнение; в) анализ.

59. Операция мышления, состоящая в объединении предметов и явлений друг с другом на основе выделения общего и главного:

а) абстракция; б) обобщение; в) конкретизация.

60. Выберите экстравертированный тип темперамента по Айзенку:

а) холерик; б) меланхолик; в) флегматик.

61. Относительно устойчивая структура умственных способностей индивида, включающая в себя приобретенные знания, опыт, и способность к их дальнейшему накоплению и использованию в процессе умственной деятельности:

а) мышление; б) память; в) интеллект.

62. Приобретенное нарушение интеллекта называется:

а) деменция;

б) дебильность;

в) амнезия.

63. Первая самая легкая степень олигофрении:

а) имбецильность;

б) идиотия;

в) дебильность.

64. Нижний количественный придел группы:

а) 1 человек; б) 2-3 человека; в) 12 человек.

65. Функции руководителя:

а) организация деятельности подчиненных;

б) организация досуга подчиненных;

в) выполнение должностных обязанностей подчиненных.

66. Патопсихологическое расстройство, проявляющееся в специфических клинических феноменах, без психотических явлений называется:

а) невроз; б) психоз; в) психопатия.

67. Вид невроза, который характеризуется повышенной утомляемостью, быстрой истощаемостью нервной системы:

а) истерия; б) неврастения; в) невроз навязчивых состояний.

68. Патопсихологическое расстройство, проявляющееся резкой сменой настроения без видимых причин, агрессивностью по отношению к окружающем называется:

а) невроз; б) психоз; в) психопатия.

69. Преобладание одной черты характера над другими находящимися в рамках нормы:

а) психоз; б) невроз; в) акцентуации характера.

70. Назовите отличительную особенность эмоционального состояния аффекта?

а) кратковременность;

б) слабая интенсивность;

в) контроль над своим поведением.

  1. К психическим познавательным процессам человека относятся?

а) ощущение; б) настроение; в) память.

  1. Из каких компонентов состоит психика человека?

а) психические процессы; эмоциональные состояния, свойства личности;

б) психические состояния; эмоциональные состояния, свойства личности;

в) психические процессы; психические состояния, свойства личности.

  1. Отсутствие стремления, как к достижению собственных целей, так и удовлетворению интересов другого называется?

а) приспособление; б) конкуренция; в) избегание.

  1. Назовите процесс памяти?

а) запоминание; б) переработка; в) осмысление.

  1. Совокупность устойчивых мотивов, определяющих поведение личности независимо от конкретных условий -

а) мотивация; б) установка; в) потребность.

  1. Кому из живых организмов присуще психика?

а) человеку; б) животным; в) растениям.

  1. Назовите свойство темперамента, заключающееся в быстром и легком приспособлении к новым условиям?

а) пластичность; б) реактивность; в) ригидность.

  1. Назовите основную функцию психического процесса эмоций?

а) защитная; б) оценочная; в) коммуникативная.

  1. Сколько единиц информации может одновременно обрабатывать кратковременная память?

а) 5-9; б) 1-6; в) 10-15; г) 2-5.

  1. Какое из приведенных суждений правильно?

а) характер можно определить по одному поступку;

б) характер человека полностью зависит от его родителей;

в) характер человека неповторим и зависит от личного опыта человека.

  1. Л.Н. Толстой в романе «Война и мир» описал состояние Пьера Безухова, попавшего на поле битвы: «Он не слышал звука пуль, визжащих со всех сторон, снарядов, пролетающих через него, не видел убитых и раненных, хотя многие падали недалеко от него. Он следовал за генералом и напряженно размышлял о чем-то». Какое свойство внимания появилось у Пьера Безухова?

а) распределенность; б) рассеянность; в) сосредоточенность.

  1. Какое эмоциональное состояние может вызвать стресс?

а) аффект; б) страсть; в) настроение.

83. Какой из перечисленных факторов относится к проявлениям направленности личности?

а) мировоззрение; б) чувства; в) способности.

84. Отсроченной воспроизведение ранее воспринятого объекта, казавшегося забытым, называется?

а) узнавание; б) запоминание; в) забывание.

85. Назовите высшую потребность в иерархии человеческих потребностей по Маслоу. А?

а) любовь; б) самореализация; в) безопасность.

86. Основным базовым методом психологии называется?

а) анализ продуктов деятельности человека;

б) наблюдение;

в) эксперимент.

87. Чем отличаются понятия темперамента от характера?

а) характер врожденное свойство, а темперамент приобретенные в течение жизни;

б) темперамент и характер являются врожденными свойствами личности;

в) темперамент врожденное свойство, а характер приобретенный в течение жизни.

88. Какое из ниже приведенных суждений является научно обоснованным?

а) одаренность не зависит от способностей;

б) талант является высшей степенью интеллекта;

в) способность врожденное свойство личности.

89. В чем заключается исходная причина возникновения сознания у человека?

а) в увеличении и эволюции мозга;

б) в развитии отдельных психических процессов;

в) социальное взаимодействие с людьми.

90. К основным явлениям, изучаемые в общей психологии относятся?

а) явления сознания;

б) модели поведения;

в) продукты культуры.

91. К какому компоненту психики относятся такие явления, как темперамент, характер, интеллект?

а) психические процессы; б) психические состояния; в) свойства личности.

92. Какое из перечисленных ниже состояний будет относится к психическим?

а) настроение;

б) аффект;

в) фрустрация.

93. Какой метод психологии считается объективным?

а) наблюдение; б) анкетирование; в) эксперимент.

94. Какую из перечисленных ниже групп можно отнести к формальной?

а) семья; б) рабочий коллектив; в) пассажиры в маршрутки.

95. Какое из ниже перечисленных понятий наиболее подчеркивает биологическую сущность человека?

а) субъект; б) индивид; в) личность.

96. В структуре предмета социальной психологии выделяют следующий аспект:

а) развитие общества;

б) отклонения в развитии личности;

в) личность и группа.

97. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон, называется:

а) компромисс;

б) сотрудничество;

в) избегание.

98. Конструктивные функции конфликта проявляются в том, что он?

а) повышается психологическую напряженность;

б) снижает эффективность совместной деятельности;

в) обнаруживает существующие противоречия

99. К какому возрасту у человека формируется самосознание?

а) среднее детство; б) подростковый период; в) юность.

100. Какое внешние условие препятствует развитию творческого мышления?

а) жесткие стереотипы мышления;

б) ситуации незавершенности;

в) стимулирование ответственности и независимости.

101. Смена воспринимаемого объекта при наблюдении двух фигур на одном рисунке происходит в результате:

а) отвлечения; б) переключения; в) сдвигом внимания.

102. Эмоции при осуществлении мыслительной деятельности:

а) контролируют процесс решения мыслительной задачи;

б) предвосхищают процесс нахождения правильного решения;

в) препятствуют нормальному ходу решения мыслительной задачи.

103. В начале процесса познания другого человека, осуществляется какой процесс?

а) эмоциональная оценка другого;

б) интерпретация его поведения и попытка понять причины его поведения;

в) построение стратегии воздействия на собеседника.

104. Место индивида в системе групповой жизни обозначается понятием:

а) роль; б) статус; в) авторитет.

105. Группа, являющаяся для индивида источником социальных установок и ценностных ориентаций, называется:

а) референтная; б) формальная; в) неформальная.

106. Инструкция в форме предложений является признаком стиля руководства:

а) попустительского; б) демократического; в) авторитарного.

107. Разрешение групповых противоречий является:

а) проявление группового давления;

б) психологическим аспектом руководства;

в) следствием развития группы.

108. Какой фактор является главным в процессе становления личности?

а) образование; б) обучение; в) воспитание.

109. В чём различие потребностей человека и животных?

а) не имеют между собой различий;

б) потребности человека социализированы;

в) человеческие потребности не подаются сознательному контролю.

110. Благодаря чему психика обладает высокой адаптивностью к внешним раздражителям?

а) психологическим защитам;

б) большой подвижности и изменчивости вектора сознания;

в) недоступности психики для непосредственного наблюдения;

111. Осмысление человеком своего предназначения в жизни, проявление ответственности перед настоящим и будущим поколениями, стремление к постоянному нравственному совершенствованию это:

а) духовное развитие человека;

б) социальное развитие человека;

в) психическое развитие человека.

112. Через какой анализатор человек воспринимает различные звуки?

а) слух; б) осязание; в) обоняние.

113. Какой функцией обладает психический процесс мышление?

а) является основой для более сложных процессов психической деятельности;

б) направляет вектор сознания на определенный объект;

в) выявляет причинно-следственные связи.

114. Человек проходя мимо магазина, замечает мигающую вывеску. Это вид внимания:

а) произвольное; б) непроизвольное; в) послепроизвольное.

115. Студент знает, что составление конспекта трактата Аристотеля «Органон» более не является обязательным требованием для допуска к экзамену. Однако студент продолжает регулярно ходить в библиотеку и конспектировать трактат. За поведением студента стоит:

а) внешняя мотивация;

б) внутренняя мотивация;

в) ситуация незавершенности работы.

116. Как называется вид памяти, когда информация запоминает в ходе общения с другим человеком?

а) образная; б) кратковременная; в) вербальная.

117. Кто является основоположником психологической науки и создателем первой лаборатории?

а) В.Вундт; б) З. Фрейд; в) Аристотель.

118. Вторая фаза в развитии личности, как профессионала, называется:

а) молодого специалиста; б) квалифицированного специалиста; в) наставника.

119. Какие свойства личности являются врожденными?

а) характер; б) темперамент; в) интеллект.

120. К психологическим характеристикам группы относятся:

а) групповые интересы, нормы, правила;

б) групповые потребности, цели и традиции;

в) групповая мотивация, правила, обычаи.

121. К формам групповой дискуссии можно отнести:

а) концерт; б) консилиум; в) лекция на занятии.

122. В ситуации, когда другая группа воспринимается как источник угрозы, что происходит внутри группы:

а) усиление числа конфликтов внутри группы;

б) повышение сплоченности и усиление внутригрупповой солидарности;

в) увлечение вероятности распада группы.

123. Авторитет лидера в группе опирается на:

а) уважение индивидов группы;

б) угрозе и силе лидера;

в) административной должности.

124. К какому виду делового общения относится выступление с докладом перед целевой аудиторией.

а) монолог; б) диалог; в) дискуссия.

125. Раздел медицинской психологии, изучающей закономерности распада психической деятельности при заболеваниях, называется:

а) психосоматика; б) невроз; в) психопатя.

126. Вид реакции пациента на болезнь (по Личко А.Е.), характеризующееся неверием в благоприятный исход болезни, появлением суицидальными мыслями:

а) эргопатическая; б) истерическая; в) меланхолическая.

127. Сколько типов реакции пациентов на свое заболевание имеет типология ЛОБИ:

а) 20; б) 13; в) 14.

128. В классификации болезней выделяют:

а) 4 группы заболеваний; б) 3 группы заболеваний; в) 5 групп заболеваний;

129. В центре внутренней картины болезни находится следующей компонент:

а) знания пациента о своем заболевании;

б) болевые ощущения вызванные заболеваниям;

в) эмоциональные переживания пациента, вызванные заболеванием.

130. Эргопатическая реакция характеризуется:

а) уходом в болезнь;

б) чрезмерным вниманием к своему здоровью;

в) уходом от болезни в работу.

131. Неврастеническая реакция проявляется:

а) суицидальными мыслями;

б) повышенной тревожностью, связанной с осложнениями заболевания;

в) агрессией, эмоциональной несдержанностью, нетерпеливостью.

132. Основные проявления психастенической реакции:

а) демонстративность; б) страх; в) повышенная утомляемость.

133. Основной метод социальной психологии позволяющий изучить структуру группы:

а) тестирование; б) эксперимент; в) социометрия.

134. Выберите те группы, которые считаются большими:

а) экспрессивная толпа; б) семья; в) студенческая группа.

135. Застревающие личности характеризуются следующим поведением:

а) мнительностью, тревожностью;

б) общительностью и жизнелюбием;

в) честолюбием, целеустремленностью.

136. Эгоцентрическая реакция в большей степени свойственна:

а) застревающим личностям;

б) демонстративным личностям;

в) педантичным личностям.

137. Педантичные личности характеризуются следующим поведением:

а) скурпулезность, пунктуальность; б) обидчивость, подозрительность;

в) оптимизм и общительность.

138. Психосоматическим заболеваниям в большей степени подвержены личности, имеющие следующие черты характера:

а) оптимизм, жажда деятельности, способность идти на компромиссы;

б) безволие, нерешительность, пассивность;

в) честолюбие, требовательность к себе и другим, нетерпимость к недостаткам.

139. Выберите из предложенных симптомы соответствующие психозу:

а) расстройство внимание, бред, дезориентация во времени и пространстве;

б) замкнутость, апатия, изоляция от внешнего мира;

в) повышенная раздражительность, склонность к агрессии при сохранении сознания и интеллекта.

140. Психическое состояние человека, возникающее при появлении непреодолимых препятствий

на пути к достижению цели:

а) депрессия; б) фрустрация; в) апатия.

141. Болезненное уродство характера, в результате которого резко нарушается взаимоотношения человека с окружающем миром, называется:

а) психоз; б) невроз; в) акцентуации характера.

142. Стиль руководства, при котором решение руководителя является единственно возможным

и не учитываются мнения подчиненных:

а) демократический; б) либеральный; в) авторитарный.

143. «Эгогения» - это:

а) взаимное влияние пациентов друг на друга; б) самовнушение пациента;

в) влияние медперсонала на пациента.

144. «Соматогении» - это:

а) психические нарушения, вызванные соматическими заболеваниями;

б) психические нарушения, вызванные психическими нарушениями;

в) самовнушение пациента.

145. «Эмпатия» - это:

а) способность к совпадению с больным, проникновение в его чувства, переживания;

б) положительное эмоциональное отношение к пациенту;

в) присоединение к мыслям больного.

146. Совокупность норм и принципов поведения медицинского работника называется:

а) биоэтика;

б) эстетика;

в) медицинская этика.

147. Психопатия-это:

а) нарушение интеллекта; б) болезненное уродство характера; в) психическое заболевание.

148. Тип медицинской сестры по типологии И.Харди, при котором характерна эмоциональная лабильность, неуравновешенность, вспыльчивость:

а) узкий специалист;

б) нервный;

в) мужеподобный.

149. Определите вид реакции на болезнь по типологии А.Е.Личко, характеризующаяся как «уход в болезнь»:

а) эгоцентрическая;

б) эргопатическая;

в) меланхолическая.

150. Первая эмоциональная реакция пациента на сообщение ему о неизлечимом заболевании:

а) депрессия;

б) отрицание;

в) шок.

Наши рекомендации