Сутність спеціально-кримінологічної профілактики насильства в сім’ї
СПЕЦІАЛЬНО-КРИМІНОЛОГІЧНА ПРОФІЛАКТИКА НАСИЛЬСТВА В СІМ’Ї | ||
Рівні | ||
Макрорівень | Мезорівень | Мікрорівень |
На кого спрямована | ||
Загальна громадськість | Групи ризику | Конкретні особи |
мета | ||
Формування активного, адаптивного, високо функціонального життєвого стилю, спрямованого на дотримання законослухняної позиції та ненасильницької поведінки в сім’ї | Обмеження поширення насильства, що має місце в певних категоріях (типах) сімей, формування відповідального ставлення дорослих членів родини до дітей | Позитивна корекція особистості, що тягне за собою зміни її поведінки з антигромадської до лояльної, яку схвалює суспільство |
Зміст | ||
- Актуалізація проблеми насильства в сім’ї; - спростування існуючих міфів (помилкових стереотипів) щодо насильства в сім’ї; - формування негативного ставлення з боку громадськості до фактів насильства над дітьми та дорослими членами сім’ї та осіб, які його вчиняють; - інформування про способи та порядок захисту прав потерпілих від насильства в сім’ї | - Зміна ставлення до проблеми подолання складних життєвих обставин та насильства в сім’ї; - формування ненасильницької моделі поведінки в сім’ї, що перебуває у складних життєвих обставинах; - підвищення потенціалу особистісних ресурсів; - формування уявлення про діяльність суб’єктів соціального патронату та попередження насильства в сім’ї | - Реагування на насильство в сім’ї; - постановка на профілактичний облік; - виявлення та усунення причин і умов вчинення насильства в сім’ї конкретною особою; - виявлення причин віктимізації; - обмеження, нейтралізація, усунення причин віктимізації; - підготовка особистості; - захист та реабілітація потерпілих |
Форми і методи | ||
Інформування, переконання, навіювання, правова пропаганда, робота в громаді | Інформування, переконання, роз’яснення, приклад, працетерапія, покарання, вправи, навіювання, профілактичні операції і рейди, соціальний супровід, вимоги, педагогічні ситуації, реконструкція характеру, переключення, перенавчання, соціальна реклама, «вибух» | Переконання, рефлексія, переключення і перенавчання, показ перспективи, надання допомоги, регламентація та обмеження, примус, віктимологічна профілактика |
На макрорівні змістом спеціально-кримінологічної профілактики насильства в сім’ї є: 1) надання інформації та актуалізація в громаді проблеми насильства в сім’ї; 2) спростування існуючих міфів (помилкових стереотипів) щодо насильства в сім’ї; 3) формування негативного ставлення з боку населення до фактів насильства над дітьми й дорослими членами сім’ї та осіб, які його вчиняють; 4) надання консультативної допомоги з питань захисту прав потерпілих від насильства в сім’ї.
На мезорівні така діяльність спрямована на своєчасне виявлення і надання підтримки і допомоги сім’ям, що складають групу ризику щодо скоєння насильства та жорстокого поводження, у напрямках: 1) формування знань, життєвих умінь і навичок, а також розвиток активних стратегій поведінки, необхідних для подолання складних життєвих обставин та проблеми насильства в сім’ї; 2) формування негативного ставлення до насильницької моделі поведінки в сім’ї; 3) формування уявлення про діяльність суб’єктів запобігання насильства в сім’ї та соціального патронату; 4) зміни ставлення члена сім’ї до себе, своєї ролі та значення в сім’ї, усвідомлення власної цінності як людини, неприпустимості фізичного або психічного насильства, економічного утиску, порушення права на статеву свободу чи недоторканість. Оскільки у кожного виду сімей групи ризику є своя специфіка, використання основних форм і методів потребує внесення певних коректив. У роботі запропоновані загальні стратегії профілактичної діяльності стосовно сімей, що складають групу ризику щодо скоєння насильства та жорстокого поводження.
Змістом спеціально-кримінологічної профілактики насильства в сім’ї мікрорівня є: 1) своєчасне реагування на насильство в сім’ї суб’єктів такої діяльності; 2) постановка на профілактичний облік осіб, чия поведінка свідчить про реальну можливість вчинення насильства над дітьми та дорослими членами сім’ї; 3) виявлення та усунення причин і умов вчинення конкретною особою насильства в сім’ї; 4) виявлення причин віктімізації дітей та дорослих членів родини; 5) обмеження, нейтралізація, усунення причин їх віктімізації; 6) підготовка дітей та дорослих членів родини до оптимальної поведінки у випадку вчинення щодо них насильства; 7) захист та реабілітація дітей і дорослих членів сім’ї, потерпілих внаслідок насильства. Запропонована авторська методика здійснення такої роботи.