Компетенции, и критерии их оенивания

Планируемые результаты обучения* (показатели освоения компетенции)	Критерии и показатели оценивания результатов обучения	Оценочные средства и формы аттестации

Неудовлетворительно	Неудовлетворительно	Удовлетворительно	Хорошо	Отлично
ЗНАТЬ: Код З 1 (ОК-15, ПК-16)	Отсутствие знаний	Фрагментарные знания (представления) о работе служб по обеспечению охраны труда.	Общие, но не структурированные знания (неполные представления об) мерах безопасности при эксплуатации технологического оборудования, а также при решении исследовательских и практических задач.	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знаний (представлений) об обеспечении допустимых и оптимальных условий труда, а также при решении исследовательских и практических задач, в том числе междисциплинарных.	Сформированные систематические знания (представления) об технических методах и средствах защиты персонала от опасных и вредных производственных факторов, а также при решении исследовательских и практических задач, в том числе междисциплинарных	Устные опросы, тестовые задания, контрольные работы, рефераты, колоквиумы, зачетные собеседования по темам. Зачет, дифференцированный зачет, экзамен.
УМЕТЬ: Анализировать (проводить углубленный анализ) …… и практических задач. Оценивать ….. Код У1 (ОК-15, ПК-16)	Отсутствие умений	Частично освоенное умение анализировать причины травматизма, (недостаточное умение проводить углубленный анализ) и практических задач и оценивать уровень опасных и вредных производственных факторов..	В целом успешное, но не систематически осуществляемые анализ методов и средств защиты, практических задач и оценка безопасности рабочих мест. (В целом достаточное, но содержащее отдельные грубые недостатки умения проводить углубленный анализ причин травматизма).	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы анализа причин травматизма и оценки уровня опасных и вредных производственных факторов. Но содержащее отдельные негрубые недостатки и пробелы умения проводить углубленный анализ условий труда.	Сформированное умение анализировать (проводить углубленный анализ) условий труда и контролировать и оценивать опасные и вредные производственные факторы.	Устные опросы, тестовые задания, контрольные работы, рефераты, колоквиумы, зачетные собеседования. Презентации результатов. Зачет, дифференцированный зачет, экзамен.
УМЕТЬ: Код У2 (ОК-15, ПК-16)	Отсутствие умений	Частично освоенное умение порядка оформления нормативно-технических документов.	В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение определять качественные и количественные показатели производственной безопасности.	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение при решении проводить и оформлять все виды инструктажей.	Сформированное умение при решении применения методов и средств , обеспечивающих безопасность жизнедеятельности.	Устные опросы, тестовые задания, контрольные работы, рефераты, колоквиумы, зачетные собеседования. Презентации результатов. Зачет, дифференцированный зачет, экзамен
ВЛАДЕТЬ: навыками анализа …. (развитыми навыками …) Код В1 (ОК-15, ПК-16)	Отсутствие навыков	Фрагментарное применение навыков (развитых навыков) работы с законодательным и нормативными документами.	В целом успешное, но не систематическое применение навыков (развитых навыков) специальной оценки условий труда.	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков ( развитых навыков) оформления и работы с нормативно- технической документацией.	Успешное и систематическое применение навыков (развитых навыков) выполнения организационно- технических мероприятий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности.	Устные опросы, тестовые задания, контрольные работы, рефераты, колоквиумы, зачетные собеседования. Презентации результатов. Зачет, дифференцированный зачет, экзамен
ВЛАДЕТЬ: Навыками …. Код В2 (ОК-15, ПК-16)	Отсутствие навыков	Фрагментарное применение индивидуальных средств защиты.	В целом успешное, но не систематическое применение методов оценки безопасности рабочих мест.	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение передовых методов охраны труда.	Успешное и систематическое применение организационно- технических мероприятий по предупреждению травматизма.	Устные опросы, тестовые задания, контрольные работы, рефераты, колоквиумы, зачетные собеседования. Презентации результатов. Зачет, дифференцированный зачет, экзамен