Большие группы делятся на 2 вида

Социальная психология.

Лидер.

1. Лидерство основано на:

Личных качествах лидера;

Социально психологических отношениях.

2. Основными признаками лидерства являются:

Большая выраженность контрсугестии;

Устойчивость к влиянию стрессогенных факторов.

3. Функции лидерства:

Все кроме: литериальные и моральное………

4. Выделяют 2 основных вида лидерства:

Инструментальное;

Экспрессивное.

5. В зависимости от степени выраженности направленности на ту или иную сферу жизнедеятельности выделяют типы лидерства:

Лидеры, ориентированные на решение групповых задач;

Лидеры, ориентированные на общение и взаимоотношение в группе;

Универсальных лидеров.

6. Феномен лидерства определяется взаимодействием ряда переменных основными из которых является:

Все, кроме: социально психологический климат в коллективе.

7. 3 наиболее часто встречающие стили руководства:

Авторитарный;

Демократичный;

Либеральный.

Психология больших групп и наций.

Большие группы делятся на 2 вида

Объединение в группы происходит независимо от сознания и воли, входящих в эти группы людей;

Группы, которые возникают в результате сознательного объединения людей.

2. По времени существования большие группы разделяются:

Длительно;

Коротко существующие.

3. В историческом развитии общества и в конкретном развитии групп отдельные социальные общности проходят 3 этапа:

Типологический;

Идентификации;

Солидарности.

4. Уровень характеризуется тем, что члены группы объективно схожи между собой по каким-то признакам:

Типологический.

5. Уровень характеризуется тем, что члены группы осознают свою принадлежность к данной группе, идентифицируют себя с её членами:

Идентификация.

6. Уровень, который предполагает готовность группы совместным действиям во имя групповых целей:

Солидарности.

7. Психические явления в больших группах могут быть разделены по следующим сферам:

Все, кроме волевой (Самое короткое слово).

8. К какой сфере следует отнести: коллективные представления, социальное мышление, общественное мнение, общественное сознание, менталитет:

Когнитивной.

9. Какая сфера представляется общёгрупповой мотивацией, групповыми потребностями, ценностями, интересами, целями, установками, идеалами:

Потребностно-мотивационная.

10. Какая сфера включает чувства, эмоции и настроения:

Аффективная.

11. Какую сферу составляют коллективная деятельность и групповое поведение:

Деятельностную.

12. Исторически сложившиеся под влиянием определённых условий жизни узаконенные способы воспроизведения исторически сложившихся правил, норм поведения, отношении людей."

Традиции.

13. Прочно установившиеся в той или иной социальной группе, у того или иного народа правила реагирования на определённые события, осуществления некоторых общественно значимых действий:

Обычай.

14. Элементом психического склада, примыкающим к социальным обычаям, являются:

Предрассудки.

15. Совокупность устоявшихся, типичных для определённых социально-экономических отношений форм жизнедеятельности народов, классов, социальных групп, отдельных людей и в материальном и духовном производстве, в общественно-политической и семейно-бытовой сфере:

Образ жизни.

16. Высший пап развития этнической общности:

Нация.

17. Осознание людьми своей принадлежности к определённой этнической общности и её положения в системе общественных (государственных, межэтнических) отношений:

Национальное самосознание.

18. Исторически сложившаяся совокупность устойчевых психологических черт представителей той или иной этнической общности, определяющих привычную манеру их поведения и типичный образ действий:

Национальный характер.

19. Общественно-психологические явления, отражающие мотивационные приоритеты представителей той или иной этнической общности, служащие сохранению её единства и целостности:

Национальные интересы и ориентации.

20. Эмоционально окрашенное отношение людей к своей этнической общности, к её интересам, другим народам и ценностям:

Национальные чувства и настроения.

21. Сложившиеся на основе длительного опыта жизнедеятельности нации и прочно укоренившиеся в повседневной жизни, передающиеся новым членам этнической общности правила, нормы и стер поведения, действий, общения людей, соблюдение которых стало общественной потребностью:

Национальные традиции и привычки.

22. Мотивационно-фоновые национально-психологические особенности характеризуют:

Побудительные силы деятельности представителей той или иной этнической общности.

23. Интеллектуально-познавательные национально-психологические особенности определяют:

Своеобразие и восприятие мышления носителей национальной психики.

24. Эмоционально-волевые национально-психологические особенности обуславливают:

Функционирование у представителей той или иной этнической общности чётко выраженных своеобразных и волевых качеств.

25. Коммуникативно-поведенческие национально-психологические особенности охватывают:

Информационное и межличностное взаимодействие.