Text 1

Unter Aufmerksamkeit versteht man die Konzentration des Bewusstseins auf wahrgenommene oder errinnerte Objekte bei gleichzeitiger Ablenkung von anderen. Aufmerksamkeit ist eine Ausrichtung des Bewusstseins auf ein bestimmtes Objekt. In der Aufmerksamkeit äussert sich die Selektivität des Bewusstseins.

Das, was unsere Aufmerksamkeit anzieht, wird für uns zur "Fi­gur", alles andere zum "Untergrund". Beständigkeit der Aufmerksamkeit bedeutet also die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit lange Zeit auf etwas Bestimmtes zu konzentrieren und Ermüdungserscheinungen bzw. Ablenkun­gen zu widerstehen.

Wortschatz zum Text

die Aufmerksamkeit - внимание

die Ablenkung - отвлечение (внимания)

die Ausrichtung - направление

sich äussern in+D - выражаться, обнаруживаться

anziehen - привлекать, интересовать

die Beständigkeit - постоянство, прочность, стойкость

die Ermüdungserscheinungen - явление утомления, признак усталости

widerstehen (D) - сопротивляться ч/л

Übung 1.

Stellen Sie 10 Fragen zu diesem Text.

Text 2. Flatterhaft und zäh

Eine junge Lehrerin befragte einen Psychologen wegen des Verhaltens zweier ihrer Schüler. Der erste Schüler war ein ausserordentlich lebhafter und leicht beeinflussbarer Junge. Er zappelte während der ganzen Stunde herum. Er hörte auf die Lehrerin nicht. Der andere war ganz in Gedanken versunken und hörte sie ebensowenig. Die beiden Schüler waren unaufmerksam. Dabei waren jedoch beide Schüler auf verschiedene Art unaufmerksam.

Es gibt zwei Arten von Zerstreutheit, die sich in gewissem Masse konträr gegenüberstehen. Die erste wird als "flatterhafte Aufmerksamkeit" bezeichnet. Sie wird durch ein unwillkürliches, zu leichtes Umschalten der wenig intensiven, instabilen nach außen gerichteten Aufmerksamkeit hervorgerufen. Sie ist besonders für die Kinder cha­rakteristisch. Die zweite Art der Zerstreutheit wird "zähe Aufmerksamkeit" ge­nannt. Diese Form ist durch ein zu schweres Umschalten der maximal intensiven und stabilen nach innen gerichteten Aufmerksamkeit bedingt.

Viele Anekdoten über Wissenschaftler, die oft derartig intensiv mit ihren Gedanken beschäftigt sind, illustrieren diese Form der Zerstreutheit.

Beide Arten mangelnder Aufmerksamkeit können nicht nur bei Kindern und Wissenschaftlern, sondern ebenso bei jedem von uns auftreten. Welche Art der Unaufmerksamkeit ist schlimmer? Die Antwort darauf muss davon abhängen, bei wem und unter welchen Bedingungen die eine oder die andere Form der Unaufmerksamkeit auftritt. Für Kraftfahrer, Zug­führer, Maschinisten und Flieger kann die "zähe Aufmerksamkeit" nicht nur Ursache für die fehlerhafte Handlungen, sondern sogar für Hawarien sein.

Wortschatz zum Text

flatterhaft - легкомысленный, непостоянный

zäh - упорный, стойкий

befragen wegen+A - спрашивать к/л о ч/л

das Verhalten - поведение

hören auf+A - слушаться к/л

beeinflussbar - поддающийся (чужому) влиянию

herumzappeln - дергаться, (беспокойно) вертеться

versinken - тонуть, перен.погружаться (в работу и т.д.)

die Zerstreutheit - рассеянность

konträr - противоположный

unwillkürlich - непроизвольный

umschalten - переключать

mangeln - недоставать, не хватать

die Havarie - авария

Lexikalische Übungen

I. Übersetzen Sie ins Russische:

a) ein außerordentlich lebhafter Mensch, flatterhafte Aufmerksamkeit, verschiedene Arten der Zerstreutheit, zähe Aufmerksamkeit, maximal intensive Aufmerksamkeit, mit den Gedanken beschäftigt sein, mangelnde Aufmerksamkeit, fehlerhafte Handlungen.

b) Die Lehrerin befragte den Psychologen wegen des Verhaltens ihrer Schüler. Er ist ein ausserordentlich lebhafter und leicht beeinflussbarer Junge. Der Schüler zappelte während der ganzen Stunde herum. Er hörte auf die Lehrerin nicht. Dieser Mensch ist immer in Ge­danken versunken. Viele Anekdoten über Wissenschaftler, die mit ihren Cedanken beschäftigt sind, illustrieren zähe Aufmerksamkeit.

II. Übersetzen Sie ins Deutsche:

Молодая учительница спрашивала психолога о поведении своих учени­ков. Один ученик всегда беспокойно вертелся и не слушал ее. Другой был всегда погружен в свои мысли, но слушал ее так же мало. Дети были очень невнимательны. Оба вида недостаточного внимания встречаются не только у детей, но и у взрослых. Трудно сказать какой вид невнимания хуже. Невнимание может стать причиной ошибочных действий или аварий.

III. Beantworten Sie folgende Fragen:

1) Was versteht man unter Aufmerksamkeit? 2) Was bedeutet die Beständigkeit der Aufmerksamkeit? 3) Wieviel Arten der Zerstreutheit gibt es? 4) Wie wird die erste Art der Zerstreutheit genannt? 5) Wie wird die zweite Art der Zerstreutheit genannt? 6) Was illustriert die zweite Form der Zerstreutheit? 7) Bei wem können beide Arten mangeln­der Aufmerksamkeit auftreten?

Text 3. Wie man aufmerksam wird?

Was muss man tun, um aufmerksam zu werden? Wie muss ein Mensch seine Aufmerksamkeit entwickeln?

Freilich muss ein junger Musikant seine Aufmerksamkeit anders als ein junger Kraftfahrer oder Zeichner entwickeln. Es gibt jedoch einige Regeln , die für viele Gültigkeit haben. Ein sicherer Weg zur Ent­wicklung der Aufmerksamkeit ist, sich selbst dazu zu zwingen, dass un­ter den verschiedenartigsten Bedingungen aufmerksam gearbeitet wird.

Man muss lernen, die Aufmerksamkeit willkürlich und zielstrebig auf ein bestimmtes Objekt zu richten und sich nicht durch äussere

Reize davon ablenken zu lassen. Die Entwicklung der Stabilität der Aufmerksamkeit eines Menschen ist mit der Entwicklung der Willeneigenschaften verbunden. Deshalb ist es notwendich, sich zur Selbstdiszip­lin zu erziehen und auch bei Kleinigkeiten Herr seiner Handlungen zu sein.

Die beste Methode, um aufmerksam zu werden, ist sich niemals zu erlauben, eine Arbeit unaufmerksam zu tun!

Wortschatz zum Text

freilich - конечно, однако, правда

die Gültigkeit - действенность, законность, сила

zwingen zu + D - принуждать, заставлять

die Bedingung - условие

willkürkich - произвольный

zielstrebig - целеустремленный

richten - направлять

erlauben - разрешать, позволять

Lexikalische Übungen:

I. Übersetzen Sie ins Russische:

a) die Aufmerksamkeit entwickeln, unter den verschiedenartigsten Bedingungen, die Entwicklung der Stabilität der Aufmerksamkeit eines Menschen, die Entwicklung der Willenseigenschaften, die beste Methode, Kinder zur Selbstdisziplin erziehen.

b) Man muss lernen die Aufmerksamkeit zielstrebig auf ein bes­timmtes Objekt zu richten. Die Entwicklung der Aufmerksamkeit ist mit der Entwicklung der Willenseigenschaften verbunden. Man muss auch bei Kleinigkeiten Herr seiner Handlungen sein.

II. Übersetzen Sie ins Deutsche:

Конечно, молодой музыкант должен иначе развивать свое внимание, чем шофер или художник. Все же есть некоторые правила, которые подходят всем. Нужно при любых условиях работать внимательно. Необходимо даже в мелочах быть хозяином своих действий. Лучший способ стать вни­мательным - это никогда нe позволять себе невнимательно выполнять работу.

V. PERSÖNLICHKEIT

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