E)подверженность человека групповому воздействию

307.Интеракция - это:

B)взаимодействие

308.Аффилиация - это:

b)стремление человека быть в обществе других людей;

309.Эмпатия - это:

a)способность к сочувствию, сопереживанию, состраданию;

310.Ощущение психологического контакта дают следующие элементы невербального общения, кроме:

D)ухмылки

311.Для депрессивного больного типично всё, кроме:

B)асимметрии в мимических реакциях

312.Ускоренная речь вероятнее характеризует пациента с:

C)тревогой

313.Эффект "плацебо" - это:

a)эффективность фармакологически нейтральных "лекарственных форм"

314.Поведение аггравации характеризуется:

C)преувеличением симптомов болезни

315.В структуре внутренней картины болезни выделяют следующие основные компоненты, кроме:

E)физикального

316.Диссимуляция - это:

B)сознательное сокрытие симптомов болезни

317.Анозогнозия - это:

b)неосознавание болезни;

318.Ипохондрия - это:

A)болезненно преувеличенное беспокойство за свое здоровье

319.Решение конфликта через болезнь - это:

A)соматизация

320.Личная дистанция общения составляет:

B)от 0,4 м до 1,5м

321.Общественная дистанция общения составляет:

C)от 1,5 до 3-4м

322.Публичная дистанция общения составляет:

D)свыше 4 м

323.Невербальное взаимодействие включает всё, кроме:

C)слов

324.Вербальный уровень общения характеризуется:

E)интонациями

325.Постижение эмоционального состояния другого человека в форме сопереживания называется:

D)эмпатией

326.Непосредственное постижение истины без логического обоснования называется:

C)интуицией

327.Устойчивое одобрительное отношение человека к другим людям называется:

A)симпатией

328.Личностная реакция на болезнь, проявляемая непрерывным беспокойством, боязнью возможных осложнений и сомнением в эффективности лечения, называется:

A)тревожно-депрессивной

329.Сосредоточенность на субъективных болезненных переживаниях, выискивание несуществующих болезней относятся к:

C)ипохондрической реакции на болезнь

330.В профессиональном общении медработника с больными предпочтительны позы:

D)естественные асимметричные открытые

331.Ускоренная речь вероятнее характеризует:

C)тревожного пациента

332.Властная, авторитарная модель отношений "врач - больной" с фиксированной структурой и жестким распределением ролей - это модель:

A)руководства

333.В медицинском интервью отсутствует фаза

D)адаптации

334.Закрытые вопросы используют для:

B)для получения конкретной информации

335.Какой из вопросов является открытым:

d)"В чем проявляются затруднения Вашего дыхания?"

336.Эксгибиционизм - это:

E)сексуальное удовлетворение от демонстрирования своих половых органов перед лицами противоположного пола

337.Педофилия - это:

A)патологическое сексуальное влечение к детям

338.Вуайеризм - это:

C)половое отклонение, когда удовлетворение наступает от наблюдения за обнаженным телом представителя противоположного пола

339.Первая стадия модели Rubler Ross:

A)отрицание

340.Вторая стадия реакций неизлечимых больных на приближающуюся смерть:

B)злоба

341.Третья стадия реакций неизлечимых больных на приближающуюся смерть:

C)компромисс

342.Четвертая стадия реакций неизлечимых больных на приближающуюся смерть:

D)эйфория

343.Пятая стадия модели Rubler Ross:

E)адаптация

344.Беззвучный речевой процесс - это:

C)внутренняя речь

345.Общение пассажира и кондуктора в автобусе называется:

C)формально-ролевым

346.При подписании договора между двумя фирмами общение называется:

A)деловым

347.Тост, произнесённый в ресторане на юбилее коллеги, представляет:

B)светское общение

348.Цыганка, обратившаяся к Вам с предложением "погадать", демонстрирует:

E)манипулятивное общение

349.Люди, общающиеся на фестивале бардовской песни, демонстрируют:

D)духовное общение

350.Рекомендуется следующее расстояние между лекторской кафедрой и первыми рядами студентов в аудитории:

D)свыше 400 см

351.Целесообразное расстояние между секретарём и студентом в деканате:

C)120-400 см

352.Девочка воспитывалась в семье, где ей все поклонялись, считая самой умной, самой красивой, самой хорошей. Самое лучшее отдавалось ей, вопреки потребностям других членов семьи. Училась плохо, но родители обвиняли учителей, что они "не поняли девочку", "не оценили нашу умницу". Какой тип отношения к болезни вероятен у этого ребёнка:

B)эгоцентрический

353.Молодой врач общается с впервые пришедшим на приём пациентом, который начал предъявлять жалобы по поводу своего заболевания. Врач сидит со скрещенными на груди руками ("поза Наполеона"), скрещенными ногами (нога на ногу); кисти рук в карманах, спрятанные за спину; корпус тела и голова, развернутые в сторону от партнера; взгляд, направленный в пол, в окно, в историю болезни. Признаки какой позы демонстрирует врач:

A)закрытой позы

354.Пациент с диагнозом "язвенная болезнь желудка" отказывается от стационарного лечения. После длительных уговоров соглашается. Но требует, чтобы лечение заняло "не более пяти дней" - "У меня объект "горит", рабочие на стройке без меня не будут знать, что делать, я там пропадаю до 11 часов ночи, но благодаря этому дом будет построен. Мне начальство не разрешит так долго болеть". Какой тип внутренней картины болезни демонстрирует этот пациент:

A)эргопатический

355.Больной страдает алкогольной болезнью в течение 10-ти лет, неоднократно лечился в наркологическом стационаре по поводу алкогольных психозов ("белая горячка"). Врач на амбулаторном приеме предлагает ему принимать антидепрессант в течение трех месяцев для уменьшения симптомов тревоги, улучшения сна. Пациент возражает и говорит: "Я вообще не понимаю, зачем вы меня вызываете на прием и почему я состою на учёте. Я же не алкоголик, выпиваю только по выходным - в общем 3-4 дня в неделю выходит. Вот мой сосед - больной, он пьёт так, что на ногах не стоит, не работает". Я буду требовать, чтобы вы меня с учёта сняли". Какой тип внутренней картины болезни наблюдается у этого пациента:

B)анозогнозический

356.Врач пригласил пациента к себе в кабинет, усадил на стул, предложил повесить сумку на спинку стула, предложил сесть поудобнее и начал расспрашивать о паспортных данных, после чего задал вопрос о цели визита и слушал пациента в течение 5-ти минут. К какой фазе медицинского интервью относится этот эпизод:

A)контактная фаза

357.Пациент, узнав, что у него сахарный диабет, выглядит удрученным, не верит словам врача, что при адекватно подобранном лечении и соблюдении диеты возможно выздоровление, заявляет, что "всё пропало, всё равно неизбежен конец". Он демонстрирует тип реагирования на болезнь:

C)меланхолический

358.Пациент с язвенной болезнью желудка жалуется на боли в эпигастрии, в разговоре с врачом часто раздражается, особенно когда узнаёт, что обследование откладывается на 2 дня. Высказывает недовольство режимом отделения, недоволен поведением медсестёр, которые "обязаны заходить в палату и спрашивать, как дела, а они этого не делают" Он демонстрирует тип реагирования на болезнь:

D)неврастенический

359.Пациент лежит в стационаре и всей палате рассказывает, как он тяжело болеет. Просит о помощи соседей по палате, которые начинают ухаживать за ним. Родственникам пациента заявляет, что самый тяжёлый больной в отделении, просит договориться о консультации известного профессора, поговорить сейчас с заведующим отделением, чтобы его осмотрели консилиумом, причём именно сегодня. Он демонстрирует тип реагирования на болезнь:

C)эгоцентрический

360.Фрустрация - это: