Учитель обратился к вам с просьбой. В его классе есть два постоянно дерущихся ребенка. Предложите, как нужно работать с этими детьми с точки зрения разных подходов

Посадить по отдельности просить нарисовать или рассказывать сказки и выявив в какой области у них проблемы

гуманисты: типа почаще прислушиваться к ребенку. что ему хочется и так далее. 21:43:42    
    может через драку он стремиться себя выразить. 21:43:55  
    можно отдать его например в бокс тогда    

15. На родительском собрании во втором классе учительница дала следующие советы по организации выполнения домашних заданий: начинать работу с письменных уроков (решение задач, выполнение упражнений), потом учить правила, добиваясь их буквального воспроизведения путем повторения. Заданные тексты, например, по чтению и природоведению, читать 2-3 раза вслух, а затем пересказывать. После этого надо ответить на вопросы, которые даны к тексту. Оцените эти советы с точки зрения развития учебных умений школьников

надо сначала понимать правила. не заучивать, понимать. а пытаться объяснить ребенку. чтоб родители объясняли.

а потом, чтобы он решал задачки. 21:49:11    
    а про текст... 21:49:16  
    мне кажется,сначала нужно ответить на вопросы.    
чтобы он вник в суть текста, а там уже и не будет проблем с пересказом. 21:49:48    
    мне, кажется, это не вредно. 21:49:59  
    наоборот... может память тренирует или что-нибудь в этом роде. речь развивает. 21:50:18  
    и ляля. 21:50:20  
    только надо в суть въехать    
                 

16. Несколько учеников 11 класса школы, где Вы работаете психологом, решили записаться на платные курсы по скорочтению, чтобы лучше подготовиться к экзаменам. Они пришли к Вам за советом. Каким будет Ваше мнение?

Наши рекомендации