Этапы развития программирования, как науки

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «Прикладное программирование»

Лекция №2 (2 часа).

Тема: «Основные этапы развития технологии программирования»

Тип урока: изучение нового материала.

Цели урока:

1. Образовательные:

Ø освоение базовых понятий технологии программирования;

Ø формирование готовности применять полученные теоретические знания к процессу разработки программ.

2. Развивающие:

Ø формирование навыков четко отвечать на поставленные вопросы, излагать свое мнение перед аудиторией;

Ø развитие умения работать со справочной литературой, систематизировать материал;

Ø развитие умения четко организовывать самостоятельную работу и работу в команде.

3. Воспитательные:

Ø умение распределять обязанности в командной работе;

Ø формирование чувства ответственности за порученное дело;

Ø организация познавательной деятельности студентов;

Ø умение выслушать собеседника, аргументировано убеждать и принимать коллегиальные решения.

Технологией программирования называют совокупность методов и средств, используемых в процессе разработки программного обеспечения.

Как любая другая технология, технология программирования представляет собой набор технологических инструкций, включающих:

ü указание последовательности выполнения технологических операций;

ü перечисление условий, при которых выполняется та или иная операция;

ü описания самих операций, где для каждой операции определены исходные данные, результаты, а также инструкции, нормативы, стандарты, критерии и методы оценки и т. п. (рис. 1).

Кроме набора операций и их последовательности, технология также определяет способ описания проектируемой системы, точнее модели, используемой на конкретном этапе разработки.

Различают технологии, используемые на конкретных этапах разработки или для решения отдельных задач этих этапов, и технологии, охватывающие несколько этапов или весь процесс разработки.

В основе первых, как правило, лежит ограниченно применимый метод, позволяющий решить конкретную задачу.

В основе вторых обычно лежит базовый метод или подход, определяющий совокупность методов, используемых на разных этапах разработки, или методологию.

Чтобы разобраться в существующих технологиях программирования и определить основные тенденции их развития, целесообразно рассматривать эти технологии в историческом контексте, выделяя основные этапы развития программирования, как науки.

Этапы развития программирования, как науки

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «Прикладное программирование»

Лекция №2 (2 часа).

Тема: «Основные этапы развития технологии программирования»

Тип урока: изучение нового материала.

Цели урока:

1. Образовательные:

Ø освоение базовых понятий технологии программирования;

Ø формирование готовности применять полученные теоретические знания к процессу разработки программ.

2. Развивающие:

Ø формирование навыков четко отвечать на поставленные вопросы, излагать свое мнение перед аудиторией;

Ø развитие умения работать со справочной литературой, систематизировать материал;

Ø развитие умения четко организовывать самостоятельную работу и работу в команде.

3. Воспитательные:

Ø умение распределять обязанности в командной работе;

Ø формирование чувства ответственности за порученное дело;

Ø организация познавательной деятельности студентов;

Ø умение выслушать собеседника, аргументировано убеждать и принимать коллегиальные решения.

Технологией программирования называют совокупность методов и средств, используемых в процессе разработки программного обеспечения.

Как любая другая технология, технология программирования представляет собой набор технологических инструкций, включающих:

ü указание последовательности выполнения технологических операций;

ü перечисление условий, при которых выполняется та или иная операция;

ü описания самих операций, где для каждой операции определены исходные данные, результаты, а также инструкции, нормативы, стандарты, критерии и методы оценки и т. п. (рис. 1).

Кроме набора операций и их последовательности, технология также определяет способ описания проектируемой системы, точнее модели, используемой на конкретном этапе разработки.

Различают технологии, используемые на конкретных этапах разработки или для решения отдельных задач этих этапов, и технологии, охватывающие несколько этапов или весь процесс разработки.

В основе первых, как правило, лежит ограниченно применимый метод, позволяющий решить конкретную задачу.

В основе вторых обычно лежит базовый метод или подход, определяющий совокупность методов, используемых на разных этапах разработки, или методологию.

Чтобы разобраться в существующих технологиях программирования и определить основные тенденции их развития, целесообразно рассматривать эти технологии в историческом контексте, выделяя основные этапы развития программирования, как науки.

Этапы развития программирования, как науки