Разработка учебно-технологической документации

2.5.1. Раскрыть роль письменного инструктирования в производственном обучении.

2.5.2. Назвать основные виды учебно-технологической документации и дать краткие характеристики каждой.

2.5.3. Привести перечень учебно-технологической документации по заданной теме.

2.5.4. Разработать инструкционную карту по операционной теме на одну разновидность или инструкционно – технологическую карту по комплексной теме на одно изделие, на один объект работы по прилагаемым формам и выполнить ее на формате «А4»

Инструкционная карта на выполнение операции

№ п/п	Наименование упражнений	Эскиз	Инструктивные указания	Самоконтроль учащихся

Инструкционные карты по приведенной форме можно выполнить по всем специальностям и профессиям.

Инструкционно - технологическая карта на выполнение комплексной работы можно разрабатывать по приведенной ниже форме.

Инструкционно - технологическая карта

а) для учащихся специальностей: слесарь, сварщик и столяр.

№ п/п

Наименование операций и переходов

Эскиз

Инструктивные указания

Оборудование и инвентарь

Инструменты и приспособления

Время в минутах

Технические требования (допуски)

Величина допусков на оценку

При составлении инструкционных и инструкционно-технологических карт рекомендуется использовать содержание предыдущих разделов курсовой работы. Так, объекты работ следует выбрать из перечня учебно-производственных работ (раздел 2.2.1); инструменты, приспособления, оборудование - из таблиц материально технической базы (раздел 2.3). В инструктивные указания целесообразно

включать наиболее существенные технические требования.

2.5.5 Составить критерии оценки успеваемости на одну из операций или на

выполнение одной комплексной работы (одного изделия, одного вида работ).

Критерии оценки успеваемости по операционной теме нужно составлять, используя ниже приведенную схему.

Показатели Баллы Баллы	Правильность приемов и способов работы	Качество работы (соответствие техническим нормам)	Организация труда и рабочего места, безопасность
5 (отлично)
4 (хорошо)
3 (удовлетворительно)
2 (неудовлетворительно)

Для составления критериев оценки на комплексные нормируемые работы в число показателей нужно включать выполнение нормы времени, а показатель «правильность приемов и способов работы» можно опустить.

Образцы критериев оценки успеваемости по операционной и комплексной теме приводятся в учебнике.

2.6 Мероприятия по решению учебно-воспитательных задач в процессе изучения темы

Воспитательная работа мастера в процессе изучения данной темы.

2.6.1. Коротко рассказать об особенностях воспитания учащихся в процессе производственного обучения и его значении.

2.6.2. В разделе 2.1 курсовой работы определены воспитательные задачи темы. Следует объяснить, почему в процессе изучения темы надо решать именно эти воспитательные задачи.

2.6.3. Рассказать, какую именно работу проводит мастер во время занятий для решения указанных в разделе 2.1 воспитательных задач.

Волгоградский Государственный Колледж Профессиональных Технологий Экономики и Права

ЗАДАНИЕ

На выполнение курсовой работы по дисциплине:

«Организация и методика производственного обучения»

Отделение «Профессиональные технологии»

Специальность:___________________

Курс _______________ группа ____________________

Студент_______________________

Тема: ____________________________

Перечень вопросов (разделов), которые следует раскрыть

в курсовой работе (текстовой части):

Введение

I Теоретическая часть

1.1 Принципы и методы обучения, применяемые в процессе изучения темы

1.2 Методика проведения занятий

II Практическая часть

2.1Характеристика и учебно-воспитательные задачи темы

2.2 Распределение материала темы на подтемы (уроки)

2.3 Разработка планирующей документации

2.3.1 перечень учебно-производственных работ

2.3.2 перспективно-тематический план

2.3.3 план урока

2.4Материально-техническая подготовка к изучению темы

2.5 Мероприятия по решению учебно-воспитательных задач

Графическая часть: разработать и составить инструкционную карту или инструкционно - технологическую (определяет студент лично).

Дата выдачи задания_____________________________

Дата выполнения задания_________________________

Преподаватель дисциплины ____________________________

Требования к оформлению курсовой работы

Курсовая работа должна быть выполнена в электронном варианте и оформлена в соответствии с требованиями учебного заведения.

1. Курсовая работа состоит из текстовой части и графической части.

2. На титульном листе текстовой части необходимо написать
следующее:

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,

ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

Курсовая работа

По дисциплине: «Организация и методика производственного обучения»

Тема:

Студента (ки)__________

(Фамилия, имя, отчество)

Преподаватель_________

(Фамилия, имя, отчество)

Волгоград 200...

3. Листы должны быть пронумерованы и иметь поля: справа - 15 мм, слева - 20 мм; сверху и снизу следует оставлять поля по 5 мм.

4. Каждый раздел курсовой работы следует начинать с новой страницы. Сокращение слов не допускается.

5. Все графический и иллюстративный материал и таблицы должны иметь подписи и сквозную нумерацию. В тексте необходимо делать соответствующие ссылки на этот материал (графики, эскизы, рисунки и другие иллюстративные материалы помещаются на отдельных листах, которые вкладываются последовательно между страницами текста в соответствии со ссылками на них в тексте),

6. Графическую часть (инструкцию или инструкционно- технологическую карту) следует выполнить с соблюдением установленных стандартов черчения.

7. Литература, рекомендуемая Вами по данной теме для мастера производственного обучения.

Составить перечень литературы и информативных документов в помощь мастеру производственного обучения, для подготовки к занятиям поданной теме.

8. Литература, использованная Вами при выполнении курсовой работы, привести перечень литературы (в том числе статей журналов, газет), использованной в процессе выполнения курсовой работы, с указанием фамилии и инициалов автора, полного названия книги и года издания.

9. Содержание курсовой работы.

Составить таблицу в произвольной форме с указанием разделов и соответствующих им номеров страниц данной курсовой работы.

Перечень литературы и средства обучения

1. Скакун В, Л. Методика производственного обучения. М ......... 19924.1 ,2.

2. Профессиональная педагогика М: Ассоциация «Профессиональное обучение» 1997,

3. «Организация и методика производственного обучения» под ред. М.А.Жиделева. М...., 1983.

4. Макиенко Н.И. «Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования» М....,1983.

Дополнительная литература

1. Ажкин Г.И. «Самостоятельная работа учащихся профтехучилищ в процессе производственного обучениям» М...1987.

2. Батышев С.Я. «Блочно модульное обучение» М....1997

3. Батышев С.Я. «Трудовая подготовка школьников» М ..... 1981

4. Кахтанов КН. «Педагогические основы производственного груда» М....1987.