Тема «Обработка графической информации»

Ученик научится:

· применять простейший графический редактор для создания и редактирования простых рисунков.

Ученик получит возможность:

• видоизменять готовые графические изображения с помощью средств графического редактора;
• научиться создавать сложные графические объекты с повторяющимися и /или преобразованными фрагментами.

Тема «Обработка текстовой информации»

Ученик научится:

· применять основные правила создания текстовых документов;

· использовать средства автоматизации информационной деятельности при создании текстовых документов;

• применять текстовый редактор для набора, редактирования и форматирования простейших текстов на русском и иностранном языках;
• выделять, перемещать и удалять фрагменты текста; создавать тексты с повторяющимися фрагментами;
• использовать простые способы форматирования (выделение жирным шрифтом, курсивом, изменение величины шрифта) текстов;
• создавать и форматировать списки;
• создавать формулы;
• создавать, форматировать и заполнять данными таблицы;

Ученик получит возможность:

· создавать объемные текстовые документы, включающие списки, таблицы, формулы, рисунки;

· осуществлять орфографический контроль в текстовом документе с помощью средств текстового процессора;

· оформлять текст в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста.

Тема «Коммуникационные технологии»

Ученик научится

• использовать базовый набор понятий, которые позволяют описывать работу основных типов программных средств и сервисов;
• знаниям, умениям и навыкам, достаточным для работы на базовом уровне с различными программными системами и сервисами указанных типов;
• умению описывать работу этих систем и сервисов с использованием соответствующей терминологии.

Ученик получит возможность

• познакомиться с программными средствами для работы с аудио- и визуальными данными и соответствующим понятийным аппаратом;
• познакомиться с примерами использования математического моделирования и компьютеров в современных научно-технических исследованиях (биология и медицина, авиация и космонавтика, физика и т. д.).

Тема «Информационное общество и информационная безопасность»

Ученик научится

• базовым навыкам и знаниям, необходимым для использования интернет-сервисов при решении учебных и внеучебных задач;
• организации своего личного пространства данных с использованием индивидуальных накопителей данных, интернет-сервисов и т. п.;
• основам соблюдения норм информационной этики и права.

Ученик получит возможность:

• познакомиться с принципами устройства Интернета и сетевого взаимодействия между компьютерами, методами поиска в Интернете;
• познакомиться с постановкой вопроса о том, насколько достоверна полученная информация, подкреплена ли она доказательствами;
• познакомиться с возможными подходами к оценке достоверности информации (оценка надежности источника, сравнение данных из разных источников и в разные моменты времени и т. п.);
• узнать о том, что в сфере информатики и ИКТ существуют международные и национальные стандарты;
• получить представление о тенденциях развития ИКТ.

№	Тематическое планирование	Теория	Практика	Контрольное тестирование	Итого
	Компьютер как универсальное устройство для обработки информации
	Обработка текстовой информации
	Обработка графической информации
	Коммуникационные технологии
	Повторение
Итого 16

Учебно-тематический план

Содержание учебного курса (34 часа)

1. Компьютер как универсальное устройство для обработки информации (9 часов)

Программная обработка данных на компьютере. Устройство компьютера. Файлы и файловая система. Программное обеспечение компьютера. Графический интерфейс операционных систем и приложений. Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

Компьютерный практикум

Практическая работа № 1 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера».

Практическая работа № 2 «Форматирование диска».

Практическая работа № 3 «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы».

2. Обработка текстовой информации (9 часов)

Создание документов в текстовых редакторах. Ввод и редактирование документа. Сохранение и печать документов. Форматирование документа. Таблицы. Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. Системы оптического распознавания документов.

Компьютерный практикум

Практическая работа № 4 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажёра».

Практическая работа № 5 «Вставка в документ формул».

Практическая работа № 6 «Форматирование символов и абзацев».

Практическая работа № 7 «Создание и форматирование списков».

Практическая работа № 8 «Вставка в документ таблицы, её форматирование и заполнение данными».

Практическая работа № 9 «Перевод текста с помощью компьютерного словаря».

Практическая работа №10 «Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа»

3. Обработка графической информации (7 часов)

Растровая и векторная графика. Интерфейс и основные возможности графических редакторов. Растровая и векторная анимация.

Компьютерный практикум

Практическая работа № 11 «Редактирование изображений в растровом графическом редакторе».

Практическая работа № 12 «Создание рисунков в векторном графическом редакторе».

Практическая работа № 13 «Анимация».

4. Коммуникационные технологии (8 часов)

Информационные ресурсы Интернета. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете.

Компьютерный практикум

Практическая работа № 14 «Путешествие по Всемирной паутине».

Практическая работа № 15 «Работа с электронной почтой».

Практическая работа № 16 «Загрузка файлов из Интернета».

Практическая работа № 17 «Поиск информации в Интернете».

Повторение (1 час)

График контрольных работ

1. Контрольная работа №1 «Компьютер как универсальное устройство обработки»

2. Контрольная работа №2 «Обработка текстовой информации»

3. Полугодовая контрольная работа

4. Контрольная работа №3 «Обработка графической информации»

5. Контрольная работа №4 «Коммуникационные технологии»

6.Итоговая контрольная работа

Календарно-тематическое планирование по информатике в 7 классе (34 ч, 1 ч в неделю)

№	Тема урока	Дата	Примечание
план	факт
	ТБ и организация рабочего места. Информация. Количество информации
	Программная обработка данных на компьютере.
	Устройства ввода и вывода информации. Оперативная память. Долговременная память
	Файл. Файловая система. Работа с файлами и дисками
	Программное обеспечение компьютера
	Графический интерфейс операционных систем и приложений
	Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса
	Компьютерные вирусы и антивирусные программы
	Контрольная работа №1 «ПК как универсальное устройство для обработки информации»
	Создание документов в текстовых редакторах
	Ввод и редактирование документа
	Сохранение и печать документа
	Форматирование символов. Форматирование абзацев
	Нумерованные и маркированные списки
	Таблицы
	Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов
	Системы оптического распознавания документов
	Контрольная работа №2 «Обработка текстовой информации»
	Растровая и векторная графика
	Интерфейс и основные возможности графических редакторов. Рисование графических примитивов
	Работа с объектами в растровых графических редакторах. Редактирование изображений и рисунков
	Работа с объектами в векторных графических редакторах. Редактирование изображений и рисунков
	Растровая и векторная анимация
	Компьютерные презентации
	Контрольная работа №3 «Обработка графической информации»
	Информационные ресурсы Интернета.
	Электронная почта
	Файловые архивы
	Общение в Интернете. Мобильный Интернет
	Звук и видео в Интернете. Социальные сети
	Поиск информации в Интернете
	Электронная коммерция в Интернете
	Контрольная работа №4 «Коммуникационные технологии»
	Итоговая контрольная работа