Диаграмма деятельности (действий)

Начать построение диаграммы деятельности для выбранного элемента модели или моделируемой системы в целом можно одним из следующих способов (Рис.1.1):

1. Щелкнуть на кнопке с изображением диаграммы состояний на стандартной панели инструментов, после чего следует выбрать представление и тип разрабатываемой диаграммы - диаграмма деятельности.
2. Выделить логическое представление (Logical View) или представление вариантов использования (Use Case View) в браузере проекта и выполнить операцию контекстного меню: New Activity Diagram (Новая Диаграмма деятельности).
3. Раскрыть логическое представление (Logical View) в браузере проекта и выделить рассматриваемый класс, операцию класса, пакет, или раскрыть представление вариантов использования (Use Case View) и выбрать вариант использования, после чего выполнить операцию контекстного меню: New Activity Diagram (Новая Диаграмма деятельности)(Рис.1.1).
4. Выполнить операцию главного меню: Browse State Machine Diagram (Обзор Диаграмма состояний), после следует чего выбрать представление и тип разрабатываемой диаграммы - диаграмма деятельности.

В результате выполнения этих действий появляется новое окно с чистым рабочим листом диаграммы деятельности и специальная панель инструментов, содержащая кнопки с изображением графических элементов, необходимых для разработки диаграммы деятельности (Табл. 1.1). Назначение отдельных кнопок панели можно узнать из всплывающих подсказок.

Таблица 1.1 Назначение кнопок специальной панели инструментов диаграммы деятельности
Графическое изображение	Всплывающая подсказка	Назначение кнопки
	Selection Tool	Превращает изображение курсора в форму стрелки для последующего выделения элементов на диаграмме
	Text Box	Добавляет на диаграмму текстовую область
	Note	Добавляет на диаграмму примечание
	Anchor Note to Item	Добавляет на диаграмму связь примечания с соответствующим графическим элементом диаграммы
	State	Добавляет на диаграмму состояние
	Activity	Добавляет на диаграмму деятельность
	Start State	Добавляет на диаграмму начальное состояние
	End State	Добавляет на диаграмму конечное состояние
	State Transition	Добавляет на диаграмму переход
	Transition to Self	Добавляет на диаграмму рефлексивный переход
Horizontal Synchronization	Добавляет на диаграмму горизонтально расположенный символ синхронизации
	Vertical Synchronization	Добавляет на диаграмму вертикально расположенный символ синхронизации
	Decision	Добавляет на диаграмму символ принятия решения для альтернативных переходов
	Swimlane	Добавляет на диаграмму дорожку
	Object	Добавляет на диаграмму объект (по умолчанию отсутствует)
	Object Flow	Добавляет на диаграмму стрелку потока объектов (по умолчанию отсутствует)
	Business Activity	Добавляет на диаграмму бизнес-деятельность (по умолчанию отсутствует)
	Business Transaction	Добавляет на диаграмму бизнес-транзакцию (по умолчанию отсутствует)

Как видно из этой таблицы, по умолчанию на панели инструментов отсутствуют некоторые графические элементы, а именно - кнопки с пиктограммами объекта и потока объектов. При необходимости их можно добавить на специальную панель диаграммы деятельности стандартным способом, который был описан ранее. (См. Второе лабораторное занятие)

Рис. 1.1 Начало построения диаграммы деятельности

Рис. 1.2 Диаграмма деятельности

Для добавления деятельности на диаграмму деятельности нужно с помощью левой кнопки мыши нажать кнопку с изображением пиктограммы деятельности на специальной панели инструментов, отпустить левую кнопку мыши и щелкнуть левой кнопкой мыши на свободном месте рабочего листа диаграммы. На диаграмме появится изображение деятельности с маркерами изменения его геометрических размеров и предложенным средой именем по умолчанию, которое разработчику следует изменить. Добавить деятельность на диаграмму можно также с помощью операции главного меню: Tools Create Activity или с помощью операции контекстного меню: New Activity, предварительно выделив диаграмму деятельности в браузере проекта (Рис.1.3).

В результате этих действий на диаграмме появится изображение деятельности с именем NewActivity, предложенное программой по умолчанию. Начиная построение диаграммы деятельности модели процесса “Открытие регистрации”, реализуемого в АИС регистрации учебных курсов, для первой добавленной деятельности зададим имя “Создание учебного плана”. Добавим аналогично все оставшиеся деятельности на диаграмму(Рис. 1.4).

Рис. 1.3 Добавление деятельности на диаграмму

Рис. 1.4 Окно браузера проекта - деятельности

“Перетащим” созданные деятельности в окно диаграммы деятельности (Рис.1.5)

Рис. 1.5 Окно диаграммы деятельности

Теперь добавим на диаграмму элемент принятия решения (ветвления) для альтернативных переходов (Decision), “задающий вопрос”: “Все ли преподаватели назначены?” (Рис.1.6)

Рис. 1.6Элемент принятия решения (ветвления) – открытие свойств объекта

Зададим в свойствах объекта ветвления название-вопрос: “Все ли преподаватели назначены?” (Рис.1.7)

Рис. 1.7 Диалоговое окно свойств объекта ветвления диаграммы деятельности

Добавляем на диаграмму горизонтально расположенный символ синхронизации (HorizontalSynchronization) , перетаскивая его со специальной панели инструментов на область диаграммы деятельности .

Для добавления перехода между двумя деятельностями нужно с помощью левой кнопки мыши нажать кнопку с изображением переходана специальной панели инструментов , отпустить левую кнопку мыши, щелкнуть левой кнопкой мыши на изображении исходной деятельности на диаграмме и отпустить ее на изображении целевой деятельности.

В результате этих действий на диаграмме появится изображение перехода, соединяющего две выбранных деятельности. Если в качестве одной из деятельностей является символ ветвления или соединения, то порядок добавления перехода сохраняется прежним.

Добавим на диаграмму все возможные переходы (Рис. 1.8)

Рис. 1.8Диаграмма деятельности (действий), которая моделирует действия, выполняемые в процессе создания системы регистрации учебных курсов

Рис. 1.9Диаграмма деятельности (действий), которая моделирует действия, выполняемые в процессе создания системы регистрации учебных курсов

ПЯТОЕ ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: