Адам дамуының психология

2 кр 300 cұрақ

Құрастырған: аға оқытушы Нуржигитов А.С.

1. Ойлаудың психологиялық тоериялары

А) ассоциативтік

2. Гипербола жолымен жасалған қиял өнімдері

А) бір көзді дәу

3. Шығармашылықты зерттеген ғалымдар

А) Г. Уоллерс

4. Жоғары сезімдерді анықта

А) адамгершілік

5. У.Джеймс пікірі бойынша адмның қайғыруын білдіретін эмоциялық күйлер

А) жылау

6. У.Джеймс пікірі бойынша адмның қорқуын білдіретін эмоциялық күйлер

А) қалтырау

7. У.Джеймс пікірі бойынша адмның қуанышын білдіретін эмоциялық күйлер

А) күлу

8. Ерікті амалдардың кезеңдері

А) бақылау

9. Ерік әрекеттерінің мазмұны

А) Адамның өзінің психикасы мен қылықтарын саналы басқару қабілеті

10. Меланхолик типінің сипаттамалары

А) қимыл-қозғалысы ақырын, мәнерсіз ақырын сөйлейді

11. Мінез көріністері

А) ұқыптылық

12. Мінез көріністері

А) жауапкершілік

13. Мінез көріністері

А) альтуризм

14. Мінез акцентуациясы

А) жеткіншектерге тән

15. Мінез акцентуациясы

А) мінез-құлық нормаларының уақытша ауытқуы

16. Оқуға қабілеттіліктің бұзылуы

А) дислекция

17. Оқуға қабілеттіліктің бұзылуы

А) дисграфия

18. Оқуға қабілеттіліктің бұзылуы

А) дискалькулия

19. Қабілеттің түрлері

А) жалпы

20. Қабілеттің түрлері

А) арнайы

21. 2-сигналдық, сөздерді қабілдау

А) көрінетін

22. Психиканы адам тәнінің қызметі деп санаған грек ойшылдары

А) Демокрит

23. Қиял

А) жаңа психикалық бейнелер жасау

24. Адам психикасының көріну формасы ретінде психикалық процестер

А) түйсік

25. Қазақтың ойлау жүйесінде ерік сөзінен гөрі қайрат сөзін көбірек пайдаланған

А) А.Құнанбаев

26. Жеке адам мінезінің ерекшелігі

А) Темпераментпен байланысты инструменталды бітістер

27. Жеке адам мінезінің ерекшелігі

А) Мақсатқа жетуге бағытталған әрекеттер

28. Кез-келген дыбыстардың негізгі қасиеттері

А) жоғарлығы

29. Психологиялық-педагогикалық эксперимент түрлері

А) қалыптастырушы

30. В.Вунд ұсынған рецепторлардың адекватты тітіркендіргіштердің энергиясына тәуелділік классификациясы

А) фоторецепторлар

31. Бір түстің екінші түстен өзіндік ерекшелігін көрсететін сапасы:

А) Түстердің өңі

32. Жарықтылығы бірдей сұр түстерден жеке түстердің айырмашылығы:

А) Түстің қоюлығы

33. Дененің бетінде немесе оған жақын орналасқан анализаторлардың рецепторлары:

А) Экстерорецепторлар

34. Сананың қатысуынсыз, кездейсоқ тiтiргендiргiштердiң әсерiнен ми қабығының жоғарғы бөлiктерiнiң бақылауы әлсiреуiнен болатын қиял.

а) пассивтi

35. Сырттан келетiн сан алуан тiтiркенiштер адам сезiм мүшелерi арқылы миға әсер етiп, онда өзiндiк iз, белгiлер қалдыратын психикалық процес…

А) Ес

36. Сипай сезу түйсігінің түрлері:

А) Пассив және актив сипай сезу

37. Дененің жеке мүшелерінің бір күйдегі қалпын, қозғалысын білдіретін түйсіктер:

А) Кинестезиялық түйсіктер

38. Бастың қозғалысын, дененің кеңістіктегі орны, адамның тең басуы

А) Статикалық түйсіктер

39. Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның қажеттеріне сәйкес келу-келмеуі

А) Сезім

40. Естiң И.П.Павлов түсiндiрген физиологиялық негiзiнде қандай заң пайдаланылды

А) Шартты рефлекс

41. Сезімдер мен эмоциялардың сапасын көрсететін ерекшеліктердің бірі:

А) Барлық жауабы дұрыс

42. Адамның шамадан тыс зорлануы психологияда қалай аталады:

А) Стресс

43. Адамның тіршілік қажетіне сай, оның жан-жақты өсу шарттарының бірі:

А) Жағымды эмоциялар

44. Белсенді әрекетке азды-көпті нұсқан келтіретін қораш сезімдер:

А) Жағымсыз эмоциялар

45. Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп көрінетін эмоцияның түрі:

А) Аффект

46. Адамнаң ойы мен әрекетінің негізі із қалдыратын күшті, терең тұрақты эмоция:

А) Стресс

47. Қоғамдық өмірдің талабына сәйкес мінез-құлқынан жиі көрінетін жоғарғы сезім:

А) Адамгершілік

48. Адамның қандай болмасын бір сұлулықты сезінуінде көрінетін жоғарғы сезім:

А) Эстетикалык

49. Адамның ақыл-ой әрекетімен тығыз байланысты жоғарғы сезім:

А) Интеллектік

50. «Сезімнің қораш солғын болуы - адамның өмірін де күңгірт, мардымсыз етіп жібереді» - деген...

А) Б.М. Теплов

51. «Жанның өзінде бұрыннан бар суреттеулерден жаңа суреттеулер жасай алуы қиял» - деген...

А) М. Жұмабаев

52. Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының субъективтік образдарын қайтадан жаңғырту, өңдеп бейнелеу көрінетін, тек адамға ғана тән

А) қиял

53. Қиялдың шарықтап дамуының жоғарғы сатысы

А) актив қиял

54. Суреттеп жазғанға немесе сызғанға қарап адамның жаңадан бір нәрсені елестетуі

А) қайта жасау қиялы

55. Өзіндік жаңа образдар жасау арқылы әрекетті жасауда көрінетін

А) творчестволық қиял

56. Адамның өз қалауынша жаңа образдар жасау:

А) арман

57. Қиялдағы елестерді топтастырудың қарапайым түрі:

А) аглютинация

58. Нәрсенің жеке сипаттары, белгілері үлкейтіліп көрсетілуі бойынша жасалатын қиял:

А) гипербола

59. Адамды әрекетке бағыттайтын, мақсат қоюға талаптандыратын түрткі:

А) мотив

60. Алға мақсат қоюды қажет ететін, түрлі кедергілерді және білуден көрінетін қимыл-қозғалыстар:

А) ерік амалдары

61. Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті:

А) ерік

62. «Қайрат дегеніміз өмір жолында кездесетін екі талай кездерде белді бекем буып, қайыспай, кідірмей амал етуге ұмтылу» - деген...

А) Ж. Аймауытов

63. Мақсатқа бағытталған қозғалыстар:

А) ерікті қозғалыстар

64. Адамның ерікті амалының дайындық кезеңі:
А) мақсат

65. Мақсаттың айқындығы, оған жеткізетін тиісті жоспардың жасалуы, ойдың бекемдігі:

А) қалау

66. Адамның небір қиын қыстау кезеңдерде шешімдерге келуі:

А) тоқтамға келгіштік

67. Ес сипатына не жатады

А) Барлығы

68. Адамның әр уақытта қоғамның, ұжымның ырқына бағындыруі:

А) тәртіптілік

69. Алға қойған мақсатына, сол жолда ақтық демі біткенше бел байлау:

А) ерлік

70. Адамның ақыл ой өзгешеліктерінің жеке қажеттерін кез-келген адамнан табылатын көрсетету:

А) жалпы қабілет

71. Іс-әрекеттің жеке салаларында ғана көрініп, орындалуға мүмкіндік беретін

А) арнаулы қабілет

72. Тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу:
А) сөйлеу

73. Пікір алысу процесінде жеке адамның белгілі тілді пайдалануы:
А) сөйлеу

74. Екінші біреуге жеткізілетін ойдың айқындығы:
А) сөздің мазмұндылығы

75. Адамның сөйлеу кезіндегі эмоциялық қалпын білдіре алуы, яғни әрбір сөйлемді өзінің сөзімен айта алуы:

А) сездің мәнерлігі

76. «Егер айналадағы дүниеден алынатын біздің түйсіктеріміз бен елестеріміз шындықтың бірінші сигналдары болып табылатын болса, онда тіл ең әуелі сөйлеу органдарынан ми қабығына баратын кинестезиялық тітіркенулер, екінші сигналдар -сигналдардың сигналы болып табылады» - деген

А) И.П. Павлов

77. «Адамдардың ми сыңарларының сол жақ бөлігінде адамның дыбыстап сөйлей алуын басқарып тұратын жүйке орталығы бар, ал сөзді қабылдау көптеген анализаторлардың бірлескен қызметін қажет етеді» - деген:

А) Брока

78. Басқа біреудің сөзін есту мидың сол жақ сыңарындағы самай бөлігінің арт жағында орналасқан жүйке орталығының қызметіне байланысты – деген...

А) Вернике

79. Сөйлеудің түрлері:

А) сыртқы және ішкі сөйлеу

80. Ауызша сөйлеудің түрлері:

А) диалогтық, монологтық сөйлеу

81. Екі немесе бірнеше адамның тілдесуі:

А) диалог

82. Бір адамның сөзі:

А) монолог

83. Тілдік материалдар негізінде дауыстамай-ақ сөйлеу алушылық:
А) ішкі сөйлеу

84. «Ана тілі халық болып жасалғаннан бері жан дүниесінің айнасы, өсіп-өніп, түрлене беретін, мәңгі құламайтын бәйтерегі...» - деген:

А) Ж. Аймауытов

85. Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланысы мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі:

А) ойлау

86. Сезім мүшелері арқылы алынған мәліметтерді өңдеу процесі:
А) ойлау

87. Түйсік пен қабылдаудағы анализ бен синтездің жаңа мазмұнға ие болған түрі:
А) ойлау

88. Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу:

А) анализ

89. Ой арқылы заттық құбылыстың барлық элементтерін біріктіру:
А) синтез

90. Анализ бен синтездің негізінде заттардың ұқсастық, айырмашылық қасиеттерінің айқындалуы:

А) салыстыру ой операциясы

91. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қаситеттерінен ойша бөліп алу

А) абстракция

92. Жеке заттар мен нәрселер туралы ой:

А) нақтылау

93. Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру:
А) жалпылау

94. Заттар мен құбылыстар туралы ой:
А) ұғым

95. Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлаудың формасы:
А) пікір

96. Бірнеше пікірлерден жаңа бір пікір шығару тәсілі:
А) ой қорытындылары

97. Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:
А) дедукциялық ой қорытындысы

98. Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:
А) индукциялық ой қорытындысы

99. Ұқсастық бойынша ой қорытындыларын жасау:
А) анологиялық ой қорытындысы

100. Түйсінудің түрлері:

А) тікелей және жанама түсіну

101. Ой операцияларын керек етпейтін, қабылдауға ұқсас процесс:
А) тікелей түйсіну

102. Жаңа затты, құбылысты белгілі ұғымға жанастыра барып түсіну:
А) жанама түйсіну

103. Психика дегеніміз не?

А) психикалық шындықты бейнелеудің жоғарғы формасы

104. Көру, есту, иіс, дәм, түйсіктері не деп аталады?
А) экстерорецептор

105. Шапшаң танылып, ұмытумен болатын ес түрi…

А) қысқа ес

106. Мақсатсыз орындалатын ес түрi…

А) Ерiксiз ес

107. Мақсат қою арқылы болатын ес түрi…

А) Ерiктi ес

108. Ойлау формалары арқылы болған ес түрi…

А) Сөздiк -мағыналық ес

109. Объектіні нақтылық, образ, көрнекілік арқылы сақтайтын ес түрі.

А) Бейнелi -көрнекiлiк ес

110. Адамның бастан кешiрген түрлi сезiмдерi мен эмоциялық күйлерiн еске қалдырып, жаңғыртып отыруын бiлдiретiн ес түрi…

А) Эмоциялық -сезiмдiк ес

111. Әртүрлi қимыл- қозғалыстық әрекеттердi есте қалдырып, оларды қайта жаңғыртып отыратын ес түрi…

А) қимыл- қозғалыстық ес

112. Еске сақтаудың ауқымдық мерзімімен байланысты болатын ес.

А) ұзын ес

113. Естің сипаттық түріне не жатпайды.

А) Абстрактiлi- қиялдық ес

114. Еске сақтаудың мақсатты түрi

А) Ерiктi ес

115. Ьірықты, ырықсыз, үйреншікті қандай процестің түрлері?
А) зейін

116. Кез келген мәлiметтi жадында ұстауды білдіретін ес процесі.

А) Еске сақтау

117. Қабылданған обьектiсiн ұзақ есте сақтай алатын және өзiне тән белгiлерiн сол қалпында есiне түсiре алатын адамды кiм деймiз

А) Эйдетик

118. Еске сақталынған үрдістердің жойылуын білдіретін ес процесі.

А) ұмыту

119. Қабылданған зат пен құбылыстарды қайтадан еске түсіру жаңғырту арқылы болатын ес түрi…

А) ұзақ мерзiмдi ес

120. Нерв жүйесінін бөліктері:

А) орталық, перифериялық, вегетативтік

121. Орталық ми құрылымына не жатады?
А) бас ми, жұлын

122. Эмоциялық қозуы әлсіз, көңіл-күйлері әлсіз, байсалды, жігерсіз, бірсарынды т.б. тип

А) Меланхолик

123. Белгілі мақсат қойып, объектіні күнделікті әдейі қабылдау әдісі -
А) бақылау

124. Талдау, біріктіру, жалпылау, класификациялау, жүйелеу - қай процестің қасиеттері?

А) ойлау

125. Жас ерекшелігі психологияның неше зерттеу әдiстерi бар ?

А)7

126. « Ширақ, нерв жүйесі күштi, қозу мен тежелуi тең» деп Павлов белгiлеген темперамент типi.

А)сангвинник

127. .Бала жасын неше кезеңдерге бөледi?

А)2

128. Бiрiнiң екiншiсiне алмаса алу қабiлеттiлiгi қалай аталады

А) нерв процессiнiң қозғалғыштығы

129. Темпераменттi бiлдiрудегi тежелудiң бiр-бiрiне тең келу нерв процесiнiң қандай жұмысы болады.

А) нерв процессiнiң тепе-теңдiгi

130. Ми қабығының жұмыс iстеу қабiлеттiлiгi,, сыртқы ортаның түрлi тiтiргендiргiштерiне мидың төзiмдiлiгi қалай аталады.

А) нерв процессiнiң күшi

131. Егер бiр орында қатар тұратын заттарды елестерге соның қасында тұрған объектiнi iлестiрiп елестету ассоциация заңының қайсысына жатады

А)iргелiстiк

132. Ассоциация қандай мағынаны бiлдiредi

А)байланыс

133. Ассоциация деген сөзде алғаш рет Аристотель еңгiзгенен кейiн ол ассоциялық заң реттiнде зерттелген кезiңi

А)ХVII-XVIII

134. Бұрынғы елестетуге сүйенiп, бiрнеше елестердi және жаңа елестетулер жасалса оны қалай атаймыз

А)қиял елестетулерi

135. Эмоциялық қозуы шапшаң, күшті, бірақ көп тұрақтамайды, өте әсершіл, мәнерлі сөйлейтін тип

А) Сангвиник

136. Организмнің қоршаған ортаға бейімденуі:
А) адаптация

137. Организмнін өмірі және дамуы үшін керекті жағдайларды талап ету?
А) қажеттілік

138. Адамның бір жұмысты нәтижелі, үздік орындауынан көрінетін жеке дара психикалық қасиетті

А) қабілет

139. Жеке адамның тікелей жүйке саласынан туындайтын тума қасиет:
А) темперамент

140. Мектепке дейінгі баланың негізгі іс-әрекеті?

А) ойын

141. Іс-әрекетке игермелейтін түрткі?
А) мотив

142. Акселерация -

А) ақыл-ой және дене дамуының жеделдеуі қайшылықтар

143. Ойын -

А) баланың іс-әрекетінің түрі

144. Сөз арқылы қарым-қатынас:
А) вербальды

145. Сыртқы әрекеттің ішкі амалға ауысуы:
А) интериоризация

146. Ес, қиял, зейін, ойлау:
А) психикалық процестер

147. Айналадағы шындықтың бұрмаланып қабылданды
А) иллюзия

148. Қиял дегеңіміз не?

А) болашаққа бағытталған адамның келешек өмірі мен қызметіне байланысты елестету

149. Сана дегеңіміз не?

А) психикалық процестердің ерекше қиысуы, тек адамға тән психикалық жоғары түрі

150. Темперамент -

А) жеке адамның тікелей нерв жүйесінен туыңдайтын тума қасиет

151. Ойлау дегеніміз -...

А) заттар мен құбылыстардың дара қарым-қатынас байланысын, ұқсастығын салыстыра отырып, мида жалпы және жанама түрді сөз арқылы бейнеленуі

152. Эмоция дегеніміз -...

А) адамның өзіне, өзге адамдарға көңіл-күйінің қатынасын білдіретін және оларды бейнелейтін психикалық процесс

153. Қоғамдық пайдалы іспен шұғылданатын, жоғары деңгейде дамыған адамдар тобы:

А) ұжым

154. Заттар мен құбылыстардың сезім мүшелерінің тікелей әсер етуіне пайда болған мидағы бейнелер:

А) зейін

155. Тілмен тығыз байланысты психикалық процесс:
А) ойлау

156. Психика деген не?

А) сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мидағы түрлі бейнелері

157. Белгілі объектіге бағытталып, шоғырланып, индивидке белгілі мағына беретін процесс қалай аталады?

А) зейін

158. Зат пен онын қасиеттеріне қарамастан қарапайым әрекет ету?
А) манипуляциялық

159. Қандай жоғарғы жүйке әрекетінің формалары адамға ғана тән?
А) сана, абстарктылы ойлау және сөйлеу

160. Екінші сигналдық жүйе дегеніміз не?

А) адамдар арасындағы сөйлеу қарым-қатынасын қамтамасыз ететін бас ми қыртысының спецификалық іс-әрекеті

161. Тек адамдарға ғана тән психикалық қасиет
А) сана

162. Іс-әрекет түрлері
А) Ойын, оқу, еңбек

163. Организмнің тіршілік етуі мен өмір сүру жағдайына міндетті түрде керек ететін қажетсінулер

А) қажеттілік

164. Тестілеуде соңғы нәтижесіне көңіл бөлінеді:
А) қорытыңды

165. Қажеттіліктердің түрлері

А) материалдық, рухани, қоғамдық

166. Адамның табиғат, қоғамдық өмір туралы ілімдерінің жүйесі -

А) Жеке адамның дүниетанымы

167. Жеке адамның объектіге, оның өмірлік мәні мен эмоциялық тартымдылық күшіне қарау

А) қызығушылық

168. Рухани қажеттіліктерге қандай қажеттіліктер жатады?
А) Танымдық және эстетикалық ләззаттану қажеттіліктері

169. Екі немесе одан көп адамдар жиынтығы
А) топ

170. Дос-жарандар, ағайын-туыстар, жанұя мүшелері - қандай топқа жатады

А) Ресми емес топ

171. Психология ғылымының зерттеу объектісі
А) Психиканың барлық формалары

172. Психика дегеніміз не

А) Жүйке жүйесінің функциялық қасиеті

173. Психиканың даму факторлары
А) Биологиялық және элеуметтік

174. Психиканың даму заңдылықтары
А) Жүйелілік және детерминистік

175. Психиканың даму көрсеткіштері

А) Іс-әрекет, оның құрылымы, орындалу тәсілдері, нәтижелері

176. Дамудың түрлері

А) Регрессивті және прогрессивті

177. Психикалық дамудың сатылары дегеніміз не
А) Психиканың дамуындағы сапалы өзгерістер

178. Психикалық дамудың кезеңдері дегенміз не
А) Психиканың дамуын уақыт кесінділеріне бөлу

179. Соқыр сезім
А) инстинкт

180. Жануарларда кездесетін естің түрлері
А) Генетикалық және механикалық

181. Тек адамдарда ғана кездесетін естің түрлері
А) Логикалық

182. Жоғары сатыдағы жануарларда кездесетін ойлаудың түрлері
А) Практикалық

183. Тандамалы және жоспарлы түрде адамның психикалық әрекеттерін үйреншікті жағдайларда зертту

А) бақылау әдісі

184. Өзін-өзі бақылау әдісі
А) интроспекция әдісі

185. Жеке адам

А) Адамның әлеуметтік сипаттамасы

186. Жеке адам туралы теория - адамның мұқтаждықтары ынтығу, құмарту туындайды деген

А) З.Фрейд

187. «Ассоциация» деген латын сөзі қазақша қандай мағына білдіреді
А) байланыс

188. Адамның өткен тәжірибесіндегі басынан кешкен сезімдерін есіне түсіру - естің қай түріне жатады

А) эмоциялық ес

189. Неміс психологтары Эббингауз бен Мюллердің есте қалдыру адамның психикалық әрекеттерінде байланыстардың пайда болуы деп көрсеткен теория

А) Ассоциациялық теория

190. Ойлаудың формалары

А) ұғым, пікір, ой қорытындылары

191. Ой тәсілдері

А) анализ, синтез, абстракция, салыстыру Б) ұғым, пікір, ой қорытындылары

192. Ойлаудың түрлері

А) Практикалық, теориялық

193. Бір адамның сөзі, яғни баяндамашының, лектордың диктордың сөзі
А) монолог

194. Қиялдың түрлері
А) актив және пассив

195. Франктың айтуы бойынша пассив қиялға не атады
А) түс көру

196. Күрделі эмоциялар

А) құмарлық, аффект, көңіл

197. Жоғары сезімдер

А) адамгершілік, эстетикалық, ақыл-ой

198. Эмоциялардың аз мерзімде бұрқ етіп сыртқа шығарып, аз уақыт әрекет ететін түрі

А) аффект

199. Саналы түрле алға қойған мақсатқа жету үшін жұмсалатын жан қуаты

А) ерік

200. Тоқтамға келгіштік, шыдамдылық, табандылық, дербестілік, шешім қабылдағыштық т.б.

А) ерік сапалары

201. Нышан, бейімділік, дарындылық, данышпандылық, талант - қандай психикалық қасиеттерге жатады

А) қабілет көріністері

202. Психикалық процесстер ағысының жылдам не баяулығы, қимыл-қозғалыстары мен көңіл-күйдің түрлі деңгейі

А) Темперамент

203. Эмоциясы кушті және әлсіз темпераменттерді екі топқа бөлген

А) Неміс психологы В.Вундт

204. Темпераменттерді сезімдік және әрекеттік темпераменттерге бөлген ғалым
А) Неміс философы Кант

206. Темпераменттердің психофизиологиялық негізін жүйке жүйесінің қозу және тежелу процестерге деген

А) И.Павлов

207. Темперамент түрлерін адамның дене құрылысымен, конституциясымен байланыстырған ғалым

А) Э.Кречмер

208. Адамның ісі мен қылығынан көрінетін, оның айналасындағыларға қатынасын бейнелейтін тұрлаулы жеке өзгешелігі

А) мінез

209. Барлық тірі организмдерге тән психикалық процесс
А) түйсік

210. Психология ғылымының негізін салушы

А) Аристотель

211. «Псюхе» сөзінің грек тілінен аудармасы:

А) Ілім

212. Түйсіктің психофизиологиялық негізін анализаторлар арқылы түсіндірген ғалым
А) И.П.Павлов

213. Экстерорецепторлар, интрорецепторлар және проприорецепторлар

214. Анализаторлар неше бөлімнен тұрады?
А) 3

215. Анализаторлар бөлімдері

А) рецептор, нерв талшығы, нерв орталығы

216. Психологияда адамның түсіне алу қабілеті?
А) сезгіштік

217. Сезім мүшелерінің өте әлсіз тітіркендіргіштеуді түйсіне алу?
А) абсолют сезгіштік

218. Сезім мүшелерінің тітіркендіргіштердің арасындағы болмашы айырмашылықты

А) айырма сезгіштік

219. Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер етуші тітіркендіргіштерге, біртіндеп бейімдеу

А) адаптация

220. Түйсіктердің қосарланып жүруін көрсететін құбылыс?
А) синестезия

221. Рецепторлары дененің бетінде немесе оған жақын орналасуы

А) экстерорецепторлар

222. Ішкі мүшелердің күйін бейнелейтін түйсіктердің рецепторлары
А) интерорецепторлар

223. Дене мүшелерінің қозғалысы мен бірқалыпты орналасуын, бұлшық ет жүйесінің күйі

А) проприорецепторлар

224. Құлаққа жағымды естілетін дыбыс
А) консонанс

225. Құлаққа жағымсыз естілетін дыбыс
А) диссонанс

226. Тері түйсіктерінің түрлері

А) қысым, температура, ауырғанды білдіретін түйсіктер

227. Дененің жеке мүшелерінің бір күйдегі қалпын, қозғалысын білдіретін түйсіктер.
А) кинестезиялық

228. Рецепторы ішкі құлақтың вестибуляциялық аппаратта орналасқан тең басу түйсіктер

А) статистикалық

229. Қозғалған дененің ауаның толқытуын бүкіл өн бойымен сезінгенде пайда болатын түйсік.

А) вибрациялық

230. Адамның қалыптағы сезім органдарының көмегімен де сезгіштіктің ең төменгі табалдырығында тұрған тітіркендіргіштерді де қабылдау

А) субсенсорлы түйсіну

231. Заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнелеуі

А) қабылдау

232. Тітіркендіргіштердің жиынтығы мен қарым-қатынасында пайда болатын уақытша байланыстар

А) қабылдаудың

233. Объектісінің кейбір жеке қасиеттерден тұрғанымен, оларды жинақтау

А) тұтастық

234. Тұтастық, мағыналық, иллюзия, апперцепция таңдамалық т.б.

А) қабылдау

235. Объектілердің мазмұнын түсініп, белгілі тұжырымдар мен сөз арқылы алу

А) мағыналығы

236. Толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеп алып қабылдау
А) қабылдау таңдамалығы

237. Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстардың қайта кезіккенде көрінетін құбылысы

А) тану

238. Жағдайдың өзгеруіне қарамастан, қабылданатын заттардың кейбір қасиеттерінің өзгермеуі

А) қабылдаудың константылығы

239. Қабылдауға болатын қосымша құбылыс

А) апперцепция

240. Апперцепцияның түрлері
А) уақытша, тұрақты

241. Әртүрлі иллюзиялардың негізінде адамның жаңсақ пікірде болуын көрсететін апперцепцияның түрі

А) уақытша

242. Объективтік, түйсіктердің өзара байланыстылығымен туындаған жиынтық, бір анализатор емес, бірнеше анализатордың қызметінің қатынасу ерекшеліктері

А) түйсік пен қабылдау

243. Заттар қарым-қатынас, қимыл-қозғалыс, кеңістік, уақыт, т.б.

А) қабылдау

244. Сырқаттанған, ауырған кездегі адамның психикасына әсері

А) галлюцинация

245. Адам санасының белгілі бір затқа бағыттала тұрақталуын көрсететін құбылыс

А) зейін

246. Зейіннің «Доминанта» психофизиологиялық теориясы жасады

А) А.А.Ухтомский

247. Зейіннің адам өміріндегі маңызын сыртқы дүниені танып білу санамызға жіберіп отыратын есік - деген...

А) А.А.Ухтомский

248. Зейіннің түрлері

А) ырықты, ырықсыз, үйреншікті

249. Табиғи экспериментті кім және қай жылы ұсынды?
А) А.Лазурский (1910 ж)

250. Біз бұрын қабылдаған заттар, құбылыстар, бейнелердің қазір ойша жаңғыртылуы
А) еске түсіру

251. Біз бұрын - сонды қабылдамаған заттар және құбылыстардың бейнелерінен тұратын психикалық процесс

А) қиял

252. Адамның тілегін білдіретін, болашағына бағытталған өздігінше жаңа бейнелер құруы

А) арман

253. Жеке адамның құлдырауы, өзіндік «менге» байланысты түйсіктерінен айырылуы

А) деперсонализация

254. Организмнін ұрықтану сатысынан бастап жеке өмір жолы аяқталғанға дейін жеке дара дамуы

А) филогенез

255. Ересек адамда балалық жасқа тән дене немесе психикалық келбет сақталудан көрінетін дамудың кешеуілдеуі

А) инфантильдік

256. Ауызекі сөйлеудің түрлері
А) вербалдық коммуникация

257. Вербалды емес қарым-қатынастың құралы
А) барлық аталғандар

258. Қабылдаудьң өткен тәжірибеге тәуелдігі
А)апперцепция

259. Мұмкiндiктер дегенiмiз не ?

А)материалдық жағдай

260. Ой операциясы дегенiмiз не ?

А)талдау, топтау және саралау

261. Талдау дегенiмiз не ?

А)бiр затты жинақтау

262. Топтау дегенiмiз не ?

А)талдау арқылы бөлiнген заттар

263. Психиканың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарының зерттейтін ғылым:

А) жалпы психология

264.Түшкіру, жөтелу, еріксіз айқай салу нерв жүйесінің қандай формасына жатады?

А) шартсыз рефлекс

265. Адамды басқа жануарлардын бөлігі отыратын оның:

А) сана сезімі, іс әрекеті

266. Жекеден жалпыға қарай дамитын логикалық ой қорытындысы:

А) индукция

267.Жалпыдан жекеге қарай дамитын ой қорытындысы:

А) дедукция

268. Белгілі мақсатты орындауға бағытталған оңашаланған қимыл:

А) әрекет

269. Мінез, құлық, темперамент, қабілет, дүниетаным, талғам, сенім – бұлар:

А) психикалық қасиеттер

270. Сергектік, абыржу, белсенділік, күмәндану - бұлар:
А) психикалық кейіптер

271. Психологияның қосалқы зерттеу әдістері:
А) тест, анкета, интервью, әңгімелесу

272. Төменгі сатыдағы бірклеткалы қарапайым организмдерге тән әсерлену:
А) тітіркендіргіштік

273. Дағдының түрлері:

А) қимылдық, ойлау, сенсорлық мінез-құлық

274. Әрекеттің түрлері:

А) сыртқы моторлық, ішкі, психикалық

275. Ырықты, ырықсыз, үйреншікті қандай процестің түрлері?

А) зейін

276. Түйсіктердін өзара байланыстың шамадан тыс дамыған көрінісі

А) синестезия

277. Зейіннің қасиеттері:

А) көлемі, бөлінуі, шоғырлануы, тұрақтылығы, ауысуы

278. Адамға неше сигналдық жүйе тән
А) 2

279. Сигналдың жүйелерді зерттеген ғалым:
А) И.П.Павлов

280.Рефлекстік биологиялық сипатын ашып көрсеткен ғалым:

А) И.Прохаске

281. Нерв жүйесінің бөліктері:

А) орталық, перифериялық, вегетативтік

282. Адамның психологиялық функциясының даму ерекшелiгi неде ?

А)iс-әрекеттiң барысында

283. Символикалық ойын дегенiмiз не ?

А)бiр объектiмен екiншi объектiнi ауыстырмай сол кұйiнде ойнау

284. Ересектiктi қалыптастырудың қандай типтерi бар ?

А)ересектiң дамуын тездетушi, жеделдетушi

285. Мақсат, ерітік күш - зейіннің қандай түріне тән?

А) ырықты

286.Қызмет атқарушы орган немесе бүкіл организм күшінің іс-әрекет процесінде табиғи таусылуы:

А) қажу

287. Нысаналы турде сан рет қайталап орындалатын әрекет

А) жаттығу

288. «Белгілі бір қоғамның мүшесі, белгілі іс-әрекеттен айналысатын, тәжірибесі, білімі бар, өзіне тән өзгешелектерге ие» -

А) жеке адам

289. «Адамға туа берілетін табиғи аналитикалық және физиологиялық қасиеттер»

А) биологиялық

290. «Адамның дамып жетілуіне қоршаған ортаның, қоғамның, тәлім-тәрбие істерінің әсері» - қай факторға жатады

А) әлеуметтік

291. Әрбір адамның ерекше қастерлеп, оның тіршілігіне әркез бағыт бағдар сілтеп отыратын топ

А) ұжым

292. Реалды, контактылы топтың жоғарғы дәрежеде ұйымдасқан түрі
А) ұжым

293. Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компоненттер -

А) мотив, қажет, қызығу, дүниетаным

294. Жеке адамның биологиялық тума қасиеттері -
А) темперамент, рефлекторлық қызмет, инстинкттер

295. Текерілетін мәселенің бағытын алдын-алу білу әдісі?
А) констатациялау (қалыптастыру)

296. Кейбір психологияда сапалылықтардың деңгейін бағалауға арналған қысқа зерттеу әдістерінің бірі?

А) тест

297. Организмнін жеке дамуының процесі:
А) онтогенез

298. Дағдының физиологиялық негізі болып табылады:
А) динамикалық стереотип

299. Организмнін қоршаған ортаға бейімденуі:
А) адаптация

300. Организмнің өмірі және дамуы үшін керекті жағдайларды талап ету?

А) қажеттілік